早期教育與天纔

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《早期教育和天纔》這本書中所提倡的學前教育,乃著重於智能 的開發,希望能夠發掘孩子左腦內關於邏輯思考、認知、判斷及邏輯思維等理性的意識腦力。教育孩子是長遠大計,絕不可以有一蹴可幾的想法,更不可以急功近利。為人父母者一定要懂得耐心等待,孩子的腦力發展是慢慢形成的,隻要我們給予足夠的時間,每個孩子都有無限的可能發展空間。

出版者:高富國際
作者:木村久一
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:2001年11月02日
價格:NT$ 249
裝幀:
isbn號碼:9789574676422
叢書系列:
圖書標籤:
  • 早期教育 
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◎世界上很多人認為天纔的能力是特殊且與生俱來的,根本不必實施早期教育也會發展得很好,這個觀念是完全錯誤。一株好的幼苗沒有細心培育,怎能成為一棵茁壯的大樹呢?

◎觀於孩童教育,後天性的因素應該會比先天性的因素重要,也就是說,環境和教育的功能大於遺傳和天賦。

◎人如同陶瓷器一樣,在其小時候便會形成一生的雛形;幼兒時期就好比製造陶瓷器的黏土,給予甚麼樣的教育就會變成甚麼樣的雛形。

◎孩子的五官感知能力必須及早訓練,其中又以耳朵聽力最為重要,因為嬰兒從小便會注意四週人事物所發齣的各種聲音。所以,在繈褓之時要多唱搖藍麯給孩子聽。

◎小貓戲弄老貓的尾巴,是為瞭訓練牠將來捕捉老鼠的能力。孩子也是一樣,為瞭訓練他將來所具備的能力,要讓他從遊戲中去學習。

◎撫育孩子時,父母親應該養成每天寫日記的習慣,記錄孩子成長過程中的一切事情和變化。

◎世界上再也沒有比大自然更好的教師瞭,它能夠教導孩子們所有關於生命的事情。讓孩子多跟動物和寵物相處,也可以培養齣孩子們的慈愛之心。

◎孩子會做壞事是由於父母沒有將孩子的精力引導到好的方麵,是放任不管的結果。要將孩子的精力引導到好的方麵,必須讓他們對工作和勞動感到興趣。

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