圖書標籤: 教育  教育理論（教師成長）  課堂管理  王曉春  教育學  專業類-教師知識/教練技能  班主任  心理   

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王曉春的書質量過硬！

授人以漁的一本好書！案例中重分析，而不是不交代解決方法的阿Q案例。

麻痹的·····看這一本書比上5年學管事多瞭·

批判這麼多，看得人心寒。

教育智慧

初读还只是觉得很有道理，王老师对师范教育的分析很符合我们的迫切需要。今天读了更多的案例，被他针针见血不留情面爱之深责之切和对一线教师教育工作的关切深深圈粉，让我不吐不快。 这本书是王晓春老师将其04-05年收到的教育案例以及分析进行的汇编，对于这些案例的分析，读...  

正正经经读过的关于一线教育的著作，这应该算第一本。一直没什么兴趣翻看有关班主任工作的书籍，说起来也算是对现在这个专业工作的亵渎。有时候跟大学室友聊起来也会觉得，自己在做一份扫地大妈都能做的工作，那几个生字，不是专业师范大学毕业出来的谁都能教。况且管班还未必...  

100个经典案例，作者对案例有细致入微的分析，很受启发。作为一名新入行的老师，不仅告诉我遇到问题学生，不能上来就批评，也不是光让他知道错了就行了，因为孩子在犯错之前已经知道这么做不对了，所以探究他问题的来源，问他为什么这么做，然后有针对性的教育，防止下次再犯。...

正正经经读过的关于一线教育的著作，这应该算第一本。一直没什么兴趣翻看有关班主任工作的书籍，说起来也算是对现在这个专业工作的亵渎。有时候跟大学室友聊起来也会觉得，自己在做一份扫地大妈都能做的工作，那几个生字，不是专业师范大学毕业出来的谁都能教。况且管班还未必...  

正正经经读过的关于一线教育的著作，这应该算第一本。一直没什么兴趣翻看有关班主任工作的书籍，说起来也算是对现在这个专业工作的亵渎。有时候跟大学室友聊起来也会觉得，自己在做一份扫地大妈都能做的工作，那几个生字，不是专业师范大学毕业出来的谁都能教。况且管班还未必...