Gr 8 Up-Actress Elizabeth McGovern reads this acceptable abridgement with precise, clear diction. Her expressive voice is pleasant, effectively using breath sounds and pauses to recreate dramatic moods. Her usually quick tempo keeps the text from being ponderous, but it can be slower when necessary. Given the time period of the original work, her formal tone is appropriate. Her speech changes slightly for the different characters, but there is not much dialogue. The abridgement retains the continuity of the story. Consider purchasing this version for special education students who can't handle the longer, original text.-Claudia Moore, W.T. Woodson High School, Fairfax, VA
具体描述
读后感
第三遍看，前两次匆匆扫过，这次竟津津有味。读红字，如果仅关注情节，太单薄了，但加上17世纪新英格兰社会背景，层层的心理分析，神秘的象征，就很有嚼头了。 这次读，pearl这个角色真是神烦，arthur亲她一下，她竟跑到河边洗印子，不把父母逼死，誓不罢休啊。pearl形象刻画也...
评分用户评价
读《红字》的另一视角 ---- 珍珠：一朵馥郁的玫瑰。
评分充满象征与晦涩的创作者，才能使作品像Hester的针线一样复杂精美。呼应、对照、隐喻、黑暗。和young goodman brown 相比，真是已婚男人霍桑的成熟之作了。btw, 和同组的工科美国小哥聊起我在学霍桑，他问“啥？谁？我只知道莎士比亚”= =
评分最后读到牧师和医生有golden love被吓到好吗!霍桑真是矛盾，这句能解释我读时的感受“他抨击宗教狂热和教会虚伪，又把加尔文教派的善恶观念当做认识社会的标准”
评分很震撼。
评分时代标志，清教徒的肆虐。。。为了写论文我着实看了三遍。。。。。
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