高考英语讲练测-第三次学习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:新疆青少年

作者:何国贵

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2007-04-01

价格:39.0

装帧:

isbn号码:9787537155755

丛书系列:

图书标签:

• 高考英语
• 英语学习
• 复习资料
• 讲练测
• 备考
• 词汇
• 语法
• 阅读理解
• 写作
• 模拟题

解锁英语高分密码，为你的高考英语冲刺保驾护航 《高考英语讲练测-第三次学习》是一本专为高三学生量身打造的英语备考指南。本书紧密围绕高考英语的核心考点和题型，以“讲练测”一体化的模式，系统梳理英语知识体系，帮助考生有效提升英语能力，直击高考高分。 知识体系化梳理，扫除知识盲点 本书针对高考英语的听力、阅读、完形填空、语法填空、书面表达等主要板块，进行了科学、系统的知识点梳理。每一部分都从基础词汇、语法结构入手，深入剖析高考常考点，并结合近年来高考真题，提炼出命题规律和解题技巧。 词汇： 精选高考核心词汇，分类讲解词义辨析、搭配用法、同义词辨异等，并辅以大量例句和练习，帮助考生巩固记忆，灵活运用。 语法： 系统梳理高中英语语法知识，包括时态语态、情态动词、非谓语动词、定语从句、名词性从句、状语从句、倒装、虚拟语气等。每项语法知识都配有清晰的讲解、详细的例句，并针对高考常考易错点进行重点提示和专项练习。 阅读理解： 归纳总结了不同体裁文章的阅读方法和技巧，如主旨大意题、细节理解题、词义猜测题、推理判断题等。通过精选历年高考真题及模拟题，引导学生掌握快速定位信息、理解文章逻辑、排除干扰项的方法，提高阅读速度和准确率。 完形填空： 针对完形填空的词汇、语法、逻辑、语篇等多个维度，提供了一套完整的解题思路。从词语搭配、上下文逻辑、篇章结构入手，帮助考生准确把握文章脉络，选择最佳填词。 语法填空： 深入分析语法填空题的常见题型和考查点，如词性转换、动词时态语态、名词单复数、代词用法等。提供实用的解题技巧，帮助考生在快速审题和运用语法知识方面取得突破。 书面表达： 提供了丰富多样的写作素材和常用句型、连接词、段落结构。从审题立意、谋篇布局到语言表达，进行全方位的指导。精选优秀范文，分析其优点，帮助考生写出结构清晰、语言准确、内容充实的高分作文。 讲练测紧密结合，强化学习效果 本书最大的特色在于其“讲练测”一体化的设计。 讲： 每一部分知识点讲解清晰透彻，语言简洁明了，易于理解。作者在讲解中融入了多年的教学经验和对高考命题趋势的深刻理解，力求为考生提供最前沿、最实用的备考指导。 练： 针对每个知识点都设置了不同难度和题型的练习。练习题严格按照高考的考查要求和难度梯度设计，旨在帮助考生巩固所学知识，检验学习效果。每道练习题都配有详细的解析，帮助考生理解解题思路，找出错误原因，避免下次再犯。 测： 在每个知识模块完成后，都设有阶段性测试，模拟高考题型，检验考生的整体掌握情况。通过阶段性测试，考生可以及时发现自己的薄弱环节，并有针对性地进行巩固复习，做到查漏补缺，步步为营。 精心挑选的试题，紧扣高考命脉 本书精选了大量近年的高考真题和高质量的模拟试题。这些试题不仅紧扣高考的考查方向和难度，而且具有代表性，能够帮助考生熟悉高考的出题形式和风格，提前适应高考的节奏。通过反复练习这些试题，考生能够更清晰地认识到自己的优势和不足，从而调整复习策略。 科学的复习方法，助力高效备考 本书不仅提供知识和题型上的指导，更倡导科学的学习方法。书中穿插了许多关于如何高效记忆词汇、如何培养阅读习惯、如何提高写作效率等方面的建议，帮助考生养成良好的学习习惯，提升学习效率。 本书适用对象： 高三学生： 作为高考英语复习的必备教材，帮助学生系统梳理知识，强化训练，提升应试能力。 高一、高二学生： 提前接触高考英语的难度和题型，为将来的高考打下坚实基础。 英语教师： 提供教学参考和素材，帮助优化教学方法，提升教学效果。 《高考英语讲练测-第三次学习》是你通往英语高分之路的得力助手。它将陪伴你走过高考备考的每一个阶段，帮助你克服困难，增强信心，最终在高考英语的战场上取得优异的成绩！

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关于配套的练习部分，我必须给出一个非常积极的评价，这绝对是这本书的“杀手锏”之一。它的练习设计明显是经过了命题趋势的深度研究，而不是随机拼凑的。尤其是那些“仿生”测试题，那种出题的思路和语言的细微差别，几乎能还原到高考阅卷老师的思维模式。做完一套测试，我立刻能感受到自己的思维模式正在被逐步“校准”到考场状态。更赞的是，它的答案解析部分做得极其详尽，绝非简单的“A, B, C”，而是针对每一个选项，无论是对的还是错的，都给出了清晰的逻辑判断链。对于错题的归因分析尤其到位，它能准确指出你是哪种类型的思维误区导致的错误，这比单纯告诉你正确答案要重要得多，因为它直接指向了改进的方向。这种“诊断式”的反馈，极大地提升了自我纠错的效率。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面那种哑光质感配上大胆的撞色处理，在书店的书架上显得格外有品位。我个人尤其欣赏它内页的排版逻辑，那种留白的艺术处理得恰到好处，长时间阅读也不会感到视觉疲劳。试想一下，面对堆积如山的复习资料，如果印刷和排版再不讲究，那简直就是对学习兴趣的二次扼杀。这本书在这一点上做得非常到位，纸张的厚度和色泽都透露出一种对读者体验的尊重。而且，侧边索引的设计非常人性化，无论是快速定位到某个知识点，还是在不同章节间跳转，都极为顺畅，这对于争分夺秒的备考阶段来说，简直是效率的保证。我甚至注意到，一些小小的脚注和提示信息，字体大小和位置都经过了精心的考量，既不突兀分散注意力，又确保了在需要时能够被轻易捕捉到。总而言之，从拿到书的那一刻起，那种“这是一本值得认真对待的工具书”的感觉就已经建立起来了，这在如今很多速成类教辅中是很难得的品质体现。

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这本书在知识点的梳理和结构化上，展现出了一种近乎“工程师思维”的严谨性。它没有简单地罗列语法规则或词汇表，而是构建了一个层层递进的学习模型。我发现它最巧妙的地方在于，对那些常常混淆的易错点进行了“矩阵式”的对比分析，而不是孤立地讲解。比如，对于虚拟语气中几种不同时态的表达差异，它不是停留在公式的搬运，而是结合了大量的真实语境案例进行剖析，让你能深刻理解“为什么”要这么用，而不是死记硬背“怎么用”。这种深入骨髓的讲解方式，极大地增强了知识的迁移能力。对于我们这种基础不算扎实，但又急需在短期内提升综合应用能力的学生来说，这种由表及里的剖析方法，比那种堆砌大量例题的教材要有效得多。它更像是为你配备了一把精密的解剖刀，让你能看清语言的内在结构。

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从学习体验的角度来看，这本书的叙事风格非常贴合目标读者的心理状态，它有一种恰到好处的“同理心”。你很少会感觉到自己在被生硬地灌输知识，反倒像是在和一个经验丰富、但又非常理解学生焦虑的学长或导师进行对话。语言上，它避免了过度学术化和故作高深的辞藻，用词精准而富有活力。这使得那些原本枯燥的语言学习过程变得相对轻松和可接受。例如，在讲解长难句分析时，它会用一些形象的比喻来帮助我们快速识别主干成分，而不是采用传统的、僵硬的语法术语进行切割。这种润物细无声的引导，有效降低了我们面对复杂文本时的畏惧感。在我看来，一本好的教辅书，不仅要教会你知识，更要教会你如何更好地去“接受”和“消化”知识，这本书在这方面无疑是成功的。

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这本书的“整合性”处理也值得深入探讨。它并没有将听说读写割裂开来，而是致力于构建一个全方位的语言应用框架。我注意到，在讲解写作技巧的部分，它并不是孤立地给出模板，而是追溯到阅读材料中那些高分范文的“语块”和“衔接词”的使用习惯，形成了一个“阅读输入到写作输出”的闭环。这种跨模块的联动，对于我们理解语言的连贯性和地道性至关重要。毕竟，高考考察的不是孤立的技能点，而是综合运用能力。通过这本书的学习，我感觉自己不再是零散地学习语法、背单词、练阅读，而是开始形成一种将它们融会贯通的整体感知。这种系统性的构建，对于那些希望从“应试”状态过渡到“实际应用”状态的同学来说，提供了非常坚实的底层逻辑支撑和实践指导。

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