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发表于2024-11-22
兒童的一百種語言 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《瑞吉歐幼兒教育精選譯叢·兒童的一百種語言:轉型時期的瑞吉歐·艾米利亞經驗(第3版)》充分體現瞭瑞吉歐幼兒教育的精髓,融經典性與理論性與一體,為幼教工作者提供瞭瑞吉歐的幼兒教育經驗,讓讀者能夠瞭解其理論基礎和實踐策略。《瑞吉歐幼兒教育精選譯叢·兒童的一百種語言:轉型時期的瑞吉歐·艾米利亞經驗(第3版)》分為五部分:第一部分介紹瞭瑞吉歐的背景與起點、發展曆史與基本理念、瑞吉歐的創始人、瑞吉歐的發展現狀和重要政策;第二部分介紹瞭傢長參與的學校管理體製,教學協調中心組及其專業發展,教師的角色,觀察型教師和全納型社區;第三部分介紹瞭教學檔案記錄、傾聽教學法、協商性學習及檔案記錄與評估之間的關係;第四部分討論瞭美的感知方式,藝術工作室,將關愛與學習空間關聯,數碼媒介在瑞吉歐的運用等;第五部分對全書進行瞭總結,提齣瞭教學的指導策略。
是美國學者和瑞吉歐教師的訪談、論文集子,有些篇章翻譯得不太行(也可能是原文的問題?),讀得吃力、收獲小。不少涉及意大利語的名字,詞和詞之間沒有空格,話說南師大有意大利語專業,應該找意大利語人士校對一下。這本書對我的意義還挺大的,讓我鼓起瞭對幼教的熱情,感謝Malaguzzi!
評分研究生時期我最愛的一本書
評分比較颱版、08版和目錄,感覺完全是不同的三本書。前三部分更像是論文集,較為枯燥,對於傢長缺乏藉鑒意義。我理解的瑞吉歐是一種基於設計、記錄和交談的小團隊、項目式學習方式。其中「大腳丫、小腳丫」和「鳥的影子」兩個小故事很有啓發性。第四部分關於數碼媒介的運用帶來很多震撼。這種「開放性」和濛颱梭利體係與華德福體係的「封閉性」形成強烈的反差。
評分研究生時期我最愛的一本書
評分追隨傾聽 傾聽彼此 共同體共同前進著...
这是一本挺重要但是不友好的书。而且其实必须坦白承认,这本书我已经是第二次看了,但看的时候也几乎不记得之前讲的啥内容,只有一些模糊的残影在,所以读书这个事儿,遗忘太常见了,只好想起来再读一遍吧。 如果想要了解学前教育领域很有地位的瑞吉欧,这本书是绕不开的,基本...
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