传播学原理

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出版者:中国传媒大学出版社
作者:李正良
出品人:
页数:461
译者:
出版时间:2007-1
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787810858403
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

传播学是新闻传播学科的核心课程。本教材总结国内外传播学学科的最新研究成果,科学、系统地阐述了传播学的基本原理与方法。从“怎么学”的视角来选择教材的内容和编排的方式,通过案例分析、传播学技能训练和思考练习题等教学环节,强调学生的主动参与,突出学生的主体地位。全书力求做到学科体系的完整性和科学性、教材内容的新颖性和实用性、文字表达的准确性和简明性三方面的统一。

本书为相关院校本科生、研究生的教材,也可作为媒体从业者和相关人员的自学读物。

《信息时代的权力与媒介》 书籍简介 这是一部深入剖析现代社会信息流转机制、权力结构变迁以及媒介生态重塑的学术专著。本书立足于全球化与数字化浪潮交汇的当代语境,超越传统传播学范畴的线性模型,构建了一个多层次、多维度的信息社会分析框架。作者以严谨的实证研究和深刻的理论洞察力,揭示了信息如何成为当代社会最核心的战略资源,以及掌握和控制信息流动的个体、组织和国家之间日益复杂的博弈。 第一部分:信息本体论与权力重构 本书首先探讨了“信息”这一概念在后工业社会中的本体论地位。不同于早期将信息视为纯粹的物理或技术载体,本书强调信息的社会建构性与符号性价值。信息不再仅仅是对客观现实的反映,而是构建现实、塑造共识、固化阶层差异的关键工具。 在对权力重构的分析中,本书批判性地考察了福柯权力理论在数字环境下的延伸与局限。我们看到,权力运作的方式正从集中的、规训性的监视,转变为分散的、算法化的“预见性控制”。数据即权力,算法即裁决。作者详细分析了大型科技平台(Big Tech)如何通过对用户数据的采集、分析和预测性建模,建立起一种新型的“技术霸权”。这种霸权隐蔽在用户体验和个性化服务的表象之下,对个体的自主选择权构成了微妙而持久的侵蚀。 第二部分:媒介生态的破碎与重组 本部分聚焦于传统媒介(报纸、广播、电视)在数字革命冲击下的生存困境与功能转型,以及新兴数字平台的崛起所带来的系统性变化。 数字化的“注意力经济”: 本书深入剖析了注意力作为稀缺资源的机制。在信息过载的环境中,媒介机构和内容创作者不再直接出售产品,而是出售用户的“在场时间”。这导致了媒介内容的“极端化”倾向——为了穿透噪音,内容必须更加耸人听闻、更具煽动性,从而加剧了社会极化。我们观察到传统新闻专业主义在商业逻辑和算法推荐的双重压力下面临的结构性危机。 社交媒体作为“新广场”的悖论: 社交媒体平台表面上提供了前所未有的公共讨论空间,但本书揭示了其作为“新广场”的内在悖论。去中心化带来了赋权,但算法的“过滤气泡”(Filter Bubbles)和“回音室效应”(Echo Chambers)却导致了公共领域的碎片化。个体接触的信息日益同质化,对异质意见的容忍度降低,削弱了社会整体的认知弹性。作者运用社会网络分析方法,量化了特定信息在不同网络结构中传播速度与生命周期,揭示了虚假信息(Disinformation)在特定社会结构中比事实信息更具适应性的原因。 信息基础设施的国家安全化: 随着关键信息基础设施(如5G、海底光缆、卫星网络)的战略地位凸显,信息流动日益被置于地缘政治的宏大叙事之下。本书详细考察了“信息主权”的争夺,分析了跨国数据流动、网络安全与国家干预之间的紧张关系,指出信息战已成为现代国家间竞争的常态。 第三部分:公民身份与信息伦理的重塑 随着信息渗透到社会生活的方方面面,公民的权利和责任也必须随之更新。 数字鸿沟的深化与“认知排斥”: 本书不仅仅讨论接入层面(Access)的数字鸿沟,更关注“使用层面”(Usage)和“成果层面”(Outcome)的鸿沟。那些缺乏必要数字素养(Digital Literacy)的群体,不仅无法有效利用信息资源,反而更容易成为信息操纵的受害者,这在社会阶层固化中扮演了新的、隐性的角色。这种“认知排斥”比单纯的经济剥夺更具长期破坏性。 算法的透明度与问责制: 面对日益复杂的“黑箱”决策系统(如信贷审批、司法量刑辅助),本书呼吁建立一套适应数字时代的问责机制。作者探讨了“可解释性人工智能”(XAI)的伦理边界,并提出了针对数据主权、隐私保护和算法偏见等问题的法律与制度设计方案。核心论点在于,技术中立性是一种神话,每一个算法背后都蕴含着设计者的价值观和预设的社会目标,因此必须接受公共审查。 第四部分:抵抗与未来展望 本书的最后一部分着眼于在信息权力结构下可能出现的抵抗形式和未来的发展趋势。 新的媒介实践与“去中心化”尝试: 作者分析了Web3.0、去中心化自治组织(DAO)以及特定类型的开源社区,这些实践试图挑战中心化平台的垄断地位。然而,本书保持审慎乐观的态度,指出技术解决方案本身无法解决深层的社会结构问题,任何新的技术范式都可能在落地过程中被权力逻辑重新捕获。 教育的角色与批判性思维的复兴: 在信息洪流中,培养公民的批判性思维能力被提升到前所未有的战略高度。本书倡导的不是对技术的恐惧,而是对信息生产、传播和消费过程的系统性、历史性的理解。只有当受众能够主动解码媒介信息背后的意图、意识形态和技术机制时,才能真正实现信息自主权。 结论: 《信息时代的权力与媒介》旨在为读者提供一套全面的、具有前瞻性的分析工具,以理解我们身处的复杂信息环境。它不仅是对当前媒介现象的记录,更是对信息如何塑造人类未来走向的深刻预言与伦理诘问。本书适合所有关心社会结构、政治权力、技术伦理与人类自主性的人士深入研读。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直认为,理解“传播”是理解现代社会运作的关键。这本书恰好满足了我对这一领域的探索欲。作者的逻辑非常严谨,他从传播的基本要素出发,逐步深入到各种复杂的传播理论和模型。让我印象深刻的是,书中对于“意义的建构”这一过程的探讨,它揭示了传播不仅仅是信息的传递,更是意义的共创和协商。我们通过传播来理解世界,理解他人,也理解我们自己。当我读到关于“符号学”在传播学中的应用时,我才明白,我们日常生活中所使用的语言、图像、声音,甚至是行为,都可能成为传递意义的符号,而这些符号的解读,又受到文化、社会背景以及个体经验的深刻影响。书中对于不同传播理论流派的比较和分析,也让我对这个学科有了更全面的认识,例如,从早期的线性传播模型,到后来强调受众主动性的解释性模型,再到关注权力关系的批判性模型,每一种理论都提供了独特的视角来理解传播现象。我尤其对书中关于“文化工业”的讨论很感兴趣,它深刻地揭示了大众传播在塑造集体意识和价值观方面所扮演的角色,以及其中潜藏的商业逻辑和意识形态控制。这本书给我带来的,不仅仅是知识的增长,更是一种思维方式的转变,让我能够以更敏锐的视角去洞察社会现象背后的传播机制。

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这本书无疑是我近期阅读过的最引人深思的一本书籍之一。我一直对“信息”在现代社会中的作用感到好奇,而这本书则以一种非常宏观的视角,将传播学置于社会变革和文化演进的大背景下来审视。作者对“传播的社会功能”的分析,让我明白了传播不仅仅是信息的传递,它更是社会秩序的维持者、集体认同的构建者,以及社会规范的传播者。我特别喜欢书中对于“意识形态”在传播过程中的作用的探讨,它让我意识到,我们所接触到的许多信息,都可能包含着特定的价值观和世界观,而这些都潜移默化地影响着我们的思考方式和行为模式。当我读到关于“媒介批评”的章节时,我更是感到茅塞顿开,它鼓励我以一种批判性的眼光去审视媒体的内容、结构和运作方式,去辨别其中的偏见和操纵。书中对“数字鸿沟”和“信息过载”等当代传播现象的分析,也让我对未来的传播趋势有了更深刻的理解。这本书不仅仅是提供了一种理论框架,更重要的是,它激发了我对社会现象背后传播规律的思考,让我在信息爆炸的时代,能够更加理性、更加清醒地进行判断和选择。

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这本书简直是一次思想的盛宴!我一直对“传播”这个词充满好奇,它似乎无处不在,但又难以捉摸。直到我捧起这本书,我才发现,原来背后有着如此系统、如此深刻的理论体系。作者的笔触非常细腻,他能够将那些看似抽象的理论,用生动形象的语言加以阐释,并且辅以大量的历史事件和现实案例,让学习过程变得既有挑战性又不枯燥。我特别欣赏书中对于“传播的互动性”的强调,它打破了我过去那种单向度的信息传递的刻板印象,让我意识到传播是一个双向甚至多向的、充满反馈和协商的过程。从早期的口头传播,到后来的印刷术、广播、电视,再到如今的互联网和社交媒体,书中梳理了传播方式的演变,以及每一种演变对社会结构、文化形态乃至人类认知方式带来的深刻影响。当我读到关于“媒介即讯息”的观点时,我更是醍醐灌顶,开始重新审视那些我们习以为常的媒介形式,它们不仅仅是传递信息的载体,它们本身就蕴含着强大的意义和力量。这本书让我开始更加批判性地看待我所接收到的信息,不再轻易全盘接受,而是会去思考信息的来源、传播的目的、以及它可能带来的潜在影响。这是一种非常宝贵的学习体验,它不仅提升了我对传播学的认知,更重要的是,它改变了我与信息世界互动的方式。

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这本书就像一场思想的冒险,带我进入了传播学的奇妙世界。作者的笔触非常生动,他能够将那些复杂的理论,用引人入胜的故事和生动形象的比喻来阐释,让我沉浸其中,欲罢不能。我特别喜欢书中对“传播的文化维度”的探讨,它让我明白了传播不仅仅是信息的传递,更是文化价值、社会规范和生活方式的传承和创新。当我读到关于“文化研究”如何与传播学相结合时,我更是感到耳目一新,它让我看到了传播在塑造集体认同、构建社会想象方面所扮演的关键角色。书中对“传播的伦理”的讨论,也让我开始思考在传播过程中,我们应该承担怎样的责任,如何才能做到公平、公正、负责任。这本书不仅增长了我的知识,更重要的是,它激发了我对社会现象背后传播规律的思考,让我能够以更敏锐的视角去洞察世界,也让我对自己作为一名传播者(哪怕只是日常的交流)有了更高的要求。

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我一直认为,理解“媒介”是理解现代社会的关键,而这本书则为我提供了一个全新的视角。作者以一种非常系统的方式,剖析了不同媒介的特性、传播方式以及它们对社会文化带来的影响。我特别喜欢书中对“媒介的演变”的梳理,从最初的口头传播、书写,到印刷术、广播、电视,再到如今的互联网和社交媒体,每一种媒介的出现都极大地改变了人类的传播方式和社会结构。当我读到关于“媒介的权力”这一概念时,我更是感到醍醐灌顶,它让我意识到,媒介不仅仅是信息的载体,它们本身就蕴含着强大的影响力,可以塑造公众的认知、影响社会舆论,甚至改变历史的进程。书中对“媒介素养”的强调,也让我明白了在信息爆炸的时代,我们如何才能更有效地辨别信息、避免被误导。这本书就像一盏明灯,照亮了我对媒介世界的探索之路,也让我开始更加审慎地对待我所接触到的每一条信息,以及我所使用的每一种媒介。

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我一直对“人与人之间的沟通”这个话题非常着迷,而这本书则将这一日常行为上升到了理论的高度。作者以一种非常系统化的方式,剖析了传播的每一个环节,从信息的产生、编码、传播,到接收、解码、反馈,每一个环节都蕴含着复杂的心理和社会因素。我特别欣赏书中对“非语言传播”的重视,它提醒我,除了言语之外,我们的肢体语言、面部表情、语气语调,甚至是我们所处的环境,都在不断地传递着信息,而且往往这些非语言信息比语言本身更具力量。当我读到关于“传播的模糊性”和“误读”的产生原因时,我才意识到,即便是最清晰的表达,也可能因为接受者的不同而产生截然不同的解读,这其中充满了偶然性和不确定性。书中还提到了“传播模型”的演变,让我看到这个学科是如何随着社会的发展和技术的进步而不断自我革新的。从早期的“魔弹理论”,到后来的“有限效果论”,再到强调“意义协商”的理论,每一种理论都试图解释传播如何影响个体和社会。这本书让我开始更加留意自己在日常沟通中的表现,也让我更理解为什么有时沟通会产生障碍,以及如何才能更有效地达成理解。

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这本书的封面设计相当吸引人,我第一眼就被那流畅的线条和深邃的蓝色所吸引,它传递出一种既有学术严谨性又不失前沿探索的意味。在翻阅之前,我脑海中对“传播学”的理解还停留在一些基础的概念,比如媒介、信息、受众等等,这些都是我在大学时期接触到的零星知识。但当我真正沉浸在这本书的文字中时,我才意识到,传播学远比我想象的要广阔和复杂。作者以一种非常宏大的视角,将传播的各个维度一一展开,从宏观的社会结构如何影响传播,到微观的个体心理如何接收和解读信息,都进行了深入的剖析。我尤其喜欢书中对于“传播的权力”这一概念的阐述,它不仅仅停留在理论层面,而是通过大量的案例研究,生动地展示了传播在塑造公众舆论、影响社会变革、甚至在国家治理中扮演的关键角色。那些关于信息不对称、媒介议程设置、以及沉默的螺旋效应的分析,让我对日常生活中接触到的信息有了更深层次的审视。我甚至开始反思自己是如何被周围的传播环境所塑造的,以及我在这个传播链条中又扮演着怎样的角色。这本书的结构也很清晰,循序渐进地引导读者进入传播学的世界,从最基础的理论模型,到复杂的理论流派,再到新兴的研究方向,都介绍得十分详尽。我迫不及待地想继续深入阅读,去探索更多关于传播的奥秘,去理解它如何塑造我们的世界,以及我们如何能够更有效地参与到这场永不停息的传播洪流中。

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这本书的深度和广度着实让我惊叹。我原本以为传播学只是关于如何“说话”或者“写作”的技巧,但这本书彻底颠覆了我的认知。它将传播学置于一个更广阔的社会、文化和政治的框架中进行审视。作者非常擅长运用跨学科的视角,将心理学、社会学、政治学甚至哲学中的相关理论融入传播学的讨论中,使得整个分析体系更加完整和立体。我非常喜欢书中对“受众的能动性”这一概念的深入挖掘,它让我们看到,受众并非被动的接收者,而是积极的参与者,他们会主动地解读、选择、甚至抵抗传播内容。当我读到关于“文化研究”如何影响传播学研究时,我更是感到耳目一新,它提醒我,传播内容不仅仅是信息,更是文化价值和身份认同的载体。书中对于“全球化”和“传播技术”对传播方式的改变的分析,也让我对当今社会的信息洪流有了更清晰的认识。我甚至开始思考,在数字时代,我们如何才能在这种海量的信息中保持清醒的头脑,如何才能避免被算法和信息茧房所裹挟。这本书就像一个指南针,为我在纷繁复杂的传播世界中指明了方向,也为我提供了更多思考的工具和方法。

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这本书以一种非常独特的方式,触及了我内心深处对“连接”的渴望。我一直觉得,人与人之间的连接是生命中最重要的事情之一,而传播正是实现这一切的桥梁。作者从传播的起源讲起,将人类社会从口头传播到文字传播,再到大众传播,直至如今的媒介融合,梳理了一条清晰的发展脉络。我尤其欣赏书中对“传播的社会化功能”的阐述,它让我意识到,我们通过传播来学习社会规范、融入群体、并形成自己的身份认同。当我读到关于“人际传播”的章节时,我更是感到无比亲切,书中对有效沟通的技巧、冲突管理的方法,以及建立信任的原则的分析,都非常实用,让我能立刻在自己的日常生活中加以运用。这本书让我开始更加关注自己在与家人、朋友、同事沟通时的表现,也让我意识到,每一次的传播,都是一次建立或加深连接的机会。它不仅仅是一本理论书籍,更像是一位睿智的朋友,在指引我如何更好地去爱,去被爱,去理解,去被理解。

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这本书的深度和广度着实让我惊叹。我原本以为传播学只是关于如何“说话”或者“写作”的技巧,但这本书彻底颠覆了我的认知。它将传播学置于一个更广阔的社会、文化和政治的框架中进行审视。作者对“传播的社会功能”的分析,让我明白了传播不仅仅是信息的传递,它更是社会秩序的维持者、集体认同的构建者,以及社会规范的传播者。我特别喜欢书中对于“意识形态”在传播过程中的作用的探讨,它让我意识到,我们所接触到的许多信息,都可能包含着特定的价值观和世界观,而这些都潜移默化地影响着我们的思考方式和行为模式。当我读到关于“媒介批评”的章节时,我更是感到茅塞顿开,它鼓励我以一种批判性的眼光去审视媒体的内容、结构和运作方式,去辨别其中的偏见和操纵。书中对“数字鸿沟”和“信息过载”等当代传播现象的分析,也让我对未来的传播趋势有了更深刻的理解。这本书不仅仅是提供了一种理论框架,更重要的是,它激发了我对社会现象背后传播规律的思考,让我在信息爆炸的时代,能够更加理性、更加清醒地进行判断和选择。

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读了,做了笔记。总得来说编排的挺不错的。但是叙述有些繁琐。

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不推荐。。翻译得支离破碎

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新闻视角下的传播。。。

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写论文要用

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