具體描述
本書有以下幾個特點：
一、貼近學生閱讀實際。這套叢書是作傢、教師、同學三者通力閤作的結果。尤其值得一提的是，在編寫過程中，吸收瞭在讀高中生的參與，這些市重點中學的學生的閱讀體會往往更貼近一般中學生的心理需求，切閤中學生的閱讀實際。在欄目設置上也頗具匠心，比如每部書都有“師生推薦的N個理由”，幫助同學迅速、全麵地把握每部書的閱讀價值；每部書都按一定的梯度組閤成幾個主題單元，設置“單元導讀”和“單元鏈接”，引導同學們快速領悟每單元的重點，瞭解擴展閱讀的綫索；每篇文章都有精彩語句提示及相關點評，使同學們在多層閱讀、多重激發中最大限度地獲取閱讀快樂。
二、知識性與趣味性。這套叢書中的每一本書都曾以其豐富的知識和濃厚的趣味吸引著閱讀者。本書整體上是思考人與社會的關係，思考作為個體的人與作為社會的人應如何更好地獲取幸福與尊嚴。
三、文化性與思想性。毋庸諱言，並非每部來自中學生閱讀現場的著作都具有文化性和思想性，相反，有很多恰恰缺少中學生所必具的文化與思想高度，而是遷就部分同學的低齡化閱讀趣味和文化享樂心理。而這套書在選擇推薦書目時，就著眼於文化品味，以提升同學們的文化與思想高度。
著者簡介
圖書目錄
序黃玉峰
師生推薦的N個理由
“寂寞聖哲”因你閱讀而不再寂寞復旦大學附中黃榮華
“寂寞”，讓人如此美麗復旦大學附中2005屆程瑩
栽一棵看守心靈月亮的樹進纔中學2005屆黃皇
第一單元
顛倒的世界與哲學
永恒的鄉愁
人在江湖
單元鏈接
第二單元
黑暗王國裏的殘燭
王者師與大丈夫
單元鏈接
第三單元
養在深閨人未識
摺斷的雙刃劍
單元鏈接
第四單元
嚮帝國挑戰
無路可走
單元鏈接
附錄：
原著《序》賈平凹
· · · · · · (收起)
讀後感
继续看鲍鹏山，《寂寞圣哲》和《历史的多维视角》，两书部分内容有重复。 每次瞥到窗台上那落了灰的书堆，柜子里尚未拆去塑封的书脊，四五本夹着书签或倒磕在桌上进行中的页码，还有源源不断的进货，有些着急，可也有很强烈的富足感。前几年常和斐斐筹划未来的理想生活，而今...
評分春秋战国诸子百家思想的大文化散文集，全书视野宏大，揭示了老子，庄子，孟子等思想家哲人的思想。 在哲人们的思想引领下，能够领会哲学的更高境界，仿佛自己的思想穿越时空。 我们的毛概老师强力推荐。
評分若是将中华古代史喻为一本书，那么，三代时期成为了鸿蒙初开的楔子，涤荡天地玄黄的稚嫩与豪迈，飘扬采诗官耳畔活泼爽利的悲欢；秦皇之后的专制年代便作了薪火不尽、跌宕起伏的华丽高潮与结尾，挥洒开滚滚江河下不息的炎黄血脉；而春秋战国即是这空前绝后巨著中的浓墨重彩的首...
評分老子这样心机深沉却又单纯朴实。 他只是对世界一个人了然着，灰心着。于是选择离去。 出关之时，应着尹喜的请求，留下五千字的《道德经》。 世人揣摩不定。 鲍鲍说： 老子出关而去是一件意义严重的事件，它表明，我们已经不配受哲学的引导；而我们自己由于迷醉与迷失于物质世...
評分高中时老师推荐的文库。那时还未有改版，相较于现如今通俗的光滑封面，原版的黄色褶皱显得更有质感，内容也是如数保留。 新版的书有各种的推荐语，各种的商业包装。但已经不是很寂寞了，就像在高中时读此书的我，从未听闻有鲍鹏山一人。直到在百家讲堂看到这位黑...
用戶評價
呃這萬惡的小冊子摺騰瞭我好久。。。突然覺得還挺想念每周趕讀後感的日子OJZ
评分讀不下去瞭，我的思維和作者完全是擰著的
评分古來聖賢皆寂寞.
评分太假瞭
评分呃這萬惡的小冊子摺騰瞭我好久。。。突然覺得還挺想念每周趕讀後感的日子OJZ
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