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目录信息
艺术教育
3 第一讲 序讲
5 第二讲 美的教化
7 第五讲 美的三家言
9 第六讲 潜移默化
11 第七讲 多样统一
13 第八讲 个中全感
15 第九讲 有情化（上）
17 第十讲 有情化（下）
19 第十一讲 护生
21 第十二讲 善巧
23 第十三讲 平凡
32 第十四讲 精神的粮食
34 第十五讲 尼采与托翁之音乐观
39 第十六讲 乐以教和
艺术欣赏
43 第一讲 序讲
45 第二讲 正误
47 第三讲 东洋美
49 第四讲 西洋美
51 第五讲 诗中有画
53 第六讲 诗画交流
55 第七讲 特点夸张
58 第八讲 漫画概说
61 第九讲 漫画五种
64 第十讲 关于抗战歌曲
艺术教育
77 一、艺术
79 十二、艺术的
81 十五、工艺术
83 十六、近世艺术教育运动
87 十七、图画教育序说
93 十八、音乐教育序说
100 十九、教育者的米叶
103 二十、米叶前后
111 廿一、教育的艺术与托尔斯泰《艺术论》
118 廿二、图画教学法
124 廿三、音乐教学法
127 廿四、书法略说
135 廿六、中国三十年来艺术教育之回顾
· · · · · · (收起)
3 第一讲 序讲
5 第二讲 美的教化
7 第五讲 美的三家言
9 第六讲 潜移默化
11 第七讲 多样统一
13 第八讲 个中全感
15 第九讲 有情化（上）
17 第十讲 有情化（下）
19 第十一讲 护生
21 第十二讲 善巧
23 第十三讲 平凡
32 第十四讲 精神的粮食
34 第十五讲 尼采与托翁之音乐观
39 第十六讲 乐以教和
艺术欣赏
43 第一讲 序讲
45 第二讲 正误
47 第三讲 东洋美
49 第四讲 西洋美
51 第五讲 诗中有画
53 第六讲 诗画交流
55 第七讲 特点夸张
58 第八讲 漫画概说
61 第九讲 漫画五种
64 第十讲 关于抗战歌曲
艺术教育
77 一、艺术
79 十二、艺术的
81 十五、工艺术
83 十六、近世艺术教育运动
87 十七、图画教育序说
93 十八、音乐教育序说
100 十九、教育者的米叶
103 二十、米叶前后
111 廿一、教育的艺术与托尔斯泰《艺术论》
118 廿二、图画教学法
124 廿三、音乐教学法
127 廿四、书法略说
135 廿六、中国三十年来艺术教育之回顾
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
评分
字字珠玑
评分文章短小，不客套，直奔主题。不同于丰子恺画里的静，像是一个很能做事的人
评分提到很多中西艺教文化的不同 但好像有点主观？绝对？不过...总算是为中西艺教对比理清了一点思路
评分字字珠玑
评分提到很多中西艺教文化的不同 但好像有点主观？绝对？不过...总算是为中西艺教对比理清了一点思路
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