卢晓江编写的《自然科学史十二讲(普通高等教育规划教材)》介绍世界自然科学发展史,共分十二讲,主要内容包括四大文明古国的科学,古希腊科学,中世纪的科学技术,近代科学的兴起,第一次工业革命,18世纪的科学,电磁的世界,新物理学革命,现代科学的进展,高科技革命及新科技革命等。另有两个专题,介绍了诺贝尔奖和新中国科学事业的发展。书末还附有两个附录:推荐书目和相关网址,以便读者的进一步阅读和学习。 《自然科学史十二讲(普通高等教育规划教材)》可作为高等院校、高等职业院校的教材,也适合更为广泛的读者阅读。
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拿到这本厚重的著作,第一感觉是它的装帧和排版非常考究,看得出来出版方在细节上是下了大功夫的。我特别关注那种讲述科学概念“如何诞生”的故事,比如牛顿力学体系的构建过程,书中对背景社会环境、哲学思潮的铺垫非常到位,使得那些看似抽象的定律变得有血有肉,充满了时代的气息。与其说这是一本教科书,不如说它是一部充满魅力的历史剧。作者的叙事节奏掌控得非常好,时而激昂,时而沉静,高潮部分往往伴随着革命性的发现,那种“啊哈!”的顿悟时刻,即便是隔着文字,也能感受到强烈的感染力。我个人认为,这本书的价值远超出了单纯的知识传授,它提供了一个观察人类心智发展轨迹的绝佳窗口。我尤其喜欢它对那些“失败的尝试”和“被遗忘的路径”的关注,这恰恰是理解科学发展复杂性的关键所在,它告诉我们,科学的真理之光往往是从无数次的迷雾中艰难摸索出来的。
评分这套书简直是知识的海洋,虽然我还没来得及把每一页都啃完,但光是翻阅目录和前几章的介绍,就已经被那种宏大叙事和对细节的精准捕捉所震撼了。作者的笔触极其细腻,仿佛能让人穿越时空,亲眼见证那些科学巨匠们在实验室里点亮智慧火花的瞬间。特别是关于早期天文学观测方法的描述,那种基于有限工具进行大胆推演的智慧,让人不禁拍案叫绝。书中对不同文明在科学发展中的贡献都有着公正而深刻的探讨,避免了西方中心主义的窠臼,展现了更广阔的视角。我尤其欣赏作者在介绍复杂理论时所采取的类比和通俗化处理,它并没有牺牲科学的严谨性,反而让普通读者也能窥见科学思想的精髓。阅读的过程更像是一场与古代先哲的对话,他们的困惑、他们的突破、他们的坚持,都清晰地呈现在眼前,让人对人类探索未知的勇气油然而生敬意。这本书不仅仅是知识的堆砌,更是一种思维方式的引导,它教会我如何带着批判性的眼光去看待既有的知识体系,如何理解科学的进步并非一蹴而就,而是充满了曲折与反复。
评分这本书的叙事风格有一种独特的韵律感,流畅而不失力量,即便是涉及复杂的演化论或量子力学的基础思想,也能被娓娓道来,引人入胜。它没有过度渲染科学的“神圣光环”,而是非常坦诚地展示了科学发展中的反复、误区和非理性的因素,这使得整部作品显得异常真诚可信。我尤其欣赏它对科学与技术、科学与社会伦理之间复杂互动的探讨,它不把科学视为孤立的知识体系,而是将其置于人类文明的大背景下进行考察。读完后,我对于“科学的本质究竟是什么”这个问题有了更深刻、更具层次感的理解,不再是简单的“发现真理”,而是一个动态的、社会化的认知过程。这本书的价值在于,它不仅告诉我“是什么”,更重要的是解释了“为什么会是这样”,为我打开了一扇通往更深层次思考的大门。
评分这本书的史料运用达到了令人惊叹的程度,那些穿插其中的一手文献片段和科学家的私人信函,极大地增强了阅读的真实感和现场感。它不是冷冰冰地陈述事实,而是让你感受到历史的温度和科学家的挣扎。我特别喜欢它对于科学范式转换时期的描写,那种旧有观念如何被新思想冲击、新旧势力如何角力的场景,简直是精彩绝伦的戏剧冲突。每一次重读,我都会被作者那种宏观把握历史脉络的能力所折服,他总能精准地指出哪个微小的发现,最终如何撬动了整个科学大厦的结构。这使得我自己在学习其他领域的知识时,也会不自觉地运用这种“寻找支点”的思维方式。它极大地提升了我对历史与科学交叉点的兴趣,让我意识到,科学史绝不只是科学家的传记合集,它关乎人类如何认识宇宙和自身的根本方式。
评分说实话,我是一个对纯粹的物理化学公式不太感冒的人,但这本书成功地将那些原本枯燥的公式背后蕴含的哲学意味和实践意义挖掘了出来。它没有像很多科普读物那样,为了追求速度感而牺牲深度,反而愿意花大量篇幅去梳理一个概念在不同历史阶段的演变。比如对热力学概念的阐释,它清晰地勾勒出了从经验观察到理论抽象的全过程,这对于理解科学是如何从经验科学蜕变为理论科学至关重要。每一次阅读,都能发现一些之前被忽略的细微之处,仿佛在迷宫中又找到了新的出口。阅读体验是极其沉浸的,常常一抬头,窗外的天色已经完全变了样,完全忘记了时间的流逝。它构建了一个非常严谨的知识框架,但同时又充满了人文关怀,让人在敬畏科学的客观规律之余,也感受到创造这些规律的人类智慧的伟大。
评分你是我的眼。
评分排版也太不考究了 纸的质量也是很差 不过书的内容确实比一般的泛泛介绍科学史的要详细 包括科学家生平都更详细。
评分前半部分还好,后半部分作为文科生的我真的撑不住了草草阅过。感恩历史上科学家们的前赴后继,让现在的我们能够享受到这么优越的物质生活。
评分前半部分还好,后半部分作为文科生的我真的撑不住了草草阅过。感恩历史上科学家们的前赴后继,让现在的我们能够享受到这么优越的物质生活。
评分回顾历史,展望未来。近来社会价值和发展的核心之一就是科学。而政治学、文学、艺术等文科的核心内容,已经很久没有突破性的进步了。
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