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发表于2024-11-21
带人的技术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
日本亚马逊同类书排行第一,台湾最畅销商业书籍
日本行为科学第一人,告诉你带人的诀窍
▌本书有三个“新”——
◎一个新理念。“行为科学”在团队管理中的使用尚属首例,而这个理论也包含了一个新的理念。我们常常执着于改善别人的态度、状态和性格,但是本书却反其道而行,认为不用改变别人的态度和性格,也能带好团队,因为行为科学理论能够让你引导、改变他人的行为,达到你所期望的目的。
◎一种新的阅读方式。本书并未浓墨重彩地阐述行为科学的理论,而是将重点放在这一理论引用于团队管理的55中可行的技巧,或者说是55个小贴士。让读者随便翻开其中一页都能迅速地运用于实践中、工作中,就像一本实用的带人手册。
◎一次首发。本书日版和台版的《不懂带人你就自己做到死》长期居于日本亚马逊同类书的第一名和台湾诚品书店商业书畅销榜。本书是简体中文版的首次引进。
▌内容简介
无论是交代部下做事,带领团队工作,或是与同事一起分工合作,如何轻松地让对方做出你想要的结果,是提高工作效率、完成工作绩效亟需解决的问题。
本书根据行为科学管理和作者本人的亲身经历,针对如何沟通、如何应对不同类型的员工、如何交代不同类型的工作内容、如何称赞和训斥等,这些带队工作中最常遇到的问题,列出了55种引导别人行为的实用技术,让你成为职场上的好老师,短时间内将身边庸才变成得力左右手,让该做的事情减少一大半!
▌著者
石田淳,研究日本行为科学管理第一人。社团法人行为科学管理研究所所长、株式会社WILLPM International创办人、社长兼执行长、美国行为分析学会(ABAI)会员、日本行为分析学会会员。
他将科学分析人类行为的行为分析学和行为心理学方法改进为“行为科学管 理”。这个方法获得包括美国太空总署和波音公司在内的六百多家公司采用,在美国的企业界创造出绝佳的成绩。除了担任日本各大企业的顾问,他还协助解决人才培育和组织活化的问题,同时还举办研讨会或公司内的研修课程。截止目前为止,已指导超过六百家公司和一万名以上的上班族。
▌译者
孙玉珍,辅仁大学翻译学研究所硕士。曾入围第二十九届金鼎奖最佳翻译人奖,译有《一个人的经济》、《粮食争夺战》、《上班族不买房,过富裕人生》等十部作品。
内容比较详细,不是什么严谨的科学,但是是特别实用的技能
评分“理解和能做”与“将它实际运用到工作上”之间,有很大的距离。
评分不会带人的领导,不应该站着领导的位子;领导的本质是带领大家往前走,如果不能激发员工的斗志,一直保持最有的状态,所谓的领导只是被世界淘汰!
评分通俗版的发展心理学。如果有孩子而且带孩子带得不错,就会发现,带人和带孩子的原理类似,无非是态度温和但坚定,赏罚分明,教育链条连贯而具体,把对方当人别当傻猴子,边训练逐步放权,通过一系列小事中事建立信任联系后再交办要事。都是很普通的道理。
评分2015-2-27 这是一本关于领导行为的“小贴士”,非常实用,对日常的工作具有参考价值,尤其是对于新晋升的主管之类的“小领导”,对于工作开展毫无头绪的时候,“怎样使我带领的团队发挥积极性,将工作开展好呢?”这本书就可以帮助到你。 同样,对被领导者也有很大的启发。http://www.douban.com/note/485951933/
很薄的一本书,言简扼要,精明干练——我是很想这么说啦,但实际上作者大叔意外的呆萌感满点。这本书在理论方面是很有看点的,而且许多要点也非常具有启发意义,比如操作的实际分解和现场模仿,非重要工作的区别,减少不必要信息等等都是很有用的技巧,这样的技巧书中一共有出5...
评分我拿到这本书时,正处于“拔光头发自己累”的状态。 我的两个下属,做不了事讲不清话,没有技能,无法指导。 于是我只好自己辛苦一点,多做一点。 他们呢,哦,看视频和看漫画。 当然我这种情况一定很少人会碰见。 因为我刚回到小城。做一份“刚刚开始”的工作。 与我老板一起...
评分朋友王先生最近手下的一名员工准备离职,这个小伙子刚招进公司3个月不到,是个应届的大学毕业生。王先生所在的这家公司目前处于创业阶段,他作为一个技术主管加入这家公司,负责公司项目的技术工作。因为自己的事情太多,公司又处在管理和制度比较混乱的创业期,他没办法花时间...
评分说来惭愧,毕业也快三年了,从以前的小菜鸟,到现在的中级菜鸟,年龄虽有增加,但是在被人带的这条路上,一直是懵懵懂懂,期间也受过不少的委屈。到现在为止,也只是从最初被人带时什么也不知道只会拼命往前冲,到现在的接受任务会有自己的思路和解决方式,但还是有不少的...
评分可能这辈子都当不上什么领导,仍然潜心学习管理学的我,光看书名《带人的技术》和副标“不懂带人你就自己做到死”就认定了非读不可,事实证明确是一本好书。 高考前最后一堂课,我的班主任为了给我们树立信心,很谦虚的说了一个道理:“世上没有教不会的学生,只有不会教的老...
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