本書包括討論北京大學改革的五篇文章,同時另有一篇前言。隨著中國的日益強大,大學教育以及中國文化、中國教育自主性的討論熱潮正在興起。作者的這些文章,當能使有心的讀者在一個更大、更深背景上展開問題,認真思考中國文明的未來。
甘陽,杭州人,知青齣身,曾先後在中國和美國求學。1999—2009年任教於香港大學。2009年起齣任中山大學人文高等研究院院長,博雅學院院長,通識教育總監。2014年任清華大學哲學係兼職教授,清華大學新雅書院總監。
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為瞭甘陽呐喊點個贊。說實話,在假洋鬼子當道的今天,甘陽的聲音是振聾發聵的。很明顯,教育部和北大就是既朽且聵的。
评分思想偏激得厲害 看瞭徐友漁先生的評價 原來纔反應過來作者強烈移情的味道 對美國博士的一再貶低 學術投機分子 以上
评分大學改革閤法性和閤理性;北大和中國大學的文化主體性和文化自信。英文中國學確實荒唐可笑,但國內高等教育質量之低也不是沒人知道的事瞭,改革開放不過30年,留學還是潮流吧。
评分甘陽老師關於2003年北大改革和2014年北大開設燕京學堂這兩大事件的五篇評論文章閤集,其構建中國學術主體性、反對學術殖民主義和盲目崇洋觀念的立場值得贊賞,然而文章普遍帶有濃厚的情緒化色彩,相當一部分分析有循環論證和偷換概念的嫌疑,彼此間重復之處也比較多,隻能當做隨便翻翻的書籍。
评分不比不知道,甘陽的筆力跟鬍適比簡直是太差,就像裹腳布一樣又醜又長。自己中文不過關還是不要來寫保駕中文的戰書比較好。其實啊,打鐵還需自身硬,北大現在的有些老師實在是太差太差瞭
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