南下北上求学记

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出版者:国际文化出版公司
作者:[中]陈桂棣
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2013-10
价格:32.8
装帧:平装
isbn号码:9787512505810
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 南下北上求学记
  • 中国
  • 陈桂棣
  • 社会
  • 春桃
  • 儿童教育
  • 教育社会学
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  • 青春岁月
  • 校园生活
  • 成长历程
  • 异地求学
  • 人生选择
  • 奋斗故事
  • 时代印记
  • 心灵成长
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具体描述

《中国农民调查》作者最新力作

中国最敢于讲真话的作家春桃、陈桂棣夫妇

直面中国教育之殇 学生之痛 家长之苦

这是一部不可多得的揭示中国教育体制弊病已成民族之痛的反思力作。

小明原是一个聪慧好学的孩子,为让他受到良好的教育,作家夫妻为他三易其家,三次转学,转入了市重点小学;“王牌学校”也是徒有其名,校长腐败堕落,老师打骂学生,学生不堪重负,小明最后成了厌学的孩子;为让小明走出噩梦,他们又远赴天津购买“蓝印户口”,殊不知想当“蓝印学生” 也是望梅止渴。

作家一改宏大叙事的风格,饱含泪水地向我们讲述了一个个亲身经历又刻骨铭心的故事。作品的新鲜、生动、敏感乃至犀利,依然是当今报告文学创作中少见的,让人感受到直面现实写作的警世力量。

作者简介

陈桂棣,男,安徽省蚌埠市人,一级作家。至今已出版长篇小说、报告文学、散文等多部。曾获首届鲁迅文学奖、人民文学奖、尤利西斯国际报告文学一等奖。代表作有《中国农民调查》、《小岗村的故事》、《淮河的警告》等。

春桃,女,湖南省醴陵市人,毕业于南京大学中文系, 已出版各类文学作品六部,二百余万字。曾获《当代》文学奖、尤利西斯国际报告文学一等奖。代表作有《中国农民调查》、《小岗村的故事》、《失忆的万佛湖》等。

目录信息

自序:假如孟母活在今天
引言:南下
第一章 异地求学
打麻将的老师
爱闯祸的孩子
第一次转学

第二章 不回家的孩子
金鱼也需要朋友
刘胡兰与刘文学
网络的诱惑
老公的维权
妈妈的脾气

第三章 快乐的时光
数学考了全班第一
各有各的活法
北海公园与大海

第四章 进入了重点小学
第二次转学
天下第一格式
原来老师也打人
第五章 好老师 坏老师
刘老师的小红花
骄傲的卫生监督员
家长的义务
蓝印户口的诱惑

第六章 谁搬走了他的桌子
养蚕日记
班干部也很有权
痛彻心扉的日子
“小明是畜牲!”

第七章 老师集体罢课
家长们
老师的爱心哪去了?
不能见报的新闻

第八章 负担重于泰山
课外辅导班
周老师的作业大单
与校长的对话
历经艰辛办“蓝印”
第九章 成了厌学的孩子
致命一击:贴标签
写不好作文了
警察找上了门

第十章 一个不流血的战场
全员备战小升初
“陪读”的另一种诠释
想当蓝印考生不容易

尾声 北上
· · · · · · (收起)

读后感

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深夜里一口气读完,被书中所描绘的事深深震惊!是不是因为我们在大城市,不大了解小县城的关系。原来中国教育竟然是这个水平!实在是为小孩子惋惜... 书中那些殴打体罚学生没文化的老师还有中饱私囊的校长,花钱随便进的学校,都让我背脊一阵凉... 感觉还是有些许好老师矜矜业...  

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近几年有关追述青春的电影很多,可是这些青春是别人的不是我们的。我们大多数人的青春之路是用习题册和无数试卷铺垫而成的,我们的青春之乐是一串串数字奏响的,电影中青春回忆中充斥的是青涩的暧昧、狐朋狗友在一起闯的祸、女生在一起的叽叽喳喳、男生在球场上的挥汗如雨•...  

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这本书勾起了我很多回忆。书中的周小萍和我中学小学的多位老师有着惊人的相似度。我没有想到,在现今社会里教育居然还和二十年前一样,依然充满暴力,侮辱。 书中的周小萍让学生抄生词,抄《一点通》,我中学时书中的生词也也不知道抄了多少遍。曾经一个晚上抄过反正两面备课...  

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深夜里一口气读完,被书中所描绘的事深深震惊!是不是因为我们在大城市,不大了解小县城的关系。原来中国教育竟然是这个水平!实在是为小孩子惋惜... 书中那些殴打体罚学生没文化的老师还有中饱私囊的校长,花钱随便进的学校,都让我背脊一阵凉... 感觉还是有些许好老师矜矜业...  

评分

深夜里一口气读完,被书中所描绘的事深深震惊!是不是因为我们在大城市,不大了解小县城的关系。原来中国教育竟然是这个水平!实在是为小孩子惋惜... 书中那些殴打体罚学生没文化的老师还有中饱私囊的校长,花钱随便进的学校,都让我背脊一阵凉... 感觉还是有些许好老师矜矜业...  

用户评价

评分

以小见大,观点非常深刻的。“一个孩子丧失了尊严,就只会自卑,会变得自轻自贱,进而自暴自弃。一个丧失了自信、丧失了尊严的孩子,长大以后步入社会是会出问题的。因为这种粗暴野蛮的教育方法,将人性中恶的一面放大,孩子们本该自由发展的心智与个性,就被扭曲,被奴化。一个在尊严上受到过伤害的孩子,长大以后他同样不会去尊重别人;不计后果地惩罚孩子,被惩罚过得孩子今后做任何事情,也是不会想到要考虑后果的,这种恶性循环是很可怕的!”

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还行,可见辛苦。

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说反思力作真是过高了,家长也有问题,叮得太紧了。

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以小见大,观点非常深刻的。“一个孩子丧失了尊严,就只会自卑,会变得自轻自贱,进而自暴自弃。一个丧失了自信、丧失了尊严的孩子,长大以后步入社会是会出问题的。因为这种粗暴野蛮的教育方法,将人性中恶的一面放大,孩子们本该自由发展的心智与个性,就被扭曲,被奴化。一个在尊严上受到过伤害的孩子,长大以后他同样不会去尊重别人;不计后果地惩罚孩子,被惩罚过得孩子今后做任何事情,也是不会想到要考虑后果的,这种恶性循环是很可怕的!”

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看完很沉重。中国的教育什么时候才能是真正的教育呢?

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