乐理与视唱

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出版者:上海音乐出版社
作者:舒京
出品人:
页数:186
译者:
出版时间:2006-10
价格:25.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787806679098
丛书系列:
图书标签:
  • 音乐
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  • 视唱
  • 音乐基础
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  • 音乐教学
  • 高等教育
  • 音乐专业
  • 和声
  • 曲协
  • 音程
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具体描述

《乐理与视唱》是小学教育专业(音乐方向)的一门专业必修课,也是各类高职、高专音乐教育专业的一门课程。通过教学与实践,使学生掌握系统的音乐理论基础知识与良好的视唱能力,能将所学的知识与技能运用到音乐实践中。同时在乐理与视唱的学习过程中拓展审美视野、丰富审美体验,使音乐的听力、理解力、表现力、创造力得到发展。本教材内容包括乐理、视唱、练耳三部分。相互融合,按单元和分课编排。单元中各课的乐理知识、思考与练习、视唱练习、节奏练习、听音练习相互联系,不仅体现理论知识的科学性与系统性,同时突出理论知识学习与技能训练的可操作性与实用性。教材内容与小学音乐教学实际紧密联系,乐理部分安排了儿童歌曲的题材、体裁、风格与曲式结构的内容,并在视唱、练耳中安排了适当的少年儿童歌曲。使学生能灵活运用所学知识与技能,以适应基础教育实际的需要。

《乐理与视唱》是一套旨在帮助音乐爱好者和学习者系统掌握音乐基本理论与实践技能的教程。本套教程共分为三个主要部分,循序渐进地引导读者深入理解音乐的语言和表达方式。 第一部分:乐理基础 这一部分将带领读者走进音乐世界的基石。从最基础的音高、节奏、拍号开始,逐步深入到音程、音阶、调式等核心概念。我们将详细讲解不同音程的构成与性质,各种常见音阶(如自然大调、和声小调、旋律小调)的构建方法及其情感色彩。 音高与音名: 介绍十二平均律中的基本音高,以及中央C、八度等概念。学习使用唱名(do-re-mi-fa-sol-la-si)和音名(C-D-E-F-G-A-B)来准确识别和命名音高。 节奏与节拍: 深入理解全音符、二分音符、四分音符、八分音符等不同时值的音符和休止符,以及它们在时间轴上的组合方式。学习识别和理解不同的拍号(如2/4拍、3/4拍、4/4拍、6/8拍),掌握强弱拍的规律,培养准确的节奏感。 音程: 学习区分各种单音程(如大二度、小三度、纯四度、增四度、减五度等),理解它们在听觉上的特点和功能。同时,介绍复音程的概念,以及如何通过转位来分析音程。 音阶与调式: 详细阐述大调和小调(自然小调、和声小调、旋律小调)的音级构成、音程关系以及它们的性格特征。学习识别不同的调性,理解主调、属调、下属调等基本调性关系。此外,还将介绍一些常用调式,如弗里几亚调式、多利亚调式等,拓展音乐的色彩。 和弦基础: 介绍三和弦(大三和弦、小三和弦、减三和弦、增三和弦)的构成原理、功能以及它们在音乐中的基本应用。学习识别和分析简单的四部和声。 记谱法: 学习认识五线谱、高音谱号、低音谱号、中音谱号等,理解谱号的作用。掌握不同音符、休止符、附点、延音线、连音线、重降号、重升号、还原号等记谱符号的含义和用法,能够准确地读取和书写乐谱。 音乐术语与表情记号: 介绍一些常用的音乐术语(如速度术语、力度术语、演奏法术语)和表情记号(如渐快、渐慢、渐强、渐弱、跳音、断奏等),理解它们对音乐表现的指导作用。 第二部分:视唱训练 视唱是连接乐理知识与实际音乐演奏的重要桥梁。本部分旨在通过一系列循序渐进的训练,提升学习者读谱、移调、演唱以及初步的听辨能力。 单音视唱: 从简单的音阶、琶音开始,逐步过渡到包含基本音程的旋律。训练学员能够准确地唱出乐谱上指定的音高和节奏。 节奏视唱: 专注于节奏的准确性,使用不同的节奏型进行训练,帮助学员掌握复杂的节奏组合,培养稳定的拍感。 旋律视唱: 结合音高和节奏,进行各种旋律的视唱练习。涵盖不同的调性、拍号、节奏型,以及常见的音程与旋律走向。 移调视唱: 学习不同调性之间的转换,能够将乐谱上的旋律在指定的调性上进行演唱。掌握升降号的运用以及唱名法在移调中的灵活应用。 视唱练习曲: 提供大量不同难度和风格的视唱练习曲,涵盖民族音乐、古典音乐等多个方面,让学习者在实践中巩固和提升视唱技能。 初步的听辨练习: 结合视唱,进行简单的音程、和弦、节奏的听辨练习,培养学员初步的音乐听觉敏锐度。 第三部分:综合应用与拓展 在掌握了乐理基础和视唱技能后,本部分将引导学习者将这些知识融会贯通,并拓展到更广泛的音乐实践领域。 和声初步: 在三和弦的基础上,进一步学习四部和声的连接规则,如基本和弦的级进、划分、转位等。学习分析简单的和声进行,并尝试为旋律配上和声。 曲式结构概述: 介绍一些基础的曲式结构,如二部曲式、三部曲式、变奏曲式、回旋曲式等,帮助学习者理解音乐作品的整体布局和发展逻辑。 音乐风格与时期简介: 简要介绍音乐史上的重要时期(如巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期等)及其代表性作曲家和音乐风格,帮助学习者建立对不同音乐风格的初步认知。 实践创作与改编: 鼓励学习者尝试根据已有的旋律进行简单的配器或改编,或者尝试创作自己的小乐曲,将所学知识付诸实践。 音乐欣赏入门: 引导学习者运用所学乐理知识,欣赏不同风格的音乐作品,理解音乐的构成要素和情感表达。 《乐理与视唱》教程内容全面、逻辑清晰,旨在为音乐学习者打下坚实的基础,激发对音乐的兴趣,并为更高级的音乐学习或演奏生涯做好准备。无论是希望系统学习音乐理论的初学者,还是希望提升视唱能力的学生,都能从中获益。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的标题《乐理与视唱》让我眼前一亮。我一直以来都对音乐抱有浓厚的兴趣,也尝试过学习一些乐器,但总觉得自己在理论基础方面有所欠缺,这让我觉得自己在音乐学习的道路上总像是少了点什么。看到这个书名,我立刻联想到它能够帮助我构建坚实的乐理基础,让我能够更深入地理解音乐的构成和逻辑。我尤其期待“视唱”部分的内容,因为我相信,通过系统的视唱练习,能够极大地提升我的听觉辨别能力和对音高的准确把握,这对于任何一位音乐学习者来说都是至关重要的。我希望这本书能够提供一些循序渐进、由浅入深的练习方法,能够引导我从最基础的音阶、旋律开始,逐步挑战更复杂的乐曲,最终能够自信地将乐谱上的音符转化为悦耳的歌声。我设想这本书会成为我音乐学习旅程中一个不可或缺的伙伴,帮助我开启通往音乐殿堂的大门。

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老实说,我是一名音乐爱好者,但对乐理的理解一直停留在“大概知道”的层面。这次偶然的机会看到《乐理与视唱》这本书,感觉它可能正是我想找的。我不是科班出身,所以对那种过于学术、枯燥的理论教材可能会有点望而却步。我更希望的是一本能够循序渐进,并且带有实际操作指导的书。我之前也尝试过一些乐理书籍,但往往因为理论性太强,加上缺乏有效的练习方法,最后总是半途而废。这本书的标题“乐理与视唱”听起来就很有实践性,我猜测它会提供一些练习曲目,或者至少会给出明确的练习方法,帮助我们把学到的理论知识应用到实际的歌唱或演奏中。我特别希望能从中学习到如何更准确地把握音高、节奏,以及如何理解不同和弦带来的色彩感。虽然我还没有真正读进去,但这个书名已经勾起了我强烈的求知欲,我希望它能够成为我音乐学习道路上一个得力的助手,让我在音乐的世界里走得更远、更稳。

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我在考虑是不是要买一本《乐理与视唱》来作为我业余音乐学习的辅助。我一直对音乐有种莫名的情愫,但又苦于没有系统的理论知识支撑,每次听到一首好听的曲子,总感觉隔着一层纱,无法完全领会其中的精妙。我猜想这本书应该能解答我很多关于音符、和弦、调式等方面的疑问。尤其是“视唱”这个部分,对我来说很有吸引力,我一直觉得,能够把脑子里想到的旋律,或者听到的旋律,用自己的声音唱出来,那是一种很棒的体验,也是理解音乐最直接的方式。我希望这本书能提供一些清晰的图表和易于理解的解释,让我这个零基础的乐理小白也能看得懂。我想象着,通过这本书,我或许能逐渐摆脱只会“跟着唱”的阶段,能够开始理解乐谱背后的意义,甚至尝试自己创作一些简单的旋律。这本书对我来说,更像是一种对未知音乐世界的探索工具,充满了期待。

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这本书就像是一扇通往音乐奇妙世界的大门,虽然我还没有深入阅读,但仅仅是翻阅封面和目录,就已经充满了期待。我一直对音乐抱有浓厚的兴趣,但总是觉得自己在理论知识上有所欠缺,这让我很难真正理解音乐作品背后的逻辑和情感。看到《乐理与视唱》这个书名,我 immediately 联想到它能够帮助我填补这一块的空白。我设想,这本书会用通俗易懂的方式,将那些抽象的乐理概念,比如音程、和弦、调式等等,以清晰的图示和生动的语言解释清楚。我尤其期待它在视唱方面的指导,因为我一直觉得,能够直接用声音将乐谱上的音符“唱”出来,是一种非常直观且有效学习音乐的方式。我希望这本书能让我摆脱对乐谱的生疏感,让音乐的流动不再仅仅是视觉的符号,而是能够在我口中、在我心中奏响。我已经在想象自己跟着书中的练习,从简单的音阶开始,慢慢挑战更复杂的旋律,最终能够自信地视唱出一段美妙的乐曲。这本书在我心中,承载着我对于音乐学习的启蒙和进步的美好愿望。

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这本书的封面设计得相当有艺术感,那种淡淡的素雅风格,让人一眼就能感受到一种宁静而专业的氛围。我一直觉得,学习音乐,尤其是乐理,需要一种平和的心态和对美的追求。《乐理与视唱》这个名字,直接点明了它所涵盖的核心内容,虽然我还没有深入了解具体章节,但我可以想象,它会系统地讲解音乐的基础理论,比如音符的认识、节拍的划分、大小调的区分等等。而“视唱”两个字,更是让我眼前一亮,我知道视唱是音乐学习中非常重要的一环,它能极大地提升我们对音乐的敏感度和理解力。我希望这本书能够提供一些循序渐进的视唱练习,从简单的单音到复杂的旋律,能够帮助我逐步提高我的听辨和演唱能力。我已经迫不及待地想翻开它,看看书中是如何将这些理论知识与实际的音乐训练相结合的,我相信它一定会为我打开一扇全新的音乐大门,让我能够更深入地感受音乐的魅力。

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