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重建学校精神家园

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易连云
教育科学出版社
2003-1
260
29.00元
简裝本
世纪之交中国基础教育改革研究丛书
9787504122254

图书标签: 教育哲学   


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发表于2024-09-10

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图书描述

在本书编写的五年中,中国的基础教育有了喜人的发展,它不只是表现在数量的达标和质量的提高,更重要的表现是一支为基础教育的明天,在一定意义上,也是为中华民族的明天去探索、创造的队伍正在日益壮大。本套丛书也可看做是编者对母校培育的一份答谢,用不倦地学习、探索和创造写下的时代教育问题的答卷。本套丛书的七本著作涉及基础教育不同层次和诸多领域的改革,大致可分为三组。

本书涉及的是学校教育中两个最为重要和基本的方面。关于学生与教师的研究组成了第三组。

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此书应归类于教育哲学著作,实践意义较弱,但视角不错,值得借鉴,只是受不了著者的学究气,动辄马列毛邓,教科书式的说教和寡淡的论证,最终得出的只是无关痛痒的结论。

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