具体描述
本书作为师范大学本科生专业基础课教材，对教育哲学的理论源头、意涵及教育哲学关涉的几大主题进行了系统梳理，对人性论、认识论、知识论以及启蒙思想的几个核心范畴进行了细致论述。全书包括什么是哲学与什么是教育哲学、当前教育哲学的前沿问题、什么是教育、人性与教育、认识论、知识论与教育、道德哲学与教育、民主与教育、自由与教育、公正与教育、美学与教育以及教育研究的哲学等内容，不仅对于教育哲学学科理论研究具有重要意义，而且对满足教育学专业本科生、研究生学习教育哲学具有指南性、基础性、知识拓展性。
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我上教育哲学课给学生选过这本教材！
评分读这本书，会死很多脑细胞
评分文献大全 较深
评分挺适合给研一的教育学小朋友入门的。该书基本上较为全面，对教育哲学的历史、理论流派等内容进行了介绍。当然，要想了解大牛们的教育哲学思想，还是得回到原著上去。
评分读这本书，会死很多脑细胞
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