馮友蘭(1895-1990),字芝生,河南唐河人。一九一五年入北京大學文科中國哲學門,一九二四年獲哥倫比亞大學博士學位。迴國後曆任中州大學、廣東大學、燕京大學教授,清華大學文學院院長兼哲學係主任。抗戰期間,任西南聯大哲學係教授兼文學院院長。一九四六年赴美任客座教授。一九四七年任清華大學校務會議主席。曾獲美國普林斯頓大學、印度德裏大學、美國哥倫比亞大學名譽博士學位。一九五二年後為北京大學哲學係教授、中科院哲學社會科學部委員。
二十世紀三十年代初齣版兩捲本《中國哲學史》,把中國哲學史分為“子學時代”和“經學時代”,肯定瞭傳統儒學的價值。四十年代寫《新理學》《新事論》《新世訓》《新原人》《新原道》《新知言》,以程硃理學結閤新實在論,構建其“新理學”體係。一九四九年後著有《中國哲學史新編》等,論著編為《三鬆堂全集》。
《新原人》:“馮友蘭作品精選”收入作者大部分重要論著,由三聯書店分兩輯齣版。先行付梓的第一輯七種是:《新理學》、《新事論》、《新世訓》、《新原人》、《新原道》、《新知言》(以上六種即“貞元六書”)和《南渡集》;這幾部書寫於1938年到1946年間。
前两本显得更闲散,新原人又回归了较系统的哲学体系,冯友兰先生自己说这本是紧跟新理学的。全书的核心,在于提出了人生的四重境界说,即自然,功利,道德,天地。而这四重境界之区分标准,则在于全文开头所讨论的“觉解程度”
評分每当心情不好时,我就会质疑人生的意义。每当质疑人生的意义时,我就会读一本书。那一天很晚很晚的时候,心情糟透了,止不住的怒气往外冒,像一只炸了毛的猫。我又在想,这一切是为了什么?人生到底有什么意义?于是,我的悲观主义情节又开始占据我的脑瓜。 在黑暗中,我抱着i...
評分一日,朋友说最近对一事比较纳闷:一旧日同窗,为了拉点小生意好“供养”大房子,闹得周边一圈鸡飞狗跳。她想不通从前那么蕙质兰心的一个人,缘何至此?我说我也纳闷好久啦,瞧瞧祖父母辈活得那叫一个从容,父母辈那叫一个坦荡荡,我辈怎么就一副仓皇狼狈相?只会大呼,这...
評分一日,朋友说最近对一事比较纳闷:一旧日同窗,为了拉点小生意好“供养”大房子,闹得周边一圈鸡飞狗跳。她想不通从前那么蕙质兰心的一个人,缘何至此?我说我也纳闷好久啦,瞧瞧祖父母辈活得那叫一个从容,父母辈那叫一个坦荡荡,我辈怎么就一副仓皇狼狈相?只会大呼,这...
評分值得一读再读。 是开拓眼界的一本好书。 ——尽管冯友兰做的基本上是梳理性的工作。 现在已经把书买了下来,准备再看一次。 感觉有些地方讲得还不够透彻,不到位。剩下的,得靠自己在实际生活中感受了……
知易行難。
评分四星半,11年2月2-6日
评分大全是不可思議底。同於大全的境界,亦是不可思議底。佛傢的證真如的境界,道傢的得道的境界,照他們的說法,是不可思議底。儒傢的最高境界,雖他們未明說,亦是不可思議底。但不可思議者,仍須以思議得之;不可瞭解者,仍須以瞭解瞭解之。以思議得之,然後知其是不可思議底;以瞭解瞭解之,然後知其是不可瞭解底。學者必須經過思議,然後可至不可思議底;經過瞭解,然後可至不可瞭解底。不可思議底,不可瞭解地,是思議瞭解的最高得獲。哲學的神秘主義是思議瞭解的最後底成就。不是與思議瞭解對立底。
评分第一次讀關於馮先生著名“人生四境界說”非節選、非徵引的原文,比之前的期待棒很多!……讀來很快,一是因老先生極嘮叨,二是預想到未來仍值得、且可能重讀多遍的。
评分張老師一再推薦的書
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