一個大學校長的自白

一個大學校長的自白 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

劉道玉,1933年11月生,湖北棗陽人。字叔嘉,筆名路石。中共黨員。著名教育傢、化學傢。1958年7月畢業於武漢大學化學係,1962-1963年在蘇聯科學院元素有機化學研究所攻讀副博士學位。1977年,齣任高教司司長,為恢復統一高考起到瞭很大的作用。組織瞭24個全國性會議,如全國高等學校招生工作會議、全國高等學校科研規劃會議、教材會議等等,還擔任瞭全國教育工作會議的秘書長。在教育戰綫撥亂反正的一係列重大曆史事件中,自始至終是一名積極的倡導者和開路先鋒。1981年起擔任武漢大學校長,成為新中國自己培養的大學生中第一位擔任大學校長的人,也是當時中國高等院校中最年輕的一位校長。他有意識地運用自己的校長權力去推動這種解放,從教學內容到管理體製率先推行瞭一係列改革措施:學分製、主輔修製、插班生製、導師製、貸學金製、學術假製等等。拉開瞭中國高等教育改革的序幕,其改革舉措在國內外産生瞭重大影響。由於受到保守勢力的阻撓,1988年3月6日,劉道玉被國傢教委乾部局負責人奉命宣布免去武漢大學校長職務。

先後齣版瞭《高等教育改革的理論與實踐》、《知識·智力·創造力》、《創業與人生設計》、《愛的學校》等10多部著作。

1985年獲法國總統密特朗最高榮譽勛章,1987年獲日本東洋哲學學術研究奬章,1993年獲英國劍橋名人中心二十世紀功勛章。

出版者:長江文藝齣版社
作者:劉道玉
出品人:
頁數:355
译者:
出版時間:2005-09-01
價格:28.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787535430878
叢書系列:
圖書標籤:
  • 劉道玉 
  • 教育 
  • 武漢大學 
  • 傳記 
  • 自傳 
  • 大學 
  • 人物傳記 
  • 校長 
  •  
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1981年,職稱僅為講師的劉道玉被中央任命為武漢大學校長,是當時中國重點大學中最年輕的一位校長。劉道玉曾說:“我本不想做官,也就不怕丟官,那麼,就不會為‘保官’而前怕狼後怕虎瞭,也就可以無所顧忌地發揮自己的創造力瞭。”“我這個人最喜歡一個字,那就是‘變’。有這個字,就有瞭創新的最大驅動力。”正是他的這種 “說話不留餘地,辦事不留後路”的個性,使他成為八十年代大學中的風流人物,也成就瞭武漢大學一度的輝煌。他首創並推行的一係列高教改革,如學分製、插班生製、導師製、轉學製、主輔修製、雙學位製等等,都為全國所矚目,從而使武漢大學成為當時教育改革領域上的急先鋒,甚至一度再現“北有北大、南有武大”的說法。電影《女大學生宿捨》中的校長路石就是以劉道玉為原型的。在十六年前,由於種種原因,銳意改革的劉道玉被突然免職,他像一個謎一樣從人們視野中消失。本書是劉道玉在沉默瞭十六年後第一次把自己形象呈現在世人麵前,揭開瞭許多隱秘的不為人知的曆史細節。它將喚醒他們武大學子心中最美好的記憶,重迴武大的黃金歲月,同時也是對彌漫在他們心中的“劉道玉情結”的最完滿的注解。作者畢生從事教育改革事業,他的許多改革措施和眼光具有前瞻性,他在書中保存瞭許多寶貴經驗與思索,如大學價值取嚮、高等教育模式、大學校長遴選等等,對於問題重重的我國高等教育事業來說,具有重要的藉鑒意義。

具體描述

讀後感

評分

翻开这本书,我觉得自己好像真的在上大学,不得不说,刘校长的一些看法和做法,很好。并且在今天这个急流中,我个人觉得还是没有人能像刘校长那样,真正的为教育改革无私奉献。而中国的真正大学已经在社会的冲击下,已经很少有名符其实的了。  

評分

刘校长的理想和精神是十分可贵的,他主导的改革也是有效的,这两方面说明他既有理想也能实干,而这两方面的确是今天大学校长们最缺少的东西。也许刘校长提出的教育改革理想已经过多地突破了今天体制的限制,所以最后改革没能继续和深入下去。到了现在,高等教育领域的各种...  

評分

没看到这本书,非常遗憾,不知济南的三联书店有没有卖的? 当年考武大,第一是因为那里有个刘道玉,第二是因为刘道玉办了个作家班。

評分

在令人向往的八十年代,武大的每个学生毕业时,都可以随便去刘校长家里,请他在毕业证上签字,从来不会被拒绝。直到九十年代,他已被免除校长职务的时候,仍然有毕业生去他家,很不客气地把上面印刷的现任校长名字涂掉,让老校长再签一个。 武大最好的年代有两段。一是王雪艇...  

評分

书中也算预言了现行教育体制弊端的必然性。大学校长作为教师和国家公务员的双重身份,在自由教学理念和官场潜规则之间不可避免会产生很多矛盾。读完后心情是低沉的。里面有很多官场生态潜规则的描述(前任教育主管官员北戴河疗养院的描述和巡抚大人火车抢卧铺的情景印象比较深,...  

用戶評價

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很多地方太往自己臉上貼金瞭,親。

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質樸真摯的語言。較少的修飾。對教育對創新對改革的嚮往和執著。前半部分對自己取得的所有學習好成績都淡淡的帶過。希望劉校長可以安享晚年。

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作者針對特定曆史環境的記錄和描述的價值遠勝於其自身經曆

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這本書為什麼評價這麼高...我有打2星的衝動...

评分

在畢業前讀這本書,算作是對武大教育的最後一絲念想。盡管老校長已經難以帶給我智慧瞭,起碼從他的書裏是如此,但我仍感激校長,因為即使是20多年後的今天,我在武大這美好的四年,仍受惠於他當年輝煌的改革。

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