高中拔萃:高2英语(上) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:新疆大学出版社

作者:夏天林编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2004-08-01

价格:12.5

装帧:平装

isbn号码:9787563118878

丛书系列:

图书标签:

• 高中英语
• 高二英语
• 英语教材
• 同步辅导
• 拔萃计划
• 提升能力
• 学习辅导
• 课后练习
• 平装
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好的，下面是为您撰写的一份图书简介，内容不涉及您提供的书名《高中拔萃：高2英语（上）（平装）》，并力求内容详实、自然流畅。 --- 《星河彼岸的低语：当代文学的另类探索》 内容简介 本书并非传统意义上的文学史或理论专著，而是一场深入当代文学迷宫的旅程。它聚焦于那些被主流视野略过，却在文本结构、叙事声音和主题表达上展现出非凡创造力的“边缘”声音。我们试图跳脱出既定的文学框架，审视在后现代主义思潮的余波下，作家们如何运用解构、拼贴、非线性叙事以及跨媒介的元素，重塑我们对“小说”和“诗歌”的固有认知。 第一部分：破碎的镜像——叙事与身份的消解 本部分深入探讨了当代作家如何处理“真实”与“虚构”之间的界限。我们着重分析了几位关键作家的作品，他们通过多重叙事者、不可靠的讲述者以及时空错位的结构，挑战了读者对单一、连贯现实的依赖。例如，探讨一种被称为“自我消融式写作”的手法，即作者在文本中刻意模糊自身的介入，让角色在文本的空白处自行生长，从而引发读者对“作者意图”的深刻反思。 我们将考察“碎片化叙事”的演变。从早期的意识流探索到如今流行的“超文本”和“互动小说”的电子媒介影响，叙事的连续性被视为一种刻意的建构。书中特别分析了一部以“档案”形式呈现的小说，其中包含信件、日记片段、新闻剪报和虚构的学术论文，读者必须像考古学家一样，拼凑出一个不完整的、充满矛盾的叙事真相。这不仅仅是技巧的展示，更是对信息时代下知识获取方式的一种隐喻。 第二部分：语言的炼金术——词语的边界与可能性 文学的本质在于语言。在当代，许多作家不再满足于使用既定的词汇来描述世界，而是试图创造全新的词语结构和句法逻辑，以适应日益复杂化的现代经验。本部分详尽剖析了“新修辞学”在不同语境下的应用。 我们不仅关注那些以生僻词汇或古老方言进行实验的文本，更着重分析那些通过对日常语言进行“异化处理”来唤醒读者感知的作品。例如，一位作家如何通过重复、过度精确的描述，使得原本熟悉的事物变得陌生而具有压迫感。书中详细解析了“语境的迁移”——即将技术术语植入抒情散文，或将哲学思辨融入街头对话，从而产生一种强烈的陌生化效果，迫使读者重新审视语言的功用。 此外，本书特别开辟章节讨论“沉默的文学”。在充斥着声音和文字的时代，作家们如何通过留白、省略、未完成的句子或干脆的空白页来表达无法言说的痛苦或超验的体验。这种“负空间”的运用，被视为一种比华丽辞藻更有力的表达。 第三部分：非人视角与生态呼唤——超越人类中心主义 进入二十一世纪，文学开始将目光投向人类自身以外的世界。本书的第三部分聚焦于那些探索“非人主体性”的文本，这包括动物、植物、无生命的物体，乃至抽象概念（如时间、引力）如何被赋予叙事权。 我们审视了几部以“后人类”视角构建的科幻/奇幻作品。这些作品挑战了笛卡尔以来的“主体-客体”二元对立，探讨了意识的延伸性。例如，一部小说中，叙事完全由一栋建筑的“记忆”来主导，它记录了居住者的兴衰、墙壁的腐蚀以及光线的变化。这种“慢时间”的叙事，极大地拓宽了时间的维度。 更进一步，本书探讨了生态批评在叙事结构上的体现。作家如何通过描绘环境的异化或崩溃，来反映人类精神世界的危机。书中分析了一批“气候小说”，它们不再仅仅是警示，而是尝试用一种更具身体感和感官冲击力的方式，让读者“体验”环境的变迁，从而实现一种深层的伦理唤醒。 第四部分：媒介的交织——文学与新媒体的共生 数字时代的到来，对文学的载体和形式提出了新的要求。本部分考察了当代作家如何积极拥抱或批判性地利用新兴技术。我们关注的不仅是电子书，而是文学如何渗透到社交媒体、互动装置艺术和虚拟现实体验中。 这里我们将分析“流媒体文学”的特征，即那些故意设计成可以在短暂的、碎片化的浏览中被消费的作品，它们如何试图在速度与深度之间找到平衡点。同时，我们也不回避对“算法生成诗歌”的审视，探讨当机器开始模仿甚至超越人类的语言模式时，文学的“灵魂”究竟栖居何处。 结语：未竟的对话 《星河彼岸的低语》的最终目的，是提供一种阅读的“工具箱”，而非一套既定的答案。它鼓励读者放下对“意义清晰度”的执念，学会在文本的褶皱和阴影中游走，去欣赏那些精心布置的错位和那些勇敢的尝试。文学的未来，或许正存在于这些不规则、未被完全驯服的叙事之野中。本书献给所有愿意与陌生的文字进行一次真诚对话的探寻者。 ---

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从一个对知识点深度有追求的角度来看，我希望这本教材能够超越传统的应试导向，真正做到“拔萃”。“拔萃”这个名字本身就带有一种追求卓越的意味。这意味着它在讲解基础知识时，不应止步于“能用”，而要深入到“为什么这样用”。例如，在讲解从句结构时，如果能适当地加入一些英语国家对该语法的历史演变或者细微差别解释，哪怕只是几段小小的“延伸阅读”或“文化角”，都会让我感觉学习的收获远超课本本身。我特别留意了语法点的编排顺序，如果它能将关联性强的语法点进行横向对比讲解，而不是孤立地呈现，学习效率会大大提高。比如，将虚拟语气和强调句的结构进行对比分析，找出它们的共通点和区别。此外，我对这本书的配套资源也十分期待。现如今，仅仅依靠纸质书是远远不够的，一个好的学习工具应该拥有强大的线上支持系统，比如配套的APP或者在线题库，能够提供即时反馈和错题巩固。如果它能实现纸质内容与数字资源的无缝对接，让我在做练习时可以随时点开语音或查阅拓展资料，那么学习体验将是革命性的。

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这本书的封面设计得相当清爽，那种淡雅的蓝色和简洁的字体搭配在一起，让人一看就觉得内容会比较严谨、务实。我个人非常看重教材的排版和印刷质量，毕竟高中阶段需要反复翻阅和做笔记，纸张太薄或者装订不牢固都会让人很头疼。拿在手里感觉很有分量，这通常意味着内容是充实且经过精心编排的。我留意了一下目录结构，感觉它似乎是按照难度和学习模块进行了细致的划分，而不是简单地堆砌知识点。比如，它好像在某些单元的开头设置了预习环节或者学习目标导向的介绍，这对于我这种习惯先明确方向再深入学习的学生来说，是非常友好的设计。我期待看到它在词汇和语法部分的讲解是否足够深入，尤其是一些容易混淆的固定搭配和时态语态的辨析，希望它能提供清晰的图表或对比分析。而且，作为高二上册的教材，它理应开始触及一些更复杂的阅读材料，比如议论文或者说明文的节选，我非常好奇它选择了哪些题材，以及配套的阅读理解训练是否真正能提升我们的快速抓取主旨和逻辑推断能力。如果配套练习的难度设置合理，循序渐进地引导我们攻克难关，那么这本书的价值就凸显出来了。

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我是一个比较注重学习效率和时间管理的学习者，高中阶段时间极其宝贵，每一分钟都应该花在刀刃上。因此，我评估一本教材是否优秀，很大程度上取决于它的“提炼度”和“针对性”。如果这本书的习题设计过于冗长和重复，只是为了凑数量而设置大量低效的练习，那么它就失去了价值。我更看重的是那些“一题多解”或“一题多练内涵”的精选题目。例如，一个阅读理解题目，如果能通过解析让你明白，考察的不仅仅是定位信息的能力，还包含了对作者隐含态度的判断，这种深度解析的题目才是真正能帮助我们提升的。另外，对于那些常考但容易出错的知识点，我希望教材能用非常醒目、易于记忆的方式进行总结，比如制作成思维导图或者口诀。我尤其关注那些对于非母语学习者来说特别“反直觉”的表达方式，如果教材能够提供一个专门的板块来“打破思维定势”，那简直是雪中送炭。总而言之，我希望它是一本高效的“导航仪”，能快速帮我锁定高中英语学习的难点、重点和陷阱，而不是一本厚重的“百科全书”让我无从下手。

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对于一个即将面临高考的学生来说，学习材料的“稳定性”和“权威性”是极其重要的考量因素。我希望这本教材的内容是与最新的考试大纲和命题趋势高度吻合的。我不太喜欢那种每年只是微调标题和习题，但核心内容陈旧的复读材料。我更期待它能体现出对近几年高考真题的深入研究和反馈。比如，它在讲解某个语法点时，是否能结合近三年的高考真题，告诉我们这个知识点是以何种形式、何种难度出现的？这种“与考点接轨”的紧密性，是衡量一本教材是否“与时俱进”的关键指标。此外，我非常看重它在培养“语感”方面的努力。语言学习最终还是要回归到感官的自然反应上，如果教材能通过一些富有韵律感的长难句示范，或者引导我们进行跟读模仿练习，帮助我们建立起对英语句子结构和语流的内化认知，那么这本书的价值就不仅仅停留在知识点的教授层面，而是上升到了语言能力的培养层面。这种潜移默化的影响，对于长期学习来说，比临时抱佛脚的技巧更具持久效力。

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我向来对那种只会罗列单词和例句的书籍敬而远之，学习语言的核心在于语境和实际运用。我更倾向于那些能够将语言点巧妙地融入到真实语境中的教材。所以，我特别关注这本书的听力材料和写作指导部分。如果听力部分只是枯燥的对话朗读，那对提升听力理解的实际效果不大。我希望它能包含一些信息量更大、语速更自然的材料，比如关于时事、科技或者文化交流的短篇报道。再者，写作部分的指导至关重要。高二的写作要求已经不再是简单的句子组合，而是对逻辑连贯性、篇章结构和语言多样性的考察。我期望这本书能提供不同体裁（如议论文、说明文）的范文剖析，并能详细拆解优秀范文是如何运用高级词汇和复杂句式的。如果它能提供一个从审题立意到段落展开的详细流程图，并配以大量针对性的修改练习，那无疑会大大减轻我们备考的压力。对于应试而言，如何“得分”是关键，所以，如果教材中能渗透出一些应试技巧的提示，比如如何高效处理选择题中的干扰项，那就更完美了。

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