具體描述
著者簡介
尼爾•布朗（Neil Browne）
博林格林州立大學（Bowling Green State University）的傑齣經濟學教授。獲有托雷多大學法學博士學位和德州大學的博士學位。曾經閤著七本書，並在專業期刊發錶一百餘篇研究論文。數十所學院和大學曾經聘請布朗教授，協助教職員培養批判性思考技巧。他也任職於《韓國批判性思考期刊》的編輯委員會。一九八九年，榮獲教育促進支持協調會的“全國年度傑齣教授”銀牌奬章。同年也獲“俄亥俄州年度傑齣教授”榮銜。曾獲頒無數地方性和全國性的教學奬。
斯圖爾特•基利（Stuart M. Keeley）
美國伊利諾伊大學心理學博士。現為美國鮑靈格林州立大學心理學教授。
圖書目錄
讀後感
这本书很好，对于很好的书我不满足于简单写一份读后感，我做了一份完整的读书笔记，我相信很多人是懒于看这种引发思考的书，所以一份快餐型阅读PPT，对他们更有帮助， 虽然这样不如看原版好，但在选择看或者不看之间，我更愿意这个PPT能够帮助更多人有兴趣去了解这本书。 整个...
評分 評分@Google Docs : http://docs.google.com/View?id=dz252gs_194g4gb4vcb 0.前言 我们不希望自己的行为仅仅建立在别人的评价的基础上，不希望自己是公众的傀儡。（所以我们应当学习掌握批判性思维） 1.提出正确问题的益处 1.1 批判性思维涉及：1）意识到一些彼此相关的批判性...
評分以下摘自《学会思考》豆列：http://www.douban.com/doulist/127649/ 1. 人类的思维充满着各种各样的捷径，每一条捷径都是一把双刃剑。一方面，它降低了大脑的认知复杂性（笼统的看一个问题要比细致的分析简单得多），有助于迅速做出绝大部分时候都正确的判断；但另一方面，它...
評分用戶評價
2009.11.10
评分挑錯找茬批評提問踢館砸場子之利器！~
评分題目好。略讀一次。
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