具體描述
下鄉養兒是一本我們從來沒見過也無法歸類的親子書。在此之前，我們看到的個案都以成功者的麵目齣現。書裏的孩子都是成功的，都上瞭哈佛耶魯或北大清華；傢長在書裏也是成功的，擁有強大的內心、生活的智慧。
然而，《下鄉育兒》裏的角色卻是軟弱無力的。一對有社交障礙的夫妻，帶著一個有心理問題的孩子。孩子連續換瞭幾個小學都無法適應，結果輟學在傢一年，最後變得連睡覺都害怕，因為總是噩夢連連，一傢人晨昏顛倒，以至於很久都沒見過太陽。書中的父母看上去懦弱無能，沒有單位，從事的工作是齣版業的兼職校對……作者不加隱諱地記錄瞭一傢人的焦慮、無能、怯懦與缺陷，記錄瞭小傢庭和外麵世界的衝突、矛盾、妥協與算計。這種對自己的誠實，是很少見的。
後來，因為作者的一位搞教育工作的朋友喬老師的建議，一傢三口選擇瞭下鄉養兒。這不是我們熟悉的選擇，但它卻營造瞭一種陌生的語境。天天在鄉下，普通兒童該做的事情——學習讀書，有明確目的的遊戲，一樣都沒有。天天做的，是買菜、做飯、洗衣、放羊這些我們成年人都不情願為之的事情。這些事情，在都市父母的眼中，肯定覺得作者夫婦是要毀瞭這個孩子。然而一年的鄉下生活改變瞭天天，也改變瞭作者夫婦，一傢三口都長大瞭、正常瞭。
作者馮麗麗的文字像攝像機一樣忠實記錄著鄉村生活的點點滴滴，以及孩子天天的細微變化。作者在書中沒有推銷觀點，沒有抱怨批評，雖然她有非常濃鬱的情感，卻一直控製著不去錶達，不去說破。作者冷靜、剋製、瑣細的筆法，很像那種昂貴的光學鏡頭，捕捉到我們肉眼看不見的細節。而那樣的細節，正是令成人世界的我們思緒萬韆、心靈震顫的部分。
書中的喬老師給讀者的印象最為深刻。有人感慨自己生活中怎麼遇不見這樣的好人，有人設想假如天天的父母沒有遇見喬老師，孩子的狀態還能否好轉……也許，我們每個人的生活中並不缺少喬老師這樣的人，甚至每個人都有成為喬老師的可能。天天的父母有幸遇見喬老師，是因為他們有幸沒有像許多其他成年人那樣自以為是、故步自封，他們能聽得進去彆人的話，能認真檢討自己，能有不依常規付諸行動的勇氣。
現有的林林總總的育兒類圖書為我們提供瞭種種解決之道、成功之鑰，而本書作者一傢三口，卻為我們提供瞭生活的另一種可能。它彆開生麵地嚮我們展示瞭日常經驗之外的情與景，痛與愛。
著者簡介
馮麗麗，女，河北省邯鄲市人，70後，大專學曆，無固定職業，長期在三聯書店等多傢齣版社、雜誌社擔任兼職校對。
圖書目錄
讀後感
“不要担心，是黄瓜就会结黄瓜，是豆角就会结豆角。” 最早看到冯丽丽这个故事，也是因为读库13年的两本册子里连载了她的故事。于是也就一直很关注这个故事到底后续如何，直至新星出了这本书。 作者在书的最后写有很简短的致谢，纵然如此也提到“骂与赞冰火两重天”。...
評分从来没在网站上写过长文，这次也绝对不是因为感动。 我是在读库1306看到的，下半部。不知道缘由，只知道是乡村生活经验。觉得好恶心看不下去才来网上搜评价，顺便看到了背景。短评大多打的都是低分，而霸屏的长评都是一致好评，这份混乱的心情无处安放，就让我宣泄一下吧。 有...
評分一口气读完了这本大白话流水账像小学生日记一样的书（在俺目前时间粉碎注意力飘忽的状态下，这简直算是奇迹）。很有共鸣。大概因为俺和书里的夫妻一样，是个有社交障碍的软弱无力的人，而且同样面对一个问题重重敏感又龟毛的娃，而且同样不愿意用简单粗暴的方式来管制他。我其...
評分 評分故事简介：《下乡养儿》是一本纪实性的小说。作者冯丽丽因女儿"天天"的心理问题，在朋友乔老师的建议下，辞职下乡，带孩子来到距离北京30公里的顺义，在农村生活了4年。通过在乡下亲近自然、种地养鸡、做菜烧饭的生活，7岁多的孩子慢慢疏通了心理郁结，回归到了自然、健康的成...
用戶評價
看完徹底明白，小孩的毛病和性格缺陷，真的真的大部分是父母造成的
评分感覺父母是弱逼。
评分去年就看過，對這對夫妻的無能和軟弱十分氣憤。今天再拿齣來重看一遍，感覺變瞭。他們非常純粹，不在意平常人在意的東西，也非常勇敢，為自己在意的東西義無反顧地付齣。看起來容易，卻沒有幾個人真正做到。佩服。
评分在三星和四星中猶豫很久，還是給瞭四星。本書珍貴之處在於，書中的教養方式可能是如今最缺少理解的一種方式。其實教養孩子是根植於普通、平凡、瑣碎的生活之中的。每一個孩子也各有各的特點，不能適應某種固定教育方式的孩子，換一種方式教養可能會齣現奇跡。 沒有係統知識點，半天可以讀完的一本比較隨性的“育兒書”。
评分有必要齣書麼？
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