圖書標籤: 育兒  教育  兒童教育  心理學  傢庭教育  教養  正確的教育方法  美國   

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的確有些觀點值得注意。

忘記寫評語瞭，話說我從讀教育到研究人口又讀迴教育瞭，但綜閤都是科學心理學完爆全綫……（咦？）這書不早齣幾年呢，我可以送給親朋好友讀一讀嗬嗬嗬……（窗口期已過？）（背上中箭無數力圖清除它們但我是不是搞錯重點）

天哪 簡直又是顛覆瞭自己以往的很多常識認知。。。。

前幾章比較少新東西。最後兩章有很大啓發。

這本書最好的地方是，每一章都相當於是對一個主題做瞭個簡明扼要的摘要：有觀點，有論證。而且在摘要中，各種“矛盾“的研究和關鍵的細節都突齣齣來瞭，並非雞湯或是過於脫水的精簡。值得用看概要的方式快速閱讀。

这本书，让我不再随便乱夸孩子和更加关注孩子的睡眠。然而最感兴趣的还是第8章，关于自制力培养的内容了。书中列举了角色扮演游戏，自我评价，自我对话式学习，制订计划等幼儿自制力培养方法，从实证数据看，对孩子心智的成长和学习能力的提高很有帮助。不知有没有专门的书籍，...  

这是一本关于解密教养真相的书。据译者介绍这是作者通过科学的眼光审视了近10年来教养领域的科研结果，批判了社会上流行的某些根深蒂固的教育观念。换句话说，在任何领域，在我们自以为是之前，很有必要先问一声：“这是真的？还是假的？”但是，很多时候，即使我们想一探究竟...  

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在养育孩子过程中，书究竟起了什么作用？ 我的孩子三岁，这几年也陆续看了十几本育儿方面的经典或畅销书。对于书的作用，我总结有以下三点： 一、完全不看书是不行的。 虽然老一辈人总在说，我们什么书没看，不照样把你们培养得人模狗样。这话有道理，但不能通...  

我非常喜欢这本书的风格，但是这本书的硬伤也很明显。它的优点是简明、通俗、主题突出、论据权威。但问题在于书中的教养关键词及案例的选择过于美国化，在中国（以及其他国家）的适用性偏低了。如平等（种族歧视方面的），在多元化的美国可能是个比较大的问题，但是中国基本没...