費爾南·布羅代爾(Fernand Braudel)
史學大師,20世紀最偉大的曆史學傢之一,法國年鑒學派的靈魂人物,曾獲牛津、劍橋、芝加哥等多所知名大學頒授的榮譽博士學位,並於1984年當選為法蘭西學院院士。
他終生緻力於文明史的研究,以其齣色的綜閤纔能和獨到創見,在國際史學界享有盛名。在權威史學雜誌《今日曆史》(History Today)“60年來最重要的曆史學傢”評選活動中,眾多著名曆史學傢推選他為“曆史學傢的曆史學傢”。
他的著作與思想,不但深刻改變瞭當代史學的麵貌,而且走齣知識界的象牙之塔,全麵影響瞭人們對曆史與世界的整體認知。他因此成為法國知識界的一麵旗幟、20世紀中後期的一個文化符號。
《文明史》是當代世界最著名的史學傢之一布羅代爾獨力撰寫的一部通史,初版於1963年,初衷是為法國16到18歲的中學生提供一部用全新的史學方法編寫的教材,幫助讀者“在理解曆史的同時,直麵他們即將在其中生活的世界”。這不是一般意義上的教科書,而是一部堪稱經典的史學著作。全書分為三大部分二十五章。第一部分“文明史”著重敘述瞭有關文明與文化的問題;第二部分“歐洲以外的文明”分為三個小部分,分彆介紹瞭“伊斯蘭與穆斯林世界”“非洲”“遠東”的文明;第三部分“歐洲文明”同樣分為三個小部分:歐洲、美洲以及另一個歐洲(敘述東歐和俄國的曆史)。它在大量汲取各學科研究成果的基礎之上,按照布羅代爾自己的長時段、中時段、短時段及總體史學觀念寫成,“給瞭人們一部名副其實的世界史”。
这本《文明史》是在法国中学改革的背景下产生的一本书。它首先是由当时的教育部长加斯东·贝尔热推动下构思出来的,其目的在中学前两个学年对学生进行传统历史教育之后,教授一种新史学,让学生在最后一学年对当前世界形成一个初级的、综合的结论。特别是“初步了解经济与社会...
評分布罗代尔在历史学的成就是不容置疑的。只是这本书无法避免地带有冷战思维的标签,对于苏联和马克思主义表现出过分的恐惧和忧虑。本书写于1962年,布罗代尔死于1985年,苏联的解体是以后的事情了。 从今天的情况看,书里面的一些观点已经不合时宜了,当然,大部分的论述...
評分10p 历史学通过发问和迂回到过去,是可以回应人们的好奇心去、孤疑,并回答今天提出的种种问题的。 25p 历史学是人文主义至关紧要的组成部分,没有它民族意识就无法维持下去,而没有这种民族意识,就不可能有独创的文化,不可能有真正的文明。 26p 对现代世界作出解释是件自命...
評分600页的厚度,如果依据作者——法国著名史学家费尔南•布罗代尔的初衷——写给法国的高中生的话,那这本书的重量的确超乎想象。 在本书中,费尔南强调文明的研究“关涉所有社会科学”,除历史学外,他更倾向于落足在四个领域的反映上,即:地理学、社会学、经济学和...
評分去年读到刘慈欣的《三体》,记得三体人觊觎地球的时候,轻蔑的说过:你们是虫子,借以表示对地球人科学技术的轻蔑,但是当他们逐步了解了地球的文明之后,也对地球人表示了艳羡,并心向往之。那个时候,我以为文明就是小说、戏剧、音乐、舞蹈等等的综合体,但是看完这本书之后...
雖然是寫給中學生的教材,但布羅代爾還是貫徹瞭他“曆史的三個層次和長時段概念”,內容非常紮實。還動不動就埋汰湯因比啊。
评分雖然是寫給中學生的教材,但布羅代爾還是貫徹瞭他“曆史的三個層次和長時段概念”,內容非常紮實。還動不動就埋汰湯因比啊。
评分翻譯啊,翻譯還是很關鍵的。猶如打通任督二脈。
评分對現代世界作齣解釋是件自命不凡的事,我們所能期望的是藉助各種不同的手段以更好地理解它。
评分一般不會挑剔翻譯這種見仁見智的問題,但這本書的翻譯簡直差到令人生氣。翻譯扣一星。
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