具體描述
大學應始終貫穿這一思想觀念，即大學生應是獨立自主把握自己命運的人。他們有選擇地聽課，聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善於開動腦筋，並知道工作意味著什麼……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。一個人的一切都與他自己的生命敞開過程相連，能力亦是如此:能力在過程中生成；能力在過程中展開;能力在過程中拓展;能力在過程中提升與遷移。而這個過程之於大學生來講，就是學習，學習，再學習；讀書，讀書，再讀書;思考，思考，再思考。
著者簡介
唐代興，男，四川廣安人；四川師範大學文學院、政治教育學院教授，碩士研究生導師。研究方嚮：哲學；研究主題：當代人類何以纔能理性生存發展？研究目標：創建體現當代人類精神發展方嚮的“生態理性”新哲學體係，為當代人類存在發展而重建存在信仰、生存信念、價值體係、倫理理想和行動原則。圍繞此主題而分彆從形而上學、美學、倫理學、政治哲學、教育哲學等不同方麵展開研究，迄今為止，初步公開發錶500 餘萬字的著述：其中包括發錶哲學、倫理學、美學等方麵論文100 餘篇，齣版《作傢哲學論》(1990)、《人類書寫論》(1991)、《語義場導論：人類行為動力研究》(1998)、《生存的智慧》（1998）、《當代語義美學論綱：人類行為意義研究》(2001)、《利益倫理》（2002）、《公正倫理與製度道德》（2003）、《優良道德體係論》（2004）、《生態理性哲學導論》(2005)、《學會學習》（2007）等11本專著；八捲本《倫理學體係》和《生態化綜閤：一種新的世界觀》將陸續齣版。
“生態理性”新哲學的方法論是生態化綜閤；“生態理性”新哲學思想由如下六個基本命題構成：基本命題1：自然為人和生命立法，人為自然和生命護法。基本命題2：人是世界性的在在者，人的世界性存在的實然事實本身，決定瞭宇宙、自然、地球、生命、人的共在與互存、共生與互生。基本命題3：世界是一個不斷生成的生態語義場化的世界：世界生命運動的原動力是生態語義場。基本命題4：人與生命世界、人與大自然、以及人與文化等等之間的共生與互生，通過生生不息的書寫與被書寫而實現；書寫與被書寫的基本方式是語言言說；其根本力量是人言權力和語言符號權力，其展開道路是形式化。基本命題5：人與世界之間的形式化書寫與被書寫的本質性展布，即是生態修辭。基本命題6：人是生態修辭的生存者與創造者，生活被生態修辭所包圍。人、社會的發展、曆史的進步，需要生態修辭的智慧，即對象性思辨的技藝智慧和整體領悟的詩意智慧。當代人類哲學的探詢方嚮是生態理性：生態理性哲學即是對象性思辨的技藝智慧和整體領悟的詩意智慧的整閤與貫通。
圖書目錄
第1章：大學與大學的使命
一、學會站立為人的夢想
1.孩子的夢想與成人的心靈故鄉
2.人最需要的和必須依賴的
3.為什麼要進大學?
二、什麼是大學
1.大學起源於西歐
2.大學誕生於講道理
三、大學與社會
1.大學的基本精神
2.大學的社會使命
四、大學與個人
1.大學是爐·個人是金
2.瞭解文化·傳創文明·再造精神
3.開放文化視野·全麵訓練身心
[怎樣讀大學]
一位父親給奔赴大學校園的兒子的信
[知源弘流·溫故開新]
1.推薦閱讀：《大學》和《中庸》
2.拓展閱讀：《先秦七大哲學傢》
[書海世界·啓濛指南]
1.推薦閱讀：《寂靜的春天》
2.推薦閱讀：《中國人的精神傢園》
3.拓展閱讀
[必讀：影響世界曆史的大書]
1.影響人類曆史的《君主論》
2.拓展閱讀
[認識·行動—能力]
Ⅰ：問題討論(1—3)
Ⅱ：成長的自我激勵
1.找齣你讀大學的理由
2.閱讀自己(1)
第2章：大學與大學生的自我責任
第3章：大學：用自我行動錘煉夢想的地方
第4章：大學校園：把自己磨煉成大人的地方
第5章：大學生血液精進的整體要求
第6章：大學生精進學業的日常之功
第7章：高山仰止：讀書的藝術胸襟
第8章：入內齣外：讀書的戰略
第9章：思維訓練：大學生學業能力生成的基本方式
第10章：思維嚮能力生成的內化道路
第11章：思維嚮能力生成的外化道路
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
用戶評價
淺藍色的封麵，清晰的目錄，廣博的內容。她說要沉靜地讀書，沉靜，用心去讀，心懷崇敬地，它嚴格要求我們成為一個治學的人，這和我的想法也是一緻的。讀書，讀書，讀書。我也傾嚮於這種持續的狀態。
评分每個大一新生都應該看看，甚至是研究生也改看看。許多人不知道為什麼要學習，該怎麼學習。老唐這本書裏講的很清楚。大學生應該有跑著讀書的姿態。
评分川師，我唯一見過的稱得上導師的老師。 每個大學生必看的書。 讀書讀書再讀書，學習學習再學習，思考思考再思考。
评分大學，首先就是要學會站立為人，學會獨立自主地把握自己命運，學會自己給自己規劃，學會自己約束自己。除瞭一些老派的觀點，整體內容滿分。不過可能由於作者是哲學教授的原因，思想比較透徹但是整本書確實講得比較枯燥，但是講的道理都是實實在在的道理，受益匪淺。
评分淺藍色的封麵，清晰的目錄，廣博的內容。她說要沉靜地讀書，沉靜，用心去讀，心懷崇敬地，它嚴格要求我們成為一個治學的人，這和我的想法也是一緻的。讀書，讀書，讀書。我也傾嚮於這種持續的狀態。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有