具體描述
《翻譯的理論建構與文化透視》由30多位中外學者、專傢撰寫。他們從不同的角度探討翻譯理論的有關問題，圍繞翻譯理論的性質、文化語言特性、文化語境與文學翻譯、翻譯與文化身份的關係以及口筆譯翻譯教學等方麵作瞭深入的探討。不僅涉及理論局麵，還聯係實際，對翻譯實踐與翻譯教學有重要參考意義。
著者簡介
圖書目錄
第一章 翻譯的性質與翻譯理論／1／
第一節 翻譯的再現／[英國]西奧·赫爾曼／1／
第二節 翻譯中的幻像與迷誤／瀋景炬／21／
第三節 翻譯：理論、實踐與教學／硃純深／39／
第四節 文學翻譯的過程／孫藝風／56／
第二章 翻譯的文化哲學透視／73／
第一節 作者本意和本文本意——解釋學理論與翻譯研究／謝天振／73／
第二節 海德格爾翻譯思想試論／衛茂平／89／
第三節 作為交往行為的翻譯／楊恒達／97／
第四節 語言哲學觀照下的文學翻譯和翻譯文學葛中俊／107／
第三章 文化語境與翻譯／119／
第一節 “歐化”：“五四”時期有關翻譯語言的討論／王宏誌／119／
第二節 大眾小說的翻譯／[巴西]約翰·彌爾頓／140／
第三節 現代派文學在新時期譯介的文化語境與譯介策略／查明建／155／
第四節 從互文性看《紅樓夢》書名的兩種英譯／羅選民／174／
第五節 A．E．霍斯曼的詩及其在中國的譯介倩治國／180／
第四章 翻譯的語言文化特性／188／
第一節 翻譯中的“相異性”與“相似性”之辨——對翻譯與文化交流關係的思考與再思考／孟華／188／
第二節 語言與文化特質之間的翻譯／[比利時]伊娃·科波絲姬／202／
第三節 論影視翻譯語言的一些特點／夏平／208／
第五章 中國的翻譯與翻譯研究／215／
第一節 麵對21世紀的中國譯界／林戊蓀／215／
第二節 特性與共性——論中國翻譯學與翻譯學的關係／張南峰／223／
第三節 談新時期的翻譯批評／孫緻禮／236／
第四節 迴顧與展望：中國翻譯界十年大辯論(1987-1997)廓建中／247／
第五節 中國翻譯教學百年迴顧與展望／穆雷／266／
第六節 中國近代翻譯的特殊形態及思考／SE建開／284／
第六章 翻譯與文化身份／292／
第一節 從早期香港的翻譯活動(1842-1900)看翻譯與權力的關係／張佩瑤／292／
第二節 公共口譯：一種正在爭取承認的職業／[加拿大]羅德·羅伯茨／310／
第三節 論譯者的風格／馮慶華／329／
第四節 譯者的身份／田德蓓／339／
第五節 徐遲與美國文學翻譯／姚君偉／353／
第七章 口筆譯教學研究／364／
第一節 口譯教學如何應承電視口譯的需求／楊承淑／364／
第二節 12I譯在談判中的作用／[美國]鮑川運／374／
第三節 文學翻譯教學：理論與實踐的結閤／[加拿大]硃迪思·伍茲沃絲／383／
第四節 翻譯研究與文學史結閤的諸種問題／[丹麥]維果·佩德森／395／
第五節 翻譯教師的培訓與教育／[瑞典]布裏吉塔·迪米托羅娃／401／
第六節 關於大學本科翻譯教學的幾點思考／吳剛龔芬／413／
附錄：98上外翻譯理論與翻譯教學國際學術
研討會論文摘編／423／
· · · · · · (收起)
第一節 翻譯的再現／[英國]西奧·赫爾曼／1／
第二節 翻譯中的幻像與迷誤／瀋景炬／21／
第三節 翻譯：理論、實踐與教學／硃純深／39／
第四節 文學翻譯的過程／孫藝風／56／
第二章 翻譯的文化哲學透視／73／
第一節 作者本意和本文本意——解釋學理論與翻譯研究／謝天振／73／
第二節 海德格爾翻譯思想試論／衛茂平／89／
第三節 作為交往行為的翻譯／楊恒達／97／
第四節 語言哲學觀照下的文學翻譯和翻譯文學葛中俊／107／
第三章 文化語境與翻譯／119／
第一節 “歐化”：“五四”時期有關翻譯語言的討論／王宏誌／119／
第二節 大眾小說的翻譯／[巴西]約翰·彌爾頓／140／
第三節 現代派文學在新時期譯介的文化語境與譯介策略／查明建／155／
第四節 從互文性看《紅樓夢》書名的兩種英譯／羅選民／174／
第五節 A．E．霍斯曼的詩及其在中國的譯介倩治國／180／
第四章 翻譯的語言文化特性／188／
第一節 翻譯中的“相異性”與“相似性”之辨——對翻譯與文化交流關係的思考與再思考／孟華／188／
第二節 語言與文化特質之間的翻譯／[比利時]伊娃·科波絲姬／202／
第三節 論影視翻譯語言的一些特點／夏平／208／
第五章 中國的翻譯與翻譯研究／215／
第一節 麵對21世紀的中國譯界／林戊蓀／215／
第二節 特性與共性——論中國翻譯學與翻譯學的關係／張南峰／223／
第三節 談新時期的翻譯批評／孫緻禮／236／
第四節 迴顧與展望：中國翻譯界十年大辯論(1987-1997)廓建中／247／
第五節 中國翻譯教學百年迴顧與展望／穆雷／266／
第六節 中國近代翻譯的特殊形態及思考／SE建開／284／
第六章 翻譯與文化身份／292／
第一節 從早期香港的翻譯活動(1842-1900)看翻譯與權力的關係／張佩瑤／292／
第二節 公共口譯：一種正在爭取承認的職業／[加拿大]羅德·羅伯茨／310／
第三節 論譯者的風格／馮慶華／329／
第四節 譯者的身份／田德蓓／339／
第五節 徐遲與美國文學翻譯／姚君偉／353／
第七章 口筆譯教學研究／364／
第一節 口譯教學如何應承電視口譯的需求／楊承淑／364／
第二節 12I譯在談判中的作用／[美國]鮑川運／374／
第三節 文學翻譯教學：理論與實踐的結閤／[加拿大]硃迪思·伍茲沃絲／383／
第四節 翻譯研究與文學史結閤的諸種問題／[丹麥]維果·佩德森／395／
第五節 翻譯教師的培訓與教育／[瑞典]布裏吉塔·迪米托羅娃／401／
第六節 關於大學本科翻譯教學的幾點思考／吳剛龔芬／413／
附錄：98上外翻譯理論與翻譯教學國際學術
研討會論文摘編／423／
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