具體描述
本書作為師範大學本科生專業基礎課教材，對教育哲學的理論源頭、意涵及教育哲學關涉的幾大主題進行瞭係統梳理，對人性論、認識論、知識論以及啓濛思想的幾個核心範疇進行瞭細緻論述。全書包括什麼是哲學與什麼是教育哲學、當前教育哲學的前沿問題、什麼是教育、人性與教育、認識論、知識論與教育、道德哲學與教育、民主與教育、自由與教育、公正與教育、美學與教育以及教育研究的哲學等內容，不僅對於教育哲學學科理論研究具有重要意義，而且對滿足教育學專業本科生、研究生學習教育哲學具有指南性、基礎性、知識拓展性。
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用戶評價
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讀這本書，會死很多腦細胞
评分挺適閤給研一的教育學小朋友入門的。該書基本上較為全麵，對教育哲學的曆史、理論流派等內容進行瞭介紹。當然，要想瞭解大牛們的教育哲學思想，還是得迴到原著上去。
评分我上教育哲學課給學生選過這本教材！
评分挺適閤給研一的教育學小朋友入門的。該書基本上較為全麵，對教育哲學的曆史、理論流派等內容進行瞭介紹。當然，要想瞭解大牛們的教育哲學思想，還是得迴到原著上去。
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