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美国学生世界历史(上下册)

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维吉尔•M•希利尔 (Virgil Mores Hillyer)
天津人民出版社
李洁
2012-12-1
462
59.80元
平装
9787201077796

图书标签: 历史  世界史  美国  英语学习  英语  教育  子女教育  双语   


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发表于2025-05-05

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图书描述

《美国学生世界历史(套装上下册)(英汉双语版)》让孩子知道一些他们来到这世界之前就已经发生的事情;带孩子走出以自我为中心、封闭在家的生活,这种生活显得过于重要,因为太贴近,就成为孩子们眼中的一切,使他们看不到外面的世界;开阔孩子的眼界,拓宽他们的视野,将过去时代的历史画面展现在他们面前;让他们熟悉历史上一些重大事件和伟人的名字,并把这些事和人在时间和空间上确定下来,作为将来系统学习的基础;向孩子提供一份历史编年档案,并附有要览,这样他们今后学习历史就可以参照这份档案。

海报:

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著者简介

维吉尔•M•希利尔(Virgil Mores Hillyer,1875-1931),1875年出生于美国马萨诸塞州韦茅斯,他在华盛顿特区的“国会山”度过其童年,毕业于美国哈佛大学。他是美国著名教育家、卡尔佛特学校首任校长、美国家庭学校(HOMESCHOOL)课程体系创建者。

作为一位教育革新者,希利尔在美国国内和国际上获得了广泛声誉和影响力。他从事教育工作的同时,亲自为孩子们编写教材,在课堂上试讲并修订,受到学校和学生们的赞誉,不少教材至今仍被学校使用。如《美国学生世界地理》、《美国学生世界历史》、《美国学生艺术史》等。他一直探索家庭学校教育理念并设计其课程体系,写作了一本家庭学校教育手册——《在家教出好孩子》,成为父母教育孩子的指南。


图书目录


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用户评价

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终于看完了睡前大儿童读物《A Children's History of the World》[偷笑]!纠正了早已模糊的记忆,比如在火车上被打耳光的是爱迪生,不是贝多芬。作者V.Hillyer还写了history of art(大儿童睡前读物2), geography of the world, 一系列的“story of our heritage”等等~是个孩子王啊!

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一本像鱼骨头一样的书,适合学生搭建大框架。但是作者显然是带着自己观点和立场的,中二又粗糙。我本着从头吐槽到尾的精神读完了,通过搜索支撑我吐槽点的论据,而获得了很多延伸知识。

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天哪虽然是当英语读物看的但是文章是如此无聊啊当我看到一个如此无聊的耶稣的时候再也读不下去了 我宁愿永远读中文但更有内容的_(:3」∠)_

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好多年前学英语读的课外读物了。。居然又被翻到了。作为学生儿童读物真的不错。

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优美生动的英语故事。基本不用看翻译,到了这把年纪,突然发现英语是用来用的啊,不是用来记忆的。

读后感

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这是我读过的最好的、最让人放不下的“历史书”!没错!是“历史书”,就像语文书、数学书——我们读书那会儿,管课本都叫某某书!这是一本历史教材,但是和我们印象中的教材不一样,它是一个美国小学校长写的,这校长还是哈佛大学毕业的(想象一下中国一个北大高材生去当小学...  

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想把历史讲给你听 历史是一个人要从小读到老的东西,所谓“以史为镜,可以知得失”,历史中汲取的教训足够我们受益终生。但是小小的活泼好动的孩子,怎样才能让他接受历史、理解历史,甚至或多或少的明白那些大人都说不清楚的道理。 关于帝国兴亡这样复杂的命题,他这样告诉孩...  

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作为给孩子的历史书,作者的方法和原则值得借鉴: 1. 为什么要学习世界史:让孩子知古鉴今,开拓眼界,为今后的系统学习打基础。(美国是在一战之后才开始重视世界史教育的) 2. 全景式的介绍,细节可以留待今后补充。 3. 时间、地点、人物、原因——有逻辑的叙事方式,必要的...  

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给孩子看的历史书,一定要是有趣的,尤其是世界史,对于中国的孩子来说,世界的历史远比中国的历史更难记,那些冗长的姓名、那么繁琐的事件背景、错综复杂的人物关系,如果能在很短的时间里快速的理清,可不是一件容易的事。而我们想开阔孩子的世界观,让他们阅读到明了的世界...  

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真的很喜欢这一本书。因为实在是太容易读了!特别是前半部分对于欧洲历史的描述(中世界之前),填补了我多年空白,把碎片的知识联系了起来。 稍微有一点瑕疵的是,作者有意无意得透露了自己信仰的价值观。(不是很明显,但是感受到还是会有一点不客观。)不过了解一下美国人...

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