本卷的主题为政治哲学,共包括三个部分的内容。第一篇文献为《孟德斯鸠与卢梭》;第二篇文献则是根据涂尔干专门讨论社会主义问题的讲义整理而成,为《社会主义与圣西门》;在最后一部分中,编选了涂尔干所发表的专论政治理论和政治问题的书评、笔记、论文和讨论等。
本书为《涂尔干文集》的第五卷,主题为政治哲学,第一篇文献为《孟德斯鸠与卢梭》,由两部分组成:《孟德斯鸠对社会科学兴起的贡献》和《卢梭的(社会契约论)》。在这两篇文献中,涂尔干的立论都试图暗示:社会学的肇端应该追溯到孟德斯鸠和卢梭有关“法”的理论。
第二篇《社会主义与圣西门》根据涂尔干的课程讲义整理而成,核心论题是社会主义与共产主义的基本差别,由这一差别可以引出两者在起源、样态、社会建构的形式和方向上的根本差别。
本书为研究涂尔干的政治哲学思想所不可或缺,通过考察他对卢梭和孟德斯鸠思想的诠释和对社会主义理论基础的检视得以更全面和透彻的理解涂尔干的思想,并且本书的翻译水准很高。
Emile Durkheim (1858-1917)涂尔干(杜尔克姆、迪尔凯姆),法国社会学家,社会学的学科奠基人之一。1858年4月15日出生于法国孚日省埃皮纳尔一个小城镇的犹太教教士家庭。幼年曾学习希伯莱文、旧约和犹太教法典。青年时代放弃了宗教信仰,走上实证科学的道路。1879年,就学于巴黎高等师范学校,1882年毕业。1882~1887年,在省立中学教书。其间赴德国一年,学习教育学、哲学、伦理学,深受W.冯特实验心理学的影响。1887~1902年,在波尔多大学教书,并在那里创建了法国第一个教育学和社会学系。1891年,被任命为法国第一位社会学教授。1898年,创建了法国《社会学年鉴》。围绕这一刊物形成了一批年轻社会学家的团体──法国社会学年鉴派。1902年后执教于巴黎大学。第一次世界大战中断了这位反战学者的学术研究,他的儿子和许多学生死于战场,他受到极大的刺激。1917年11月15日在巴黎去世。主要著作有:《社会分工论》(1893)、《社会学方法的规则》(1895)、《自杀论》(1897)、《宗教生活的基本形式》(1912)等。
孟德斯鸠 确立社会科学的必要条件 1. 有明确的研究领域,而社会科学的研究对象是社会“事物”,也就是法律、习俗、宗教等,而孟德斯鸠之前的人,意在提供理想的社会状态是什么样的,而不是分析实际上是什么样的,意在改变而不是认识它,关注点是未来,而不是现在或过去(指社会...
评分孟德斯鸠 确立社会科学的必要条件 1. 有明确的研究领域,而社会科学的研究对象是社会“事物”,也就是法律、习俗、宗教等,而孟德斯鸠之前的人,意在提供理想的社会状态是什么样的,而不是分析实际上是什么样的,意在改变而不是认识它,关注点是未来,而不是现在或过去(指社会...
评分孟德斯鸠 确立社会科学的必要条件 1. 有明确的研究领域,而社会科学的研究对象是社会“事物”,也就是法律、习俗、宗教等,而孟德斯鸠之前的人,意在提供理想的社会状态是什么样的,而不是分析实际上是什么样的,意在改变而不是认识它,关注点是未来,而不是现在或过去(指社会...
评分孟德斯鸠 确立社会科学的必要条件 1. 有明确的研究领域,而社会科学的研究对象是社会“事物”,也就是法律、习俗、宗教等,而孟德斯鸠之前的人,意在提供理想的社会状态是什么样的,而不是分析实际上是什么样的,意在改变而不是认识它,关注点是未来,而不是现在或过去(指社会...
评分孟德斯鸠 确立社会科学的必要条件 1. 有明确的研究领域,而社会科学的研究对象是社会“事物”,也就是法律、习俗、宗教等,而孟德斯鸠之前的人,意在提供理想的社会状态是什么样的,而不是分析实际上是什么样的,意在改变而不是认识它,关注点是未来,而不是现在或过去(指社会...
听到“孟德斯鸠与卢梭”这个书名,我的脑海中立刻浮现出两位身影:一位是稳健而富有洞察力的政治家,另一位则是激情澎湃的革命者。我直觉这本书会是一场思想的盛宴,它将带领我深入那个波澜壮阔的启蒙时代,去感受智慧的火花如何点燃了现代世界的黎明。我设想,这本书会以一种相当宏观的视角,来审视这两位思想家对人类文明进程的深刻贡献。 我特别期待书中能够探讨他们思想的“前世今生”。也就是,他们的思想是如何在历史的洪流中产生的?他们是如何受到古希腊罗马哲学、自然法学说等思想源头的影响,又如何在吸收前人智慧的基础上,发展出自己独树一帜的理论体系?这种对思想渊源的追溯,往往能够让我们看到思想的传承与创新之间的微妙关系,以及伟大思想是如何在历史的积淀中诞生的。 我还对他们思想的“兼容与冲突”非常感兴趣。尽管他们都是启蒙时代的巨匠,但他们的关注点和侧重点无疑有所不同。孟德斯鸠似乎更偏重于制度的设计与稳定,而卢梭则更关注社会契约的理想化以及人民主权的实现。我猜想书中会详细对比他们思想的异同,分析他们在某些问题上的观点是否一致,又在哪些方面可能存在张力。这种比较性的解读,能够帮助我更清晰地认识到他们各自理论的独特价值,也能让我看到思想世界的复杂性。 另外,我非常渴望了解他们思想在现实世界中是如何被“翻译”和“实践”的。毕竟,再伟大的理论,如果没有付诸实践,也只是空中楼阁。我期待书中能够举出一些具体的历史案例,来展示孟德斯鸠和卢梭的思想是如何被应用到政治制度的构建中,又是如何引发了历史的变革。比如,他们对自由、平等、法治的理念,在不同历史时期、不同国家产生了怎样的具体影响?这种将抽象理论与具体实践相结合的叙述,会让我对他们的思想有更直观、更深刻的认识。 最终,我希望这本书能成为我理解现代社会和政治制度的一把钥匙。通过对孟德斯鸠和卢梭思想的深入探究,我希望能更深刻地理解我们所处的权力结构、社会契约以及公民权利的意义。一本能够解答我心中疑问,又能引发我更多思考的书,将是我阅读的最大收获。
评分这本书的书名简直太吸引人了!孟德斯鸠和卢梭,这两个名字仿佛自带一种厚重的历史感,让人忍不住想一探究竟。我脑海中勾勒出的画面是,它会像一条时间的河流,将我带回到十八世纪法国的街头巷尾,去感受那个思想的火花四溅的时代。我尤其好奇,这本书会如何剖析孟德斯鸠那种精妙绝伦的权力制衡理论,那种仿佛能为任何国家设计的宪法提供蓝图的智慧。还有卢梭,那个总是带着几分叛逆和理想主义色彩的思想家,他的“人生而自由,却无往不在枷锁之中”究竟指向了何方? 我非常期待书中能够详细地探讨他们思想的演变过程。毕竟,伟大的思想家也不是一夜之间就成就了辉煌的。我设想,书中会循序渐进地展现孟德斯鸠从早期的哲学思考到《论法的精神》的成熟,以及卢梭从音乐家、文学家到政治哲学家的身份转变。这种对思想形成过程的追溯,往往比直接阅读结论更为引人入胜,因为它能让我们看到思想是如何在现实的土壤中生根发芽,又是如何在与时代对话中不断成熟的。我希望能从中学习到一种严谨的学术研究方法,体会到思想家们是如何一步步构建起自己的思想体系的。 我还很好奇,这本书是否会揭示一些关于孟德斯鸠和卢梭鲜为人知的侧面。毕竟,历史人物的生平往往比他们的著作更加丰富多彩。我希望能了解他们是如何与同时代的其他思想家交流互动的,他们是否曾有过激烈的辩论,又或者互相借鉴了什么?他们的个人生活、情感经历,是否也为他们的思想注入了特殊的色彩?我期待书中能有一些生动的故事和细节,让这两位伟大的灵魂在我眼前鲜活起来,而不是仅仅停留在书本上的文字。 这本书会不会深入探讨他们思想对后世产生的具体影响?我猜想,从美国独立宣言到法国大革命,再到近现代的民主实践,他们的思想无疑留下了深刻的烙印。我希望这本书能够清晰地梳理出这种影响的脉络,分析他们在不同历史时期、不同国家被如何解读和应用,甚至是如何被误读和滥用。这种对思想传承与变迁的考察,无疑能让我们更好地理解思想的力量,以及它在现实世界中的复杂作用。 最后,我期待这本书能够激发我更深入的思考。它不应该仅仅是知识的传授,更应该是一种思想的启迪。我希望通过阅读这本书,我能够重新审视我们所处的社会,思考我们自身的权利和义务,以及如何才能构建一个更美好的未来。一本能够让我产生“原来如此”的顿悟,又能让我继续“然后呢”的追问的书,对我而言就是一次精神的盛宴。
评分《孟德斯鸠与卢梭》这个名字,对我来说仿佛打开了一扇通往理性与革命殿堂的大门。我渴望在这本书中,找到理解西方现代思想起源的线索。我设想,它不会是一本枯燥的学术专著,而是会以一种引人入胜的方式,将这两位伟大的思想家呈现在我面前,让我仿佛置身于他们生活的时代,与他们一同思考。 我特别希望这本书能够展现出他们思想的“精髓与脉络”。比如,孟德斯鸠是如何从对英国政治制度的观察中,提炼出“三权分立”这一影响深远的政治原则的?而卢梭,他又是在怎样的社会背景下,提出了“人民主权”和“公意”这些极具颠覆性的概念?我期待书中能够对这些核心思想进行深入浅出的阐释,让我能够清晰地把握他们理论的逻辑框架和内在关联。 我也对他们思想的“碰撞与融合”感到好奇。虽然他们都属于启蒙运动的阵营,但他们的思想路径和最终结论或许不尽相同。这本书是否会探讨他们思想上的差异,以及这些差异所带来的深远影响?甚至,他们之间是否会存在某种不为人知的思想交流或辩论?了解这种思想的互动,能够帮助我更全面地认识到启蒙运动内部的多样性和复杂性。 此外,我非常想知道,这两位思想家是如何看待“人性”和“社会”的。他们对人性的认知,是否决定了他们对政治制度的设计?他们对理想社会的构想,又有哪些共通之处和不同之处?我期待书中能够挖掘出他们思想背后关于人性和社会哲学层面的深刻见解,从而让我能够更好地理解他们政治思想的根基。 最后,我希望这本书能够引发我对自己所处时代的深刻反思。孟德斯鸠和卢梭的思想,在今天依然具有巨大的现实意义。我期待这本书能帮助我认识到,他们的理念是如何影响着我们今天的政治体制、法律体系,以及我们作为公民的权利与责任。一本能够让我重新审视当下,并从中汲取智慧的书,将是我阅读最大的价值所在。
评分孟德斯鸠与卢梭 这是一本让人颇为期待的书,光是书名就足以勾起我对十八世纪法国启蒙思想巨擘们的好奇心。我一直对那种能够深刻影响历史进程的思想家们充满敬意,而孟德斯鸠和卢梭无疑是其中的佼佼者。我设想这本书会详细梳理他们各自的思想脉络,比如孟德斯鸠在《论法的精神》中提出的三权分立原则,以及它如何成为现代政治制度的基石;又或者卢梭在《社会契约论》中关于“公意”的阐述,以及它对人民主权理论的深刻洞见。我希望能在这本书中找到他们思想的源头,理解他们是如何在那个风云变幻的时代,用文字构建起一套套影响深远的政治哲学体系。 同时,我也渴望了解这两位思想家之间是否存在某种联系或者思想上的碰撞。虽然他们的关注点有所不同,一个侧重于政治制度的设计,另一个则更关注社会契约的本质,但他们都对人类的自由和权利进行了深刻的思考。我猜想书中可能会对比他们思想的异同,分析他们各自的理论在实践中可能产生的不同影响。比如,孟德斯鸠对稳定政体的强调,是否会与卢梭激进的革命精神有所矛盾?或者,他们对“自由”的理解,在具体层面又有何差异?这种细致的比较分析,无疑会让我对这两位伟大的思想家有更立体、更深刻的认识。 除了理论层面,我也对他们的生平和所处的时代背景很感兴趣。伟大的思想往往离不开时代的土壤。我想象这本书会描绘出十八世纪法国社会的真实图景:当时的政治格局、社会矛盾、文化思潮,以及这些因素如何塑造了孟德斯鸠和卢梭的思考方式。了解他们的个人经历,比如他们是如何接触到当时的思想,又是如何克服困难将自己的思想付诸笔端的,或许能让我们更真切地感受到他们思想的伟力。我期待书中能够穿插一些历史事件或趣闻轶事,让这两位伟大的思想家不再是冰冷的文字,而是有血有肉、有时代印记的鲜活人物。 我希望这本书能够帮助我理解,为什么他们的思想至今仍然具有如此强大的生命力。是什么让他们在几个世纪后依然能够引发我们的共鸣和思考?是因为他们触及了人类社会的根本问题,比如权力与自由的关系,个体与集体的平衡,以及如何构建一个公正的社会?我期待这本书能提供一些解读,帮助我认识到这些思想的普适性和超越性,以及它们在当今世界仍然具有的现实意义。或许,通过了解孟德斯鸠和卢梭的智慧,我们能找到解决当下社会挑战的启示。 总的来说,我希望这本书能成为一本既有深度又有广度的思想入门读物。它不仅能让我系统地了解孟德斯鸠和卢梭的核心思想,更能引导我思考这些思想背后所蕴含的哲学原理和历史意义。我期待它能成为我的案头必备,在我阅读政治哲学、历史等相关书籍时,能够随时翻阅,从中汲取养分,拓展我的视野。一本能够引发我不断思考、不断探索的书,对我而言便是最珍贵的。
评分这本书的出现,让我对十八世纪欧洲思想界的两位巨匠——孟德斯鸠和卢梭——的理解,仿佛被注入了一股全新的活力。我之前对他们的了解,更多是停留在一些碎片化的概念上,比如“三权分立”和“社会契约”,但总觉得缺少一种系统性的认识。我期待这本书能够像一位经验丰富的向导,带领我深入他们思想的迷宫,揭示其中精妙的逻辑和深邃的洞见。 我非常希望能够在这本书中看到对他们核心观点的细致梳理和深入剖析。比如,孟德斯鸠关于不同政体下法律如何适应其国民性、气候和地理的论述,是否隐藏着某种普适性的政治智慧?而卢梭那个“公意”的概念,究竟是何含义?它与我们今天所理解的“多数人统治”之间,又存在怎样的区别与联系?我渴望理解他们理论的严谨性,以及他们是如何从观察社会现象出发,一步步构建起宏大的理论体系的。 除此之外,我也很好奇他们思想的“进化史”。我猜想,这本书会展现他们思想并非一成不变,而是经历了不断的思考、修正和发展。或许,孟德斯鸠在早期的一些观点,在后期有所调整;卢梭也可能在不同时期对自己的理论进行过反思。了解这种思想的动态变化,能够让我们更全面地认识他们,避免将他们的思想简单化、脸谱化。我期待书中能展现出他们思想的层次感和复杂性。 同时,我也希望这本书能够提供一些关于他们思想实践的案例分析。伟大的思想,最终还是要落到实践中去。我期待书中能引用一些历史事件,来佐证或说明他们理论的应用情况,甚至是他们在现实政治中的影响。比如,他们的思想是如何被法国大革命所借鉴,又是如何影响了美国宪法的制定?通过这些具体的历史印证,我们能更直观地感受到他们思想的实际价值。 最后,我希望这本书能帮助我建立起一种批判性思维。在阅读他们思想的同时,我也期待书中能引导我进行反思,思考他们的理论是否适用于当今社会,是否存在局限性。毕竟,时代在发展,社会在变化。一本真正优秀的思想类书籍,不应该仅仅是知识的搬运工,更应该能够激发读者自身的思考,甚至是对既有理论提出质疑。我期待这本书能让我成为一个更独立、更深刻的思考者。
评分卢梭部分
评分只看了卢梭的《社会契约论》部分
评分社會主義
评分11.6-11.10 孟德斯鸠与卢梭部分。阅读过程无比艰难、只有做笔记才能帮助梳理思路,深感自己需要补政治学知识。
评分涂尔干关于孟德斯鸠、卢梭和圣西门等人的思想评述,最终收束到自己的思想。
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