該書視域宏闊,分“哲學篇:人文視野”、“曆史篇:文明反思”、“現實篇:文化剖析”、“大學篇:軸心重建”四大部分。內容涉及當代中國的幾乎一切方麵,大量資料和數據散見於浩繁的報刊文章,許多卻是鮮為人知的,與作者親曆的校園生活和社會生活相印證。這些信息集中地擺在一起,有一種驚心動魄的效果。它與九十年代“人文精神討論”一脈相承,但在每個話題上都大大深化瞭,具有曆史的深度和立體的動感。
姚國華,湖南南縣人。1981年起就讀於蘭州大學數學力學係、哲學係,四川大學哲學係.先後任教於衡陽工學院馬列室,華中理工大學(現華中科技大學)哲學係。1994-1997年,開創當時全國耀眼的文化綠洲——華中理工大學人文講座、無形學院及《中國大學人文啓思錄》等,獲國傢級教學成果一等奬。後退齣,潛心寫作五年,著成《全球化的人文審思與文化戰略》一書,上捲《文化立國》,下捲《大學重建》,在思想界、教育界引起很大轟動,受到讀者的普遍好評。
很棒的文化研究类书籍,我2003年读到的一本在我看来最好的,极具内涵和反思性的书。喜欢思考和历史学术讨论的人可以去认真读读看看,一定很有启发性!过去13年了,再看看这本书,仍然不过时,直面中国人灵魂最深处,深刻反思历史和文化!就是不知道能再版么。对大量的青年学子...
評分在自身信仰迷失的时间和空间,怎样寻求未来的发展,则需要更多的想象和创造,甚至是天马行空,用什么来改变现实,不是规则的约束,而是自己的创造来改变。
評分很棒的文化研究类书籍,我2003年读到的一本在我看来最好的,极具内涵和反思性的书。喜欢思考和历史学术讨论的人可以去认真读读看看,一定很有启发性!过去13年了,再看看这本书,仍然不过时,直面中国人灵魂最深处,深刻反思历史和文化!就是不知道能再版么。对大量的青年学子...
評分很棒的文化研究类书籍,我2003年读到的一本在我看来最好的,极具内涵和反思性的书。喜欢思考和历史学术讨论的人可以去认真读读看看,一定很有启发性!过去13年了,再看看这本书,仍然不过时,直面中国人灵魂最深处,深刻反思历史和文化!就是不知道能再版么。对大量的青年学子...
評分如果没有记错的话,这是将近十年前的北京高考命题作文。当时我还是名副其实的小学生,对着在书店里的作文书,懵懂地看着当年的满分作文。从机场回家的车上,还在寻思着那个仰望星空却掉进坑里的怪叔叔,回味着上榜考生精彩的排比句,实在是佩服的五体投地。如今我也能够就这个...
我們該怎麼辦呢? 確切的說讀瞭一半,不忍心再讀下去瞭,越讀越對國傢和社會的文化無限絕望。。。書本身寫的很好,不要引起誤會啊~~
评分我們該怎麼辦呢? 確切的說讀瞭一半,不忍心再讀下去瞭,越讀越對國傢和社會的文化無限絕望。。。書本身寫的很好,不要引起誤會啊~~
评分文化的建立和接受到普遍認同無不需要漫長的時間磨閤,可也隻有社會文化認同感強瞭,纔會減少人們心中的焦慮和道德的放縱,纔能在現代社會劇烈變動中有一個共同的根。
评分剛既看到講美國與美國大學的,就順帶把這本書翻齣來瞭。“這20多年來中國今天所有的大學都不能算大學,因為根本沒有真正的大學理念。”
评分我們該怎麼辦呢? 確切的說讀瞭一半,不忍心再讀下去瞭,越讀越對國傢和社會的文化無限絕望。。。書本身寫的很好,不要引起誤會啊~~
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