具体描述
◆不懂宋蒙三百年就不懂中国：辽宋夏金元，是中华民族内部族群竞争最激烈的时代，也是中华文明大踏步演进的时代
◆名师讲义，可读可信：民国史学界长期坐第一把交椅，发掘或培养钱穆、谭其骧、童书业、杨向奎、白寿彝等大批史学名家；毛泽东钦定主持二十四史点校、李克强总理为其学说做新解的史学大师顾颉刚权威撰写，通俗讲述
◆小说笔法正说历史：辽太宗入主中国后，风光得意的同时，又总觉得气闷，老想返回契丹故土，这是为什么呢？铁木真家族受过哪些屈辱，又是怎样报的仇，并且一统天下的呢？……
繁华绝世、武力显赫的宋朝，为何总是受到异族的压制？或者也可以反过来一问，总是受到异族侵迫的宋朝，为何还能繁华绝世？
从杯酒释兵权、机关算尽的赵匡胤，到凭两千人起事、气吞万里的阿骨打，从一统八部、摧枯拉朽的阿保机，到东征西讨、天下臣服的铁木真，宋辽夏金元如何轮番征战天下？他们的崛起、壮大与衰落之路有何异同？为何中国各族的争存，会在这三百年达到一个高潮？
钱穆的伯乐，教出谭其骧、童书业、杨向奎、侯仁之、白寿彝、胡厚宣等众多史学大师的传奇老师，在民国史学界长期坐着第一把交椅的历史学家顾颉刚，带着满腔诚意轻松开讲。原来，历史的发展趋势虽属必然，却充满了巧合与无奈……
作者简介
顾颉刚（1893—1980），中国现代学术大师，古史辨学派创始人，中国现代民俗学、历史地理学奠基人。先后在厦门、中山、燕京、北大等多所大学任教授，曾创办朴社、民俗学会、禹贡学会等，主编《燕京学报》《禹贡半月刊》等。1954年后历任中国（社会）科院历史研究所研究员。
◆他是钱穆的伯乐，谭其骧、童书业、杨向奎、侯仁之、白寿彝、唐德刚、胡厚宣、王钟翰、徐文珊、张维华、冯家昇、朱士嘉、郑德坤、王树民、胡道静、程应镠、刘起釪、方诗铭、黄永年等史学名家共同的老师。
◆他是首届中央研究院院士，同届人文组院士还有胡适、冯友兰、金岳霖、傅斯年、陈寅恪、陈垣、梁思成、郭沫若等27人。
◆1954年，毛泽东提议点校《资治通鉴》，钦点他参加“标点《通鉴》小组”，他是总校对。
◆1971年，经周恩来提议、毛泽东批准，他受命主持校点“二十四史”工作。
◆2015年4月8日，李克强总理为他的“古史层累说”做新解：“顾颉刚提出了一个‘古史层累说’，其实正面理解应当说，每代人都有积累、有发展、有丰富。如果后人累积和丰富的文化内涵，有利于当代社会、有利于中华民族未来发展，那我们何乐而不接受呢？”
◆他出身江南第一读书人家，是一位著名藏书家，藏书共计46000余册，其中线装书约6000部。
目录信息
•正编
宋代的统一
契丹势力的南渐（上）
契丹势力的南渐（中）
契丹势力的南渐（下）
西夏的始末
女真的勃兴（上）
女真的勃兴（下）
蒙古的立国（上）
蒙古的立国（下）
蒙古领土的扩张（一）
蒙古领土的扩张（二）
蒙古领土的扩张（三）
•附编
群雄的削平和澶渊之盟
西夏勃兴和推行新法
书院的建设和学派的蔚起
金兴辽亡和宋室南渡
蒙古的兵力和亚欧的交通
元朝的政治与特种文学
附录 编纂国史讲话的计画
•编后记
· · · · · · (收起)
读后感
今天上午花了不到三个小时的时间就把这本书给读了一遍，觉得相当不错。令人感到奇怪的是豆瓣上对这本书的评分却只有7.7分，我个人感觉这个评分是偏低的。 这本书中的内容是作者在某次给大学讲课的内容，不是严肃的学术专著。但觉不能因此认为这本书是没有分量的。 这本书的内...
评分大学的第一个学期结束了，一个人闲在家没什么事做。偶然想到老师曾提到学社会学科一定要多看看历史，就抽出书架上的一本《国史讲话》来读。 此书是顾颉刚先生1924到1925年间为北京孔德学校所作的历史讲稿，主要讲述了南唐后期到元政权巩固这三四百年的历史。这段时期里...
评分中国历代王朝基本都面领着北方异族的入侵压力，宋时期尤为突出。从陈桥兵变黄袍加身的宋太祖到烛光斧影承袭帝位的赵光义，由于其正统地位的不光彩，宋王朝的皇帝总是防着臣下拥兵自重的伎俩反噬其身，所以宋朝历来兵力孱弱，这也给北方的游牧民族得到了窥视中原的机会。而在这...
评分宋蒙三百年，是压迫与被压迫，欺压与被欺压的三百年。 各国交织，各部落纷纭，各人各怀心思。 但不变的是，弱国无外交，弱者无话语权。而这强弱，千百年来都是由武力与军事决定的。 以前中学时候，总认为蒙古族之所以那么强大是因为他们体格天生的强健。可是后来想一想，事实上...
评分在书店为了凑数，买了这本很难找到的十元书，一本杂志的钱，真是物有所值。虽然只有八万字，但把宋的兴起到蒙古的扩张讲清楚了，以前总是很多迷雾。优点是通俗易懂，又不失做学问的方法，缺点如果说有的话，就是有的句子也大通俗了，有点哄小学生的感觉。 对我来说...
用户评价
泛善可陈
评分宋朝是一个充满遗憾的朝代，周边一直有那么多彪悍的强邻，这段汉人特别憋屈的历史被这位历史大家讲得深入浅出。后来一看介绍，果然是写给民国中学生看的，难怪了！
评分上课的讲稿，浅显易懂，有人说浅，我反而认为这个浅是这本书最妙的地方。顾先生可以用这么平实的语言来讲述历史，这正是真正学问家的态度。 但是在第三章蒙古部分，看的有点乱，经常前后毫无关联的转折，如果面对大众科普，肯能会看懵很多人吧。 7.5分，很中肯~
评分宋朝是一个充满遗憾的朝代，周边一直有那么多彪悍的强邻，这段汉人特别憋屈的历史被这位历史大家讲得深入浅出。后来一看介绍，果然是写给民国中学生看的，难怪了！
评分辽宋夏金元兴衰史简述。对那段历史了解不多，所以觉得多少有所帮助。附编基本上是重复正编的内容。
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