具体描述
本书根据新大纲的要求和成人学习的特点，对复习考试内容进行了科学的组合。以基础知识复习和学科基本能力训练为重点，各科根据具体情况在内容编排上略有交叉或侧重。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
从我一个常年与理工科打交道的学习者角度来看，这本书在处理一些代数结构和函数性质的逻辑严密性上，存在明显的不足。它更偏向于“计算导向”而非“思维导向”。例如，在讲解函数单调性判定时，它依赖于对导数的直接计算，这固然是标准方法。但对于有理函数或分段函数，它很少引导读者去观察函数图像的趋势，或者利用定义来证明单调性，这种对思维广度的限制，对于培养考生的综合解题能力非常不利。更令我感到困惑的是，全书对历年真题的引用方式。它似乎将大量的往年试题直接堆砌在了每一章节的课后练习中，但这些习题的来源和年份标注非常混乱，有些甚至直接标为“模拟训练题”，让人无法判断其真实的历史难度和出题风格。一个好的复习书应该对真题进行归类和解析，比如“这是2015年真题中关于对数函数必考点变体”，而不是简单地把题目扔过来让读者自己去琢磨。这种不透明的题源和缺乏背景介绍的做法，使得考生无法有效评估自己与“目标难度”之间的差距。总而言之，这本书可以作为资料架上的一本工具书，用来查找特定的公式或偶尔做几道基础练习，但若想将其作为贯穿整个复习周期的主线教材，恐怕需要辅以大量其他高针对性的学习材料才能弥补其在深度解析和应试策略上的欠缺。
评分就整体的复习策略而言，我期待这本书能像一位身经百战的教练，告诉我哪些知识点是“必考中的高频点”，哪些是“低频可放弃点”。遗憾的是，《全国各类成人高考总复习.理工类.数学》在这方面做得相当保守，甚至有些“老好人”的意味。它似乎想做到对大纲内所有知识点的面面俱到，结果就是，在每个知识点上都给出了差不多的篇幅。比如，三角函数的图像与性质，这是成人高考的重中之重，几乎每套试卷都会有涉及，但这本书分配给它的篇幅，竟然与“复数的基本运算”相当。复数在近几年的考卷中，往往只以选择题的简单形式出现，占分比重极低，而三角函数则可以轻松拿到十几分。这种“平均主义”的章节分配，直接导致了我的复习效率低下——我花了大量时间去研究那些几乎不会考的偏门知识，却没能在核心高分区域进行深度强化训练。一个真正优秀的复习资料，应该具备“信息熵”的筛选能力，它需要根据历史数据和考试趋势，明确指出哪些公式是需要“死记硬背”的，哪些定理是“理解记忆”后通过套路解题的。这本书更像是一份大纲的忠实复刻版，缺乏这种考试技巧层面的指导，使得它在时间紧迫的成人高考复习中，显得有些力不从心，无法起到精准打击的作用。
评分拿到这本数学复习资料时，最让我眼前一亮的其实是它的装帧设计——那种厚重且纸张质量不错的质感，总给人一种“内容扎实”的心理暗示。然而，内容与外表的反差，却是我最大的槽点之一。我特别关注了立体几何和解析几何的复习部分，因为这块内容是我的主要失分区域。在解析几何部分，书中对直线和圆的方程讲解得尚算清晰，但当涉及到椭圆、双曲线的几何性质判定时，推导过程过于简略，很多关键的离心率、焦点位置的判断公式，都直接抛出了结论，却没有展示如何利用定义进行推导。这对于我们这些需要“知其所以然”的理工类考生来说，是难以接受的。我们需要的不是背诵公式，而是理解公式背后的几何意义和代数推导逻辑，这样才能在题目稍作变形时迅速反应过来。此外，书中的排版也存在一些令人抓狂的小问题。很多数学符号的字体显示不够规范，有些上下标的区分非常模糊，尤其是在涉及分式和根式嵌套较多的复杂表达式时，如果不仔细辨认，很容易看错运算符号。我甚至怀疑，这本教材的校对工作是不是只针对文字部分进行了，数学符号的格式统一性做得非常不到位。一个旨在服务于标准化考试的复习资料，在最核心的数学符号的清晰度上出现这种疏漏，无疑会增加考生的阅读负担和理解的障碍，这真的是一份很不负责任的表现。
评分这本号称“全国各类成人高考总复习”的理工类数学教材，说实话，我抱着极大的期待买回来的，毕竟成人高考的数学大纲和知识点分布一直是个让人头疼的问题，希望能有一本权威且详尽的“圣经”来指导我。然而，实际翻阅之后，我的心情可谓是跌宕起伏。首先，从内容编排上来看，它试图覆盖从基础代数、三角函数到微积分和概率论的全部范围，这本身是值得肯定的。但是，教材在基础概念的讲解深度上显得有些捉襟见肘。例如，在讲解导数的几何意义时，仅仅是简单地提到了切线斜率，对于极限的严谨定义和洛必达法则的应用条件，介绍得过于口语化和跳跃，对于基础薄弱的考生来说，很容易在理解上产生偏差，需要再额外购买一本更专业的微积分参考书来配合学习。更令人不解的是，对于某些偏难点的专题，比如向量空间的基本操作，书中只是简单地罗列了公式，缺乏详细的例题推导过程。我花费了整整一下午的时间去琢磨一个关于矩阵求逆的例题，结果发现书上给出的答案步骤缺失了关键的一步矩阵初等变换的展示，让人感觉编者似乎只是匆忙地将历年真题的答案进行了整合，而非真正进行了一次系统的梳理和教学设计。这种“重广度轻深度”的倾向，使得它更像是一本公式汇编，而非真正的复习指南。对于目标是冲刺高分的考生来说，这本书提供的边际收益可能并不如预期中那么高，它更适合那些只需要达到及格线，对数学有基本认知，求快速过关的读者。对于我这种需要精进运算技巧和逻辑推理的理工科背景考生，它的辅助作用是有限的，更像是一份查漏补缺的目录。
评分我购买《全国各类成人高考总复习.理工类.数学》这本书的初衷，是希望能够通过它快速掌握成人高考数学的“得分点”和“陷阱题”的分布规律。市面上很多复习资料往往是陈旧的，但这本书的标题里带有“全国各类”和“总复习”的字样，让我误以为它紧跟了最新的考试大纲变化。实际阅读体验告诉我，这种期待是部分落空的。书中的习题设置，明显带着一种“大而全”的倾向，很多题目选取的角度非常新颖，甚至超出了成人高考的正常难度范围。例如，在概率统计的部分，它出现了一些涉及到贝叶斯公式复杂条件概率的变体，虽然这些知识点在理论上属于理工科范畴，但根据我往届的经验和考点分析，这种难度的题目在实际考试中出现的频率极低，更多的是一种“炫技式”的命题。这导致我把大量精力投入到那些“吃力不讨好”的难题上，反而忽略了对基础题型——比如函数图像的判断、基本不等式的应用这类必得分题——的反复操练。更糟糕的是，样卷的编排也存在瑕疵。书后附带的几套模拟试卷，其难度梯度控制得非常不理想，前几套几乎是白送分，而后几套则难度陡增，仿佛一下子从初中数学跨越到了高等数学的门槛。这种极端的难度跳跃，对于考前调整心态和把握时间分配的训练是极其不利的。如果能有一个平稳的、循序渐进的难度提升曲线，配合对历年真题中高频考点的精细化拆解，这本书的价值会大幅提升。目前的版本更像是一本题库的集合，而缺乏一个有经验的“引路人”的精心导读和取舍建议。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有