高中拔萃:高2政治(上) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:新疆大学出版社

作者:王鼎宏编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2004-08-01

价格:11.50

装帧:平装

isbn号码:9787563118854

丛书系列:

图书标签:

• 高中政治
• 高二
• 政治
• 教材
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《高中拔萃：高2政治（上）》内容概述 目标读者： 高中二年级学生（侧重于对政治学科有深入学习需求或准备参加相关考试的学生） 核心内容聚焦： 本册教材旨在系统梳理高中政治学科中高二年级上学期的核心知识模块，涵盖了宏观经济学基础、财政与金融政策、文化生活、以及法律基础等多个重要领域。其编写严格遵循现行高中政治课程标准的要求，力求深度与广度兼备，帮助学生构建完整、系统的政治学科知识体系，并培养其运用所学知识分析现实问题的能力。 第一单元：经济生活——宏观调控与市场机制的深入解析 本单元深入探讨了市场经济体制下的宏观调控体系及其运行机制，是理解现代社会经济运行的关键部分。 第一部分：经济学基础回顾与深化 价值规律的再认识： 详细阐述了价值规律在社会主义市场经济中的体现，重点分析了价格受供求关系影响的动态变化，以及价值规律如何引导资源配置。本部分强调了价格波动对经济主体决策的影响。 社会主义市场经济的特征： 对比分析了传统计划经济与现代市场经济的根本区别，着重阐释了“市场在资源配置中起决定性作用”的内涵，以及政府在其中的必要调控职能。 第二部分：宏观经济稳定与政府的财政职能 国民收入的核算与意义： 详细介绍了国内生产总值（GDP）的计算方法（收入法、支出法、生产法），并分析了国民收入指标在衡量一国经济发展水平时的优势与局限性，特别是对可持续发展和包容性增长的衡量不足。 财政政策工具箱： 重点剖析了财政政策的四大工具：税收（直接税与间接税的区分、累进税制的作用）、政府支出（转移支付与购买性支出的区别）、国债发行及其对经济的拉动或抑制效应。 财政收支平衡与赤字管理： 分析了财政收入的来源构成及其与经济周期的关系。深入探讨了财政赤字产生的原因、影响，以及如何通过稳健的财政政策来化解债务风险，确保财政可持续性。本部分通过案例分析，展示了国家通过财政手段平抑经济波动的实际操作。 第三部分：金融体系与货币政策的调控艺术 货币的本质与职能深化： 不仅复习了货币的职能，更侧重于分析信用货币的产生及其与商品货币的根本区别。探讨了通货膨胀与通货紧缩的成因、表现形式及其对社会经济的负面影响。 中央银行的地位与作用： 明确中央银行在国家金融体系中的核心地位，阐述其制定和执行货币政策的独立性和重要性。 货币政策工具的详解与应用： 详细讲解了中央银行调控货币供应量的三大主要工具：调整存款准备金率、调整中央银行基准利率（如再贴现率、贷款利率），以及公开市场操作（正回购与逆回购）。本部分结合当前经济形势，分析了紧缩性货币政策和扩张性货币政策的具体实施路径和预期效果。 商业银行的经营与风险控制： 分析了商业银行的存款创造机制、盈利模式，以及其在防范金融风险中的作用。强调了金融监管对于维护市场稳定的必要性。 第二单元：文化生活——文化传承、创新与社会发展 本单元从社会文化现象入手，引导学生理解文化在个体发展和社会进步中的基础性作用，并探讨文化交流与文化自觉的时代要求。 第一部分：文化的多样性与民族性 文化是社会实践的产物： 再次强调文化与经济、政治的相互联系，指出文化是社会实践的总结，并能反作用于经济和政治生活。 文化多样性的价值： 论述了文化多样性对人类文明进步的极端重要性，分析了不同文化之间共存、互鉴的必要性。探讨了文化交流中“和而不同”的原则。 中华优秀传统文化的继承与弘扬： 重点分析了中华传统文化的显著特征、核心价值体系（如仁义礼智信、民本思想、天人合一等）。强调在传承过程中要坚持“取其精华，去其糟粕”，实现创造性转化和创新性发展。 第二部分：文化创新与社会发展动力 文化创新的源泉与途径： 深入探讨文化创新的根本动力源自社会实践的变革，以及文化创新需要坚持的原则（如继承性与创新性的统一、实践性与理论性的统一）。 文化创新与文化传承的关系： 分析了文化创新不是对传统的简单抛弃，而是建立在继承基础上的发展和飞跃。阐述了文化创新如何为社会发展提供强大精神动力。 教育在文化传播中的作用： 分析了学校教育在传承和弘扬优秀文化、培养创新型人才方面承担的特殊使命和责任。 第三部分：文化交流与全球视野 文化交流的意义： 探讨了在全球化背景下，不同国家和民族之间文化交流的现状、挑战与机遇。强调文化交流是促进相互理解、维护世界和平的重要途径。 对待外来文化的正确态度： 明确反对历史虚无主义和文化保守主义。指导学生树立正确的文化观：既要学习吸收一切优秀的外来文化成果，又要坚定文化自信，维护本民族文化的独立性和主体性。 综合能力培养目标： 通过本册的学习，学生应能： 1. 理论联系实际： 能够运用宏观调控的经济学原理，分析国家近期的财政报告或央行的利率调整决策，并预测其对物价和就业可能产生的影响。 2. 批判性思维： 能够辨析当前社会中存在的文化现象，区分哪些是健康的文化传播，哪些是盲目崇洋或文化自卑的表现。 3. 政策分析能力： 能够识别政府在应对经济波动（如经济衰退或通货膨胀）时所采用的主要财政或货币政策工具，并评估其有效性。 本书特点： 本教材紧密结合中国特色社会主义进入新时代以来的经济发展新常态和文化自信的提出，选取了大量源自最新五年规划、中央经济工作会议精神和文化强国战略的鲜活案例，确保理论与时事的高度契合。通过详尽的图表解析和章节末尾的探究性活动，旨在提升学生对复杂政治经济现象的理解能力和深度思考能力。

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这本书在知识点的梳理和深化上，展现出了极高的专业水准。它不仅仅是简单地罗列课本内容，更像是一位经验丰富的老教师，将那些抽象的、难以理解的政治学概念，用生动且贴近生活的案例串联起来。比如，在阐述某些国家制度的运行机制时，作者没有停留在理论层面，而是巧妙地引入了近年来国际上发生的真实事件作为分析模板，使得原本枯燥的理论瞬间鲜活起来，让人不得不去思考“为什么会这样”而不是“是什么”。这种由表及里、由浅入深的讲解方式，极大地提升了学习的深度和趣味性，感觉自己不仅仅是在准备考试，更是在进行一次对现代社会运作逻辑的深度探索。

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从整体的编排来看，这套学习资料的编者显然是深谙高中生的学习节奏和心理状态的。它在保证内容深度的同时，非常注意学习的“节奏感”。前半部分内容循序渐进，为打好基础做了扎实的铺垫；进入中段后，难度和信息密度开始攀升，但每隔一段时间就会穿插一些简短的“自我检测小结”，起到缓冲和巩固的作用，避免了长时间高强度学习带来的疲劳感和知识遗忘。这种张弛有度的编排，让我在学习过程中始终保持着一种积极且可持续的状态，而不是那种猛冲猛打后迅速枯竭的“三分钟热度”，这对于长周期的备考而言，至关重要。

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阅读体验上，这本书最大的亮点在于其对“思维导图”和“知识网络构建”的独特处理。它不是那种将思维导图塞在章节末尾的敷衍做法，而是将关键的知识节点，通过精妙的图形化方式，融入到讲解段落之间，形成一种视觉上的辅助记忆系统。我发现自己记住了很多原本容易混淆的理论分支，就是因为这种图文并茂的呈现方式。尤其是在处理那些需要层层递进的复杂论证时，书中的箭头、层次划分以及对比表格，简直是神器级别的存在，它们帮助我把零散的知识点像拼图一样完整地组合起来，形成一个坚不可摧的知识体系框架。

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这本书对于解题技巧的指导，简直可以说是“实战派”的典范。它没有过多地纠缠于空泛的答题模板，而是聚焦于如何精准把握题干中的“关键词”和“陷阱”。每一单元后面都有针对性的“易错点辨析”和“高分答题路径模拟”，这部分内容非常宝贵。它教你的不是“应该写什么”，而是“阅卷老师想看到什么”，这在应试教育的背景下，无疑是极具价值的。通过对历年高频考点的深度剖析，我明显感觉到自己分析问题的角度更加刁钻和全面了，不再是那种“见木不见林”的浅层回答，而是能直击要害，直击得分点。

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这本书的装帧设计真是一绝，那种沉稳又不失活力的色彩搭配，拿在手里就让人感觉不是一本普通的教科书。封面那种略带磨砂的质感，每次翻开都能带来一种仪式感，感觉自己真的在接触一份重要的学习资料。内页的纸张选择也特别考究，不是那种廉价的反光纸，印刷的字体清晰锐利，长时间阅读眼睛也不会感到特别疲劳。我想，光是这份对细节的坚持，就已经体现了出版方对教育质量的重视程度。而且，很多知识点的排版布局都非常科学，逻辑线索一目了然，即便是初次接触复杂理论时，也能很快抓住重点，不会被大段的文字淹没，这点对于时间紧张的高中生来说，简直是救命稻草。

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