具体描述
《遭遇美国教育》内容简介：高刚做访美学者时，将的10岁的儿子送进了美国学校，由此遭遇美国教育。美国老师给孩子布置的作业是写论文，题目居然大得冲天：《我怎么看人类文化》；《中国的昨天和今天》；学习二战史，竟然让孩子回答这样的问题：“如果你是杜鲁门总统的高级顾问，你将对美国投放原子弹持什么意见？”中学物理课，作业竟然是一个市政研究项目城市照明系统的布局；而道德教育，居然是从让孩子们爱护小动物开始。种种不可思议的事情，种种躲闪不开的冲突与思考，种种的疑虑、困惑接踵而至，美国教育究竟要培养什么样的人才？
作者简介
目录信息
读后感
最近因为看见一个朋友圈的文章找到了这本书。2013年出版的这本书里，作者讲诉自己儿子1988年在美国上学的经历。讲诉中我感到了作者对美式教育的认同和赞扬。这些有关美国教育的描述迎合了留学中介机构的口味，被2020年的媒体引用。32年前的事情被说的就像是今天发生的事情一样...
评分用户评价
所有关注教育，对个人，对民族、对国家乃至对人类有责任感的人都推荐阅读此书，事实上，所有的中国人都应该看看、想想、试试。
评分只能算随笔吧 内容很少 有些启示 但越到后面越松散
评分先培养思考方式，再激发学习兴趣，最后自主探寻感兴趣的领域并全心投入。这样的教育才是遵从人类认知方式的方式。
评分所有关注教育，对个人，对民族、对国家乃至对人类有责任感的人都推荐阅读此书，事实上，所有的中国人都应该看看、想想、试试。
评分先培养思考方式，再激发学习兴趣，最后自主探寻感兴趣的领域并全心投入。这样的教育才是遵从人类认知方式的方式。
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