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问题学生诊疗手册

简体网页||繁体网页
王晓春
华东师范大学出版社
2006-6
215
18.00元
简裝本
9787561747254

图书标签: 教育  问题学生  班主任  教师专业成长  教师成长必备  教师成长  王晓春  心理   


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发表于2025-01-22

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图书描述

《问题学生诊疗手册》是本写给老师的书,班级里总有那么些学生:有的顶撞老师,经常迟到;有的迷恋网络,偷拿钱物,早恋;有的对同学暴力相向,甚至离家出走;教师在他们身上花费很多精力,然而收效甚微。教育这些学生,需要耐心,更需要教育的智慧。

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著者简介

王晓春,北京教科院基础教育研究所高级教师。主要研究方向包括有家庭教育、教师观念更新和语文教学改革等,多年来出版家庭教育难题会诊、家教参谋、走进孩子的心灵、寻找素质教育的感觉、开辟素质教育的绿地等十余部专著,总计逾150万字。

经常在报刊发表家教研究文章,多次在中央电视台、中国教育电视台做家教专题讲座。多年来应邀给全国各地家长及老师做报告,目前已达数百场,受到广泛好评。

多年的家教研究、咨询、培训工作,使他在家教领域显示出独到的见解和深刻的洞察力,并致力于帮助家长解决当代家教难题,被广大家长称为“家教救星”。


图书目录


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用户评价

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希望以后能用到。

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如果开了上帝视角,你自然可以说这本书中所提的策略并不具备太多的实践价值。但是,作为一个教师,尤其是年轻教师,谁会说读了此书之后不受益呢?

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力荐新班主任看

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不知道自己会不会做老师,心理课的作业,需要写读后感。看完后,真心觉得当老师是件复杂的事情,也是件需要负责任的事情。读后感走起~

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力荐新班主任看

读后感

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一个初出茅庐的新手,又身处状况纷繁复杂的职业学校,面对千头万绪的工作不知如何下手,往往只能求助于老教师和“上面”的政策理论。听到频率最高的几句话不外乎“没有教不会的学生,只有不会教的老师”、“爱心是教育的法宝”,这却让我产生了怀疑,和平时的实际相结合...  

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一个初出茅庐的新手,又身处状况纷繁复杂的职业学校,面对千头万绪的工作不知如何下手,往往只能求助于老教师和“上面”的政策理论。听到频率最高的几句话不外乎“没有教不会的学生,只有不会教的老师”、“爱心是教育的法宝”,这却让我产生了怀疑,和平时的实际相结合...  

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这是一本为中学教师,为大学辅导员,为学生工作者提供智慧的书。这本书从现实问题分析,让我们为这些问题重新思考,思考问题的根源,思考我们的解决办法,思考我们曾经的所谓法宝。现实地对待“问题学生” ,也许若干年后,他们中也有“中国的脊梁”

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一个初出茅庐的新手,又身处状况纷繁复杂的职业学校,面对千头万绪的工作不知如何下手,往往只能求助于老教师和“上面”的政策理论。听到频率最高的几句话不外乎“没有教不会的学生,只有不会教的老师”、“爱心是教育的法宝”,这却让我产生了怀疑,和平时的实际相结合...  

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这是一本为中学教师,为大学辅导员,为学生工作者提供智慧的书。这本书从现实问题分析,让我们为这些问题重新思考,思考问题的根源,思考我们的解决办法,思考我们曾经的所谓法宝。现实地对待“问题学生” ,也许若干年后,他们中也有“中国的脊梁”

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