《美国学生世界历史(套装上下册)(英汉双语版)》让孩子知道一些他们来到这世界之前就已经发生的事情;带孩子走出以自我为中心、封闭在家的生活,这种生活显得过于重要,因为太贴近,就成为孩子们眼中的一切,使他们看不到外面的世界;开阔孩子的眼界,拓宽他们的视野,将过去时代的历史画面展现在他们面前;让他们熟悉历史上一些重大事件和伟人的名字,并把这些事和人在时间和空间上确定下来,作为将来系统学习的基础;向孩子提供一份历史编年档案,并附有要览,这样他们今后学习历史就可以参照这份档案。
海报:
维吉尔•M•希利尔(Virgil Mores Hillyer,1875-1931),1875年出生于美国马萨诸塞州韦茅斯,他在华盛顿特区的“国会山”度过其童年,毕业于美国哈佛大学。他是美国著名教育家、卡尔佛特学校首任校长、美国家庭学校(HOMESCHOOL)课程体系创建者。
作为一位教育革新者,希利尔在美国国内和国际上获得了广泛声誉和影响力。他从事教育工作的同时,亲自为孩子们编写教材,在课堂上试讲并修订,受到学校和学生们的赞誉,不少教材至今仍被学校使用。如《美国学生世界地理》、《美国学生世界历史》、《美国学生艺术史》等。他一直探索家庭学校教育理念并设计其课程体系,写作了一本家庭学校教育手册——《在家教出好孩子》,成为父母教育孩子的指南。
作为给孩子的历史书,作者的方法和原则值得借鉴: 1. 为什么要学习世界史:让孩子知古鉴今,开拓眼界,为今后的系统学习打基础。(美国是在一战之后才开始重视世界史教育的) 2. 全景式的介绍,细节可以留待今后补充。 3. 时间、地点、人物、原因——有逻辑的叙事方式,必要的...
评分尽管这是一本写给儿童的世界历史,我作为成人,读完之后还是受益匪浅。很多书中所讲的历史,在此之前都还是闻所未闻的。我喜欢历史,可能最初是因为历史中有各种各样的故事。之后又发现历史中其实包含人类万象,文化、社会、生活和人类活动中各种各样的东西。想想那些一开始书...
评分记得自己大一在学校图书馆乱窜的时候,无意间找到一本哲学家卡尔·波普尔的《猜想与反驳》,当时在译者序里我看到了这么一句话:因为卡尔·波普尔批评马克思主义哲学不符合他的证伪主义,导致他的理论出现了无可避免的局限性。 然后我莫名想起,叶浩生主编的《西方心理学的历史...
评分我是一个“历史盲”,初中时讨厌背书,所以没有认真学过历史,高中又是理科生,历史课从来没有好好听过一堂。作为一个喜欢看书,又无比喜欢文学的人,不懂历史这是多么愚蠢和可悲的事。没有历史底蕴,一直让我觉得自己是个文盲,就算看书越来越多也还是觉得自己在很多领域浅薄...
评分在各个国家交通还很不方便的时候,了解遥远国度的文化都是通过想要认识世界的好奇者探索传播的。今天众所周知的《马可•波罗游记》就是当时一个叫马可•波罗的威尼斯少年讲述他在中国的见闻。作为唯一的叙述者,并没有人能对他所述提出异疑,故而他能无拘无束地但凭创作。...
简洁的世界史
评分天哪虽然是当英语读物看的但是文章是如此无聊啊当我看到一个如此无聊的耶稣的时候再也读不下去了 我宁愿永远读中文但更有内容的_(:3」∠)_
评分一本像鱼骨头一样的书,适合学生搭建大框架。但是作者显然是带着自己观点和立场的,中二又粗糙。我本着从头吐槽到尾的精神读完了,通过搜索支撑我吐槽点的论据,而获得了很多延伸知识。
评分简单好玩 感觉一本不到一周就能看完,乐趣丛生
评分难得读得下去英语还能学到一些历史知识,不错的体验。亚马逊1毛包月借的书,读到80%的时候到期了,我辛苦标注的笔记全!部!没!有!了!又从网上下载了一个版本把剩下的看完,再没心思重来一遍标注了。。。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有