《乐理与视唱练耳(北京舞蹈学院十五规划教材)》包括“乐理”和“视唱”两部分。
乐理部分是根据北京舞蹈学院学生的情况,在专业教材的基础上进行简化和提炼,对于部分章节在内容上做了一定的删减,以适应非音乐专业的学生学习使用。
神唱练耳分为三个部分。一是根据音乐理论部分编配的神唱:二是编配民间舞蹈音乐视唱;三是编配芭蕾舞蹈音乐视唱。通过视唱练耳的学习,提高学生对舞蹈音乐的了解,并使学生对音乐产生兴趣,让学生把握音乐与舞蹈的内在联系,提高学生的艺术感受力。同时,作为乐理学习的辅助,它难够使音乐学习更加丰富多彩,让音乐程发挥真正的使用。
《乐理与视唱练耳(北京舞蹈学院十五规划教材)》的作者是赵玮、彭木木。
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我是在一次偶然的机会中了解到这本《乐理与视唱练耳》的,当时正在寻找提升音乐素养的相关书籍,朋友向我推荐了它。虽然我目前对乐理和视唱练耳的了解还处于初级阶段,但这本书的编写思路和内容纲要给我留下了深刻的印象。我特别关注到其中关于“节奏训练”和“旋律模唱”的部分,这正是我目前最需要加强的环节。我过去在学习过程中,常常感觉节奏感不强,对旋律的把握也不够准确,这极大地限制了我在演奏和演唱上的自由度。我希望这本书能够提供系统性的练习方法,帮助我克服这些困难。此外,书中提及的一些“音乐听辨游戏”和“趣味练习”,让我觉得学习过程不会再是枯燥乏味的,而是充满乐趣和挑战的。我非常期待能通过这本书,解锁更高级的音乐听觉能力,并且能够将所学知识融会贯通,在实际的音乐实践中得到应用,让我对音乐的理解和感受上升到一个新的高度。
评分我一直认为,扎实的乐理基础和良好的视唱练耳能力是任何音乐学习者都绕不开的基石。而这本书《乐理与视唱练耳》似乎正是针对这一痛点而设计的。我不太喜欢那些只讲理论却不给练习的教材,我更倾向于那种能够引导读者动手去实践的书籍。从书名和初步了解来看,这本书在这方面做得相当不错。我尤其对其中关于“节奏视奏”和“和弦听辨”的章节抱有很高的期望。我希望它能提供多样化的练习材料,从易到难,循序渐进,让我能够逐步提升自己的节奏感和听辨和弦的能力。此外,我还在期待书中是否有关于“音色辨别”和“音乐风格听辨”的内容,因为我认为这些也是构成音乐感知的重要组成部分,能够帮助我更全面地理解和欣赏音乐。这本书给我的第一感觉就是“有料”,相信它一定能给我带来物超所值的学习体验。
评分拿到这本《乐理与视唱练耳》的时候,我并没有立刻打开阅读,而是先仔细研究了一下它的编排结构。这本书的章节划分似乎非常合理,从最基础的音高、音名、唱名开始,逐步深入到和声、复调等更复杂的乐理概念,同时也将视唱练耳的各个方面穿插其中。我尤其赞赏的是,它似乎并不只是简单地罗列理论知识,而是注重理论与实践的结合。比如,我看到其中有一些关于“如何分析乐谱”和“如何进行扒谱练习”的说明,这对于我这样喜欢自己研究音乐的人来说,是非常实用的。我曾经尝试过自己扒带,但总是不得其法,希望这本书能给我一些启发和指导。总而言之,我对这本书的期待值非常高,相信它一定能成为我在音乐学习道路上的得力助手,帮助我系统地建立起扎实的乐理基础和敏锐的听觉能力。
评分这本书的封面设计非常吸引人,淡雅的色彩和简洁的字体,一眼望去就给人一种专业而又不失亲和力的感觉。我一直对音乐理论和听力训练很感兴趣,但市面上的一些教材要么过于枯燥晦涩,要么过于浅显,难以找到一本真正能打动我的。这本《乐理与视唱练耳》恰好填补了我的需求。虽然我还没有深入翻阅其中的具体章节,但从目录和一些零星的介绍来看,它似乎涵盖了从基础乐理知识到高级视唱练耳技巧的方方面面。我尤其期待书中对音程、和弦、调式等概念的讲解,以及如何通过科学的方法来提升自己的听辨能力。我猜想,作者在编写这本书时,一定投入了大量的心血,希望能将复杂的音乐知识以最易于理解的方式呈现给读者。从包装和初步印象来看,这本书的印刷质量也很不错,纸张手感舒适,字迹清晰,这对于长时间阅读来说是非常重要的。我相信,这本书的内在一定与它的外在一样令人满意,能够引导我踏上一段充满发现和启发的音乐学习之旅。
评分我对音乐的学习一直充满热情,但总感觉自己在乐理和视唱练耳方面存在短板,这让我有些沮丧。这本《乐理与视唱练耳》的出现,就像一道曙光。我虽然还没有深入阅读,但从目录和封面设计来看,这本书就给我一种严谨、专业又不失活泼的感觉。我特别留意到书中提到了“五线谱的秘密”和“音程的奥秘”等章节,这让我觉得作者在讲解这些基础知识时,一定下了不少功夫,力求做到深入浅出。我希望这本书能够帮助我彻底理解乐谱的构成,并且能够准确地听辨和模唱各种音程,为我今后的音乐学习打下坚实的基础。同时,我也对书中可能包含的“即兴视唱”和“听写训练”等内容充满好奇,期待这本书能为我打开一扇新的音乐之门,让我能够更自信、更自由地享受音乐的乐趣。
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