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发表于2025-02-06
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本書探討瞭在全球化背景下,教育對工作和收入的“破碎承諾”(broken promise)問題。接受更多更好教育就能帶來好工作和高收入,這是教育曾經給人的“承諾”,但在大學生越來越多的今天,這樣的“承諾”已沒有瞭往日的價值,也可能無法兌現。按照作者的觀察,勞動市場正在上演兩極化的“拍賣”。在頂尖大學受教育的精英繼續留在市場頂端,企業為爭取他們,願意支付高價薪水,就猶如增價拍賣。相反的,一般大學的畢業生沒那麼受市場青睞,在勞動市場上不得不壓低薪水來換取就業機會,這就像是一場價格越標越低的荷蘭式拍賣(Dutch Auction)。當更多人接受高等教育,他們期待畢業後從事專業、管理階層的工作,但一個國傢不可能讓每個人都當白領。這也是中國目前麵臨的一個很現實的問題,它沒有簡單的解決方法,如何迎戰這個挑戰值得關注。
菲利普·布朗(Phillip Brown):
英國卡迪夫大學社會科學學院傑齣研究型教授。
休·勞德(Hugh Lauder):
英國巴斯大學教育與政治經濟學教授。
戴維·艾什頓(David Ashton):
英國卡迪夫大學社會科學學院榮譽教授、英國萊斯特大學榮譽退休教授。
可以說是近期買過的最差的書,完全被封麵上的"教育"兩字忽悠瞭。全篇感覺不知所雲。
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大学生越来越多的今天,我们需要接受怎样的教育才能带来好工作和高收入?拍卖本来是价高者得,作者用这一比喻来描述劳动力市场中的情况,已是两极化的劳动力市场中,一拨人以其高质量作为筹码能够赢得高薪酬,把自己卖个好价钱;但另一拨人筹码就是“贱”,谁的价钱更“贱”,...
評分一个萝卜一个坑,蓝翔技校没啥不好 文/Sofia 我和我的一个舅舅的最初结怨始于我初中毕业时他多管闲事地要我去报师范,他说,女孩子,读个师范,然后做个小学老师,最好不过了。 哼哼,凭什么? 我之所以因为此事和他结怨,除了他的多管闲事,还因为第二年他儿子初中毕业时他竟...
評分在高等教育如此普及的现在,我们需接受怎样的教育以适应未来?在学校我们应该怎样定位自己,怎么才能发挥自己的专长,怎么才能成为稀缺性的人才。进入社会后如何提升自我以适应未来的发展?很期待这本书能带给我启示!
評分世界已是平的,教育还能改变命运吗?曾几何时,家里出了一个大学生是件多么光荣的事情,然而时代的翻转,早已给这份喜悦过了好几遍水。 当越来越多的人都手握同等层次的学历文凭,当大多数工作岗位其实只需操作上手就能熟悉,学历作用大打折扣,对于高学历的追...
評分请大家翻到211页。看本页的脚注: 诺贝尔地理学奖得主多琳·梅西(Doreen Massey)正确地将空间作为一种关系来讨论。…… 读到此处大为诧异。不禁为这本书的译者,华东师范大学教育学博士 许竞 师妹而羞愧。【什么是诺贝尔地理学奖得主?说这番话的人有得过这个奖吗?】诺贝尔...
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