幼儿用书:歌舞与游戏(小班) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海世纪出版集团（上海教育出版社）

作者:陈爱华

出品人:

页数:24

译者:

出版时间:2001-8

价格:4.3

装帧:平装

isbn号码:9787532076291

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿教育
• 学前教育
• 小班
• 歌舞
• 游戏
• 音乐启蒙
• 亲子互动
• 启蒙认知
• 艺术类
• 幼儿兴趣培养

《活力童年：歌唱、舞蹈与快乐游戏》（小班） 这是一本专为小班幼儿精心设计的综合性活动读物，旨在通过丰富多彩的歌舞和游戏，点燃孩子们学习和探索的热情，培养他们健康的身心发展和积极的人际交往能力。本书内容紧密贴合小班幼儿的认知特点和发展需求，以“玩中学，学中乐”为核心理念，为家长和老师提供了一套实用且富有趣味的活动指南。 精选歌曲，启迪心智： 本书收录了大量朗朗上口、节奏明快的儿歌，每一首都经过精心挑选，力求在旋律、歌词和主题上都能引起小班幼儿的共鸣。歌曲内容涵盖了日常生活、自然万物、动物伙伴、节日庆典等多个方面，如《我的好朋友》、《小兔子乖乖》、《春天在哪里》、《小星星》、《数数歌》、《颜色歌》、《水果歌》等。 音乐启蒙，律动感知： 优美的旋律和富有变化的节奏，能够帮助幼儿建立初步的音乐感知能力，培养对音乐的兴趣。简单的歌词便于记忆和跟唱，在重复的过程中，不仅能巩固词汇，还能促进语言发展。 认知发展，知识拓展： 歌曲中融入了丰富的常识性知识，如认识颜色、数字、形状、动植物名称等，让幼儿在轻松愉快的歌唱中，悄悄地吸收新知识，拓展视野。 情感表达，情绪管理： 许多歌曲都蕴含着积极的情感，如快乐、友情、关爱等，通过歌唱，幼儿可以学习表达自己的情感，理解他人的情绪，学会分享和合作，培养健康的心理品质。 动感舞蹈，释放活力： 本书提供的舞蹈动作简单易学，充满童趣和创意，鼓励幼儿尽情地舞动身体，释放无限的活力。舞蹈编排充分考虑了小班幼儿的身体发展特点，动作幅度适中，趣味性强，能够有效地锻炼幼儿的肢体协调能力、平衡感和空间感。 身体协调，灵活性提升： 简单的模仿动作、手脚配合、身体摆动等，能够有效训练幼儿的精细动作和粗大动作，提高身体的灵活性和协调性。 节奏感培养，乐感萌发： 随着音乐的节奏起舞，幼儿能够更好地感知和掌握节奏，在舞动中体会音乐的魅力，培养初步的乐感。 自信心建立，表现力增强： 鼓励幼儿大胆地展示自己的舞姿，即使是简单的动作，也能让他们感受到成功的喜悦，从而增强自信心，培养初步的公众表现能力。 团队合作，社交技能： 部分舞蹈活动设计了简单的合作环节，如手拉手、排队等，引导幼儿在共同的活动中学习与他人互动，培养团队合作的精神和良好的社交习惯。 趣味游戏，启迪智慧： 精心设计的游戏环节是本书的另一大亮点。这些游戏不仅具有高度的趣味性，还巧妙地融入了教育目标，旨在通过玩乐来促进幼儿的全面发展。游戏类型多样，涵盖了肢体游戏、角色扮演游戏、认知游戏、合作游戏等，能够满足不同幼儿的游戏需求。 肢体游戏，体能锻炼： 如“小猫咪找鱼”、“小猪散步”、“小兔跳”、“老鹰捉小鸡”等，这些游戏通过模仿动物、进行简单的追逐和躲避，能够有效锻炼幼儿的跑、跳、爬等基本动作，增强体能。 角色扮演，想象力飞扬： 鼓励幼儿扮演日常生活中的各种角色，如医生、老师、爸爸妈妈、小动物等，在扮演中发挥想象力，模仿成人的行为，学习社会规则和人际交往方式。 认知游戏，智慧启迪： 如“找颜色”、“配对游戏”、“数一数”、“藏猫猫”等，这些游戏通过观察、比较、记忆、判断等过程，能够有效地促进幼儿的认知能力发展，如对数字、颜色、形状、大小、数量等的理解。 合作游戏，友谊之桥： 如“传递小球”、“搭积木”、“一起推车”等，这些游戏强调幼儿之间的合作与分享，让他们在共同完成游戏目标的过程中，学习倾听、沟通、协商，建立友谊，体验合作的乐趣。 感官探索，好奇心激发： 许多游戏环节鼓励幼儿用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用手摸，甚至是用嘴巴尝（在安全前提下），引导他们积极地探索周围的世界，激发他们的好奇心和求知欲。 亲子互动，乐享时光： 本书不仅是幼儿的活动指南，更是促进亲子关系、增进家庭互动的重要工具。家长可以与孩子一起阅读、一起歌唱、一起舞蹈、一起游戏，在共同的活动中，创造温馨美好的亲子时光，分享成长的快乐。 情感连接，心灵沟通： 共同参与活动，是拉近亲子关系最直接有效的方式。在歌声、舞步和欢笑中，家长能够更好地理解孩子的内心世界，孩子也能感受到来自父母的关爱和支持。 学习榜样，引导示范： 家长在活动中的积极参与和示范，能够为孩子树立良好的学习榜样，引导他们以更积极、更开放的态度去面对新的事物。 家庭氛围，温馨和谐： 充满欢声笑语的亲子互动，能够营造温馨和谐的家庭氛围，让孩子在充满爱的环境中健康成长。 《活力童年：歌唱、舞蹈与快乐游戏》（小班）是一本充满爱与智慧的读物，它将帮助您的孩子在快乐的氛围中，自信地迈出成长的重要一步，播撒下热爱生活、勇于探索的种子，让他们拥有一个充满活力和色彩的童年！

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这本书简直是“哄睡神器”的有力竞争者！我们家宝宝的睡前仪式就是听着书里那些轻快又不失温柔的歌谣。虽然主题是歌舞和游戏，但它巧妙地平衡了兴奋度和宁静感。有一些专门设计用来放松和舒缓情绪的小段落，那些慢节奏的口令，能有效地帮助孩子从白天的“狂欢”状态过渡到准备休息的平静心绪。我发现，当我们将书中的动作放慢、声音放轻时，孩子会非常配合地跟着做深呼吸的动作，这比单纯的讲故事更能让他放松下来。这本书的实用性超乎想象，它不仅仅是白天的玩伴，更是晚上引导情绪管理的绝佳工具，我非常推荐给其他正在为孩子睡前准备而烦恼的父母们。

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这本书真是太棒了！我女儿特别喜欢那些活泼可爱的插图，色彩鲜艳，图案清晰，一看就知道是专门为小宝宝设计的。书里的一些小韵文朗朗上口，节奏感特别强，每次给她念的时候，她都会跟着拍手摇头，那种开心的样子真是让人忍不住跟着笑起来。而且，那些简单的动作和手势指导，非常适合我们家刚学会走路的小家伙，我们经常一起在客厅里“表演”，增进了亲子间的互动。虽然内容很简单，但它却能有效地吸引孩子的注意力，让他们在玩乐中学习简单的节奏和模仿能力。这本书的内容编排看起来非常用心，每一页都有新的小惊喜，完全不会让人觉得枯燥乏味。

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我最近一直在给孩子找一些能够激发他运动潜能的启蒙读物，这本《歌舞与游戏(小班)》简直是挖到宝了！我尤其欣赏它那种鼓励孩子主动参与的设计。不同于那些只有静态图片的绘本，这本书似乎更强调“动起来”的乐趣。书里的游戏环节设计得非常巧妙，既有需要双手协调的小活动，也有需要全身参与的模仿动作，每次玩完一套下来，孩子都会出一身小汗，那种满足感和成就感是其他书本无法给予的。对我来说，这本书的价值不仅仅在于娱乐，更在于它提供了一个安全、有趣的平台，让孩子可以安全地探索自己的身体潜能和运动协调性。这对于小班的孩子来说，是至关重要的早期发展环节。

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作为一名注重早期教育的家长，我对市面上各种早教材料都有所涉猎，而这本专注于“歌舞”和“游戏”的书籍，以其独特的视角脱颖而出。它没有去堆砌复杂的知识点，而是回归了幼儿最本质的需求——玩耍和模仿。我发现，书中的一些儿歌旋律简单到我这个“五音不全”的家长都能轻易哼唱，这极大地降低了亲子互动的门槛。更重要的是，它似乎在潜移默化中帮助孩子建立了初步的“集体意识”，虽然我们只是在家玩，但那些需要配合的简单“小舞蹈”总能让我联想到幼儿园里和小伙伴们一起游戏的场景。这本书是那种你翻开后，就知道它会成为你们家“高频使用”的那一类好书。

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说实话，我原本对这种类型的书期待不高，总觉得无非就是几首老掉牙的儿歌配几张过时的插图。但当我真正打开这本《歌舞与游戏(小班)》后，我的看法完全改变了。这本书的排版设计非常现代，即使是给小孩子看的书，细节处理上也看得出制作方的专业水准。特别是对光影和动态捕捉的运用，让那些静态的图案仿佛随时都会跳出来一样富有生命力。我的孩子现在对“节奏感”这个抽象的概念有了非常直观的认识，这都归功于书中那些富有张力的肢体动作示范。每一次共读，都像是一场小型的家庭舞台剧，充满了欢笑和创造力，它成功地将“阅读”变成了一种全身心的体验。

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