治史三书

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出版者:上海人民出版社
作者:严耕望
出品人:
页数:301
译者:
出版时间:2008-01-01
价格:30.00元
装帧:平装
isbn号码:9787208075368
丛书系列:
图书标签:
  • 历史
  • 严耕望
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具体描述

严耕望先生是当代史学名家,治学一丝不苟,规模宏大且考证精密,被誉为“中国史学界的朴实楷模”。本书汇集了严耕望先生的三本小书《治史经验谈》、《治史答问》和《钱穆宾四先生与我》,系著者总结数十年从师问学的历程与研治国史的实际经验,现身说法,指示后人以治史门径。著者不矜其能,不放言高论,举凡历史学研究的基本方法、具体规律、论题选择、论著标准、论文体式、引用材料与注释方式、论文撰写及改订,以及努力途径与生活修养等诸多问题,皆以质朴流畅的语言娓娓道来,原原本本,条分缕析,诚挚亲切,务求实用,可谓金针度人,功在学林。

作者简介

严耕望(1916-1996),号归田,安徽桐城人,著名历史学家。1940年毕业于武汉大学历史系。曾任齐鲁大学国学研究所、中研院历史语言研究所及香港中文大学历史系、中国文化研究所、新亚研究所研究员、教授。主要研究领域为中国中古(秦汉—唐)政治制度及历史地理,著有《中国地方行政制度史》、《唐仆尚丞郎表》、《唐史研究从稿》、《唐代交通图考》等。

目录信息

治史经验谈
序言 /3
一原则性的基本方法/6
(一)要“专精”,也要相当“博通”/6
(二)断代研究,不要把时间限制得太短促 /12
(三)集中心力与时间作“面”的研究,不要作
孤立“点”的研究;建立自己的研究重心,
不要跟风抢进/15
(四)要看书,不要只抱个题目去翻材料/17
(五)看人人所能看得到的书,说人人所未说过
的话 /21
(六)其他几点意见/23
二几条具体规律/25
(一)尽量少说否定话/25
(二)不要忽略反面证据/29
(三)引用史料要将上下文看清楚,不要断章
取义 /33
(四)尽可能引用原始或接近原始史料,少用
后期改编过的史料/35
(五)后期史料有反比早期史料为正确者,但须得
另一更早期史料作证/40
(六)转引史料必须检查原书/42
(七)不要轻易改字/44
三论题选择/47
(一)具体问题与抽象问题/47
(二)问题的实用性/49
(三)大问题与小问题/51
(四)自己能力与材料情况 /55
(五)检查论著目录/57
四论著标准/60
五论文体式/65
(一)常行体 /65
(二)纲目体/66
(三)纲目变体/70
(四)复合体 /71
六 引用材料与注释方式/74
(一)引用材料方式/74
(二)注释方式 /77
七论文撰写与改订/8l
八努力途径与工作要诀/85
(一)立志与计划/87
(二)工作要诀 /90
九生活、修养与治学之关系/99
(一)健强身体、健康心理/100
(二)一心力、惜时光/102
(三)淡名利、避权位/103
(四)坚定力、戒浮躁/105
(五)开阔胸襟/106
(六)慎戒执著/107
治史答问
序言一/113
序言二/114
一我研究历史的兴趣是怎样引发的 /115
二 我在中学大学读书时代的课外阅读/117
三 我对于政治制度史的兴趣是怎样引发的 /122
四 我对于历史地理的兴趣是怎样引发的 /124
五我的研究重心何以放在唐代/127
六我对于上古史与考古学的兴趣 /129
七 宋史是青年可大展拳脚的园地/131
八我对于唐诗史料的利用 /134
九我今后的撰述计划/139
十研究历史不要从哲学人手/141
十一研究中国史不必要从中文人手 /142
十二 社会科学理论只是历史研究的辅助工具,不能
以运用理论为主导方法/145
十三“无孔不入”、“有缝必弥” /148
十四 目录学与校勘学/160
十五年龄与撰述/164
十六前进与落伍/166
十七史学二陈/169
十八通贯的断代史家——吕思勉/176
十九翻译工作的重要性/182
二十我购藏书刊的原则/186
二十一我对于中国通史讲授的几点意见/190
附录一 严耕望先生访问记(黄宽重) /196
附录二《唐代交通图考》序言/203
钱穆宾四先生与我
陴言 /215
上篇钱穆宾四先生行谊述略/217
下篇从师问学六十年/235
附录一 我与两位王校长/283
附录二 我对傅斯年孟真先生的感念/290
附录 中国史学界的朴实楷模/294
——敬悼严耕望学长(余英时)
· · · · · · (收起)

读后感

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1 对于那些正想要跨进史学研究殿堂的青年学子,这是一本很好的书,它能够让你比较全面的了解到,什么是历史研究,历史研究这个“研究”到底是怎么回事,怎么去研究!这个是很重要的! 2 对于那些已经开始进入史学研究殿堂的人来说,这本书也同样具有很重要的价值,书中提到的...  

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在选修“史学概论”和读<<治史三书>>之前,我跟大多数声称对历史有兴趣的文科生一样,对于历史的热情其实不过是对于“历史故事”的好奇与追求,而对于历史学没有真正的了解。随着课程的深入和接受老师所布置得任务——即读这本对我而言史学专业感较强的书,我对于史学和终身奉...  

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由于我对历史学研究一直抱有浓厚的兴趣,奈何走了另外一条路而无法进入学术中心,平日里只能读一些大师们教人如何治史做学问的闲书,当消遣读物。我时常阅读此种治学经验类书籍主要有周勋初的《艰辛与欢乐相随》,何炳棣的《读史阅世六十年》,张光直的《考古人类学随笔》和严...  

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《治史经验谈》 序言  1.有基本逻辑观念 2.仔细研读经典研究著作 3.本书概要:“原则上:从大处着眼,从小处入手,以具体问题为先着,从基本处下功夫;固守一定原则,不依傍,不斥拒,能容众说(包括各种理论和个别意见),随宜适应,只求实际合理,不拘成规。方法是:坚定意...  

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——读《治史三书》 王成军 20110331 严耕望(1916-1996)先生生逢乱世,而潜心治学,体现了一个史家的坚韧。《治史三书》上两篇谈治史经验,后一篇述人生际遇。两相匹对,可窥见其一生治学得失的深刻思考。抛书沉思,可悟社会科学知识的增长。 史学是一门通观古今的学科,西...  

用户评价

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对我来说,最有价值的部分是“从师问学六十年”,师生之谊感人,也由此增加了对钱宾四先生的崇仰。。

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: K092/1250-1

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做学问

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讀過。貴在真誠,且無保留。

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令我辈惭愧不已~~

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