具体描述
《组织协同:运用平衡计分卡创造企业合力》大部分组织都包含多个业务和职能单元，每个业务和职能单元都有受过良好训练、经验丰富的管理人员和有能力的员工，但是有太多业务和职能单元之间无法协调工作。他们的工作目的各不相同，目标之间也互相矛盾。结果呢？造成业绩不佳、错失良机、资源浪费，企业创造的总体价值还不如各部分之和，集团总部没有起到应有的作用，实现1+1>2。
作者认为，促进组织协同的责任在于集团总部。他们阐述了企业高管如何定集团层面的战略图和计分卡，形象地描绘出集团的“企业价值定位”——企业如何在不同的业务单元之间创造协同效应，以及运用革命性的平衡计分卡管理体系来设定，协调，监控高层战略的实……
《组织协同:运用平衡计分卡创造企业合力》引用了大量的案例分析，操作性强的框架，以及战略图和计分卡范例，指导企业领导人如何运用平衡计分卡来保证组织的每一个部分都在朝着共同的战略目标前进。
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读后感
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用户评价
最近我一直在思考团队合作的本质，以及如何在日常工作中真正实现“1+1>2”的效果。我所在的创业公司，虽然规模不大，但人员背景多样，想法也层出不穷，这既是优势，也带来了不小的挑战。我经常发现，大家虽然都朝着同一个目标努力，但由于缺乏有效的沟通和协调，很多时候会重复劳动，甚至出现方向上的偏差。这本书的出现，恰好满足了我在这方面的需求。我非常看重书中能够提供一些关于“如何培养协同文化”的见解。在我看来，协同不仅仅是流程上的优化，更重要的是一种思维模式和价值导向的转变。我希望作者能够分享一些关于如何激发团队成员的主动性、责任感和归属感的经验，以及如何在组织内部营造一种开放、包容、鼓励分享的氛围。我尤其关心那些能够帮助我们建立清晰的沟通规则和反馈机制的内容，因为这直接关系到信息的传递效率和问题的及时发现与解决。另外，我也对书中关于“领导者在组织协同中的角色”的部分很感兴趣。我认为，领导者的示范作用和引导方向至关重要，他们的一言一行都会深刻影响着团队的协同氛围。我期待书中能有关于如何赋能团队、如何进行有效的授权、以及如何处理团队内部冲突的实用建议。这本书给我的感觉是，它不仅仅是一本理论著作，更是一本能够指导实践的工具书，让我充满了学习和探索的动力。
评分我从事教育行业多年，深知在学校环境中，教师之间的协同、部门之间的协作，对于学生的成长和学校的整体发展至关重要。但现实往往是，个体之间的差异、资源的不均、以及沟通的障碍，都可能成为阻碍协同的因素。因此，当我看到这本书时，就萌生了深入了解的念头。我特别期待书中能够探讨“如何构建一个促进教师专业发展的协同学习共同体”。在教育领域，教师的专业成长是核心，而通过协同学习，可以极大地提升教师的教学水平和创新能力。我希望书中能够分享一些关于如何组织教师开展集体备课、教学研讨、以及互相学习的有效模式。同时，我也非常关注书中是否会涉及“如何处理教育机构中不同层级、不同部门之间的协同问题”。例如，学校管理层、教务处、年级组、任课教师等，他们之间如何形成合力，共同为学生服务，是一个复杂但重要的问题。我希望这本书能够提供一些具有启发性的理论和实践经验，帮助我更好地理解和推动教育机构的协同发展。这本书给我一种感觉，它能够为我提供一把钥匙，打开通往更和谐、更高效教育环境的大门。
评分我是一名在互联网公司从事产品运营的小白，虽然公司氛围相对轻松，但产品迭代速度快，各部门之间的协作要求也非常高。我时常感到，在信息洪流中，如何抓住核心、有效沟通，是一门大学问。当我看到这本书的书名时，就觉得它应该能够解答我的一些困惑。我非常好奇书中是否会探讨“如何构建一个能够快速响应市场变化的协同机制”。在互联网行业，“敏捷”是一个绕不开的话题，而敏捷很大程度上就依赖于团队之间的快速协同。我希望书中能够分享一些关于如何打破传统层级关系，建立扁平化、高效率的沟通和决策模式的经验。此外，我也很想知道书中是否会涉及“如何利用技术手段提升组织协同效率”的内容。例如，市面上有很多项目管理工具、即时通讯软件，但如何真正地将它们融入到日常工作中，发挥其最大价值，我还需要更多的指导。我希望这本书能够给我提供一些具体的工具和方法论，帮助我更好地理解和实践“协同”的理念，从而在工作中提升自己的效率和价值。这本书给我的感觉是，它能够引领我走向一个更高效、更具活力的工作状态。
评分这本书的封面设计就让我眼前一亮，那种沉静而富有力量的蓝色调，搭配上恰到好处的留白，传递出一种专业而又 approachable 的感觉。我是一个长期在跨国公司工作的人，深知在一个庞大而复杂的组织里，信息孤岛、部门壁垒、沟通不畅是多么普遍的问题，它们像无形的墙，阻碍着团队真正的协作和效率的提升。因此，当我看到这本书的书名时，立刻就被吸引住了，仿佛看到了一盏指引我走出迷雾的明灯。我尤其期待书中能够深入剖析导致组织协同困难的深层原因，不仅仅停留在现象的描述，而是能够挖掘出那些隐藏在制度、文化、甚至人性层面的根源。我相信，一个好的解决方案，一定是对症下药，而非头痛医头脚痛医脚。我希望这本书能给我提供一套系统性的框架，让我能够从宏观的角度去审视我们团队目前面临的协同问题，并从中找到可行的改进方向。同时，我也希望它能分享一些具体的、可操作的案例和方法，比如如何打破部门之间的信息壁垒，如何建立有效的跨部门沟通机制，如何在不同层级之间建立信任和共识等等。这些细节上的指导，对于我在实际工作中落地执行至关重要。总而言之，我对这本书充满了好奇和期待，希望它能给我带来启发，帮助我更好地理解和解决组织协同的挑战。
评分作为一个在大型国企工作的基层管理者，我深切体会到“协同”二字的重量。我们部门的工作需要与多个其他部门紧密配合，但现实情况往往是，各部门有各部门的KPI，有各部门的“小算盘”，想要实现顺畅的协同，简直是难上加难。我希望这本书能够提供一些“破局”的思路，不是那种空洞的口号，而是真正能够触及痛点、解决实际问题的方案。我特别关注书中是否有关于“如何在高压、快节奏的环境下维持组织协同”的讨论。我知道，在很多企业，由于市场竞争激烈，团队往往承受着巨大的压力，这种压力很容易导致个人主义的抬头，而协同则容易被牺牲。因此，我非常期待书中能够分享一些如何在逆境中强化团队凝聚力、如何在资源有限的情况下优化协同效率的策略。我还有一个疑问，那就是“如何评估组织协同的成效”。在我看来，很多时候我们只能感受到协同不畅带来的负面影响，却很难量化协同成功所带来的具体效益。如果书中能够提供一些行之有效的评估方法，那将是对我工作极大的帮助。总的来说，我希望这本书能给我带来一些“干货”，让我能够带着具体的思考和可行的方案，去应对工作中遇到的协同难题。
评分读完就。。忘了
评分比起卡普兰和诺顿的那本《平衡计分卡—化战略为行动》，这本书着重阐述了平衡计分卡四个层面的基础上各部门之间的战略协同作用。也就是说，上一本书是告诉你，怎么用平衡计分卡将战略行动起来。这本就是如何使用平衡计分卡在企业内部形成协同流程。书中引用了非常多的案例，从国家机构，公益组织到企业公司等……里面有一段分析流程自上而下还是自下而上，从事业部到中心还是从中心到事业部，简直就跟八百标兵奔北坡那段绕口令一样绕人……主旨其实就是内部流程的不同实现方法……我个人觉得看完那些实例还是受益匪浅的，当然了，前提是你得坚持住看完……建议先学习了解一些BSC基础知识再开卷读此书
评分写的还可以吧
评分研究生毕业的时候，在东财的图书馆里，发现在台湾出版的《会计研究》杂志上，有介绍“平衡计分卡”的文章，一读之后，非常感兴趣，于是就选了《平衡计分卡应用与研究》作为硕士论文题目。那时国内出版的关于平衡计分可的书不超过两种。所以看了很多国外的资料，也是在那个时期，开始接触战略管理、系统思考、战略管理会计、绩效考核、彼得·德鲁克。 记得硕士答辩时，规定每个毕业生的时间是30分钟，我用了1个小时，不是老师问的问题多，而是我用平衡计分卡的方法对我的硕士论文进行了一翻评价，这让老师们听起来比较有意思，时间就被拉长了，后面的同学很高兴，因为他们可以少一些时间，老师要在既定的时间里答辩完所以同学，有人时间多，后面 的同时答辩时间就会少。 1个小时的时间没有白费，我的答辩成绩是优。 现在看来，我读过的关于平衡计分卡的书至少有六本，我把他们都放在读过书目中。这几本书，多数都是平衡计分卡发明人卡普兰的著作，有一本是香港人黄超吾，听过这个人课，讲的比较实用，用中国人的手法改造老美的做法，以至后来James推动集团平衡计分卡时经常讲“黄超吾说………”。还有一本书应该也是美国人写的。 几本书都很经典，但应以组织协同为核心体系，把整个思路组织起来，效果会更好些。 后来做集团的平衡计分卡，感觉在实际中，果然如卡普兰所说，高层的支持是最为重要的，如果高层没有一种“不是生就是死”的推行态度，公司是很难建立起能发挥实际作用的平衡计分卡的。 我们把它叫做“四大目标”。 在苏州时，我们的一位总经理说的非常到位：做好了叫四大目标，做不好，就成了“四个大目标”，失去了其战略的凝聚作用。
评分很棒的一本讲绩效管理的书
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