高中拔萃<高一数学>(上)

高中拔萃<高一数学>(上) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:新疆大学出版社
作者:陈光立
出品人:
页数:188
译者:
出版时间:2004-7-1
价格:14.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787563118717
丛书系列:
图书标签:
  • 高中数学
  • 高一数学
  • 数学教材
  • 拔萃
  • 上册
  • 同步辅导
  • 学习辅导
  • 基础知识
  • 解题技巧
  • 课后练习
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

高中拔萃·高一(上册)。根据教育部新课程标准、新教学大纲。江苏名校名师鼎力打造,配合高考自主命题。

《高中拔萃》系列丛书是在新课标和新大纲精神指导下,顺应高考自主命题要求打造的一套精品教辅用书,该丛书覆盖了同学们高中阶段的各个学科,与最新人教版高中教材相配合。全书内容既源于课本又高于课本,既注重对学科基础知识的考察,又注重对探究性问题的点拨。

本丛书强调基础知识和基本理论的作用,引导

好的,这是一份不包含《高中拔萃(高一数学)(上)》具体内容的图书简介,聚焦于其他高中数学学习资源的设计理念和目标读者群体。 --- 图书简介:高中数学进阶与应用系列(上) 瞄准核心素养,构建坚实基础 本套丛书,旨在为正在探索高中数学深度与广度的学生提供一套系统、高效的学习资源。不同于侧重于考试技巧或机械性刷题的传统资料,我们的核心目标是帮助学习者真正理解数学概念的本质,培养独立思考和解决复杂问题的能力,为未来更深入的学习打下坚实的基础。 第一卷:基础概念的深度剖析与应用拓展 本书的重点在于对高中数学基础概念进行细致入微的解析与重构。我们深知,很多学生在面对代数、几何或函数知识时,往往停留在公式的记忆和套用层面,而非理解其背后的逻辑。 代数模块:从集合到数列的逻辑链条 在代数部分,我们首先对集合的概念进行了详尽的阐述,强调了集合的本质——描述性而非操作性。随后,我们深入探讨了函数的概念,着重区分了函数的四个要素,并详尽分析了常见函数模型(如幂函数、指数函数、对数函数)的性质与图像变换。 特别是对函数的单调性与奇偶性的讲解,我们不仅提供了严格的定义和判定方法,还辅以大量的实例,展示这些性质在方程求解和不等式求解中的关键作用。对于数列,我们不仅巩固了等差、等比数列的通项公式与求和公式,更引入了递推关系式的研究,引导学生理解数列产生的内在规律,为后续学习的函数与方程思想打下基础。 几何模块:空间想象力的培养与逻辑推理 本卷的几何部分,着力于从平面几何向立体几何的平稳过渡。我们首先回顾了必要的平面几何知识,随后全面展开立体几何的学习。立体几何的学习难点在于空间想象力的培养。因此,本书采用了大量的三维可视化图示,并结合“投影”与“截面”的思想,帮助学生建立起点、线、面之间的空间关系。 对于空间向量方法的引入,我们采取循序渐进的方式。在介绍了向量的基本概念和线性运算后,我们将向量坐标系应用于三维空间,详细阐述了如何利用向量的点乘计算空间中的夹角(线线、线面、面面),以及如何利用叉乘(或法向量)求解垂直关系。这种方法论的讲解,旨在让学生看到数学工具的强大与优雅,超越传统的传统几何证明的繁琐。 三角函数:周期性与模型构建 三角函数是贯穿高中数学的重要工具。本书对三角函数的概念、图象与性质进行了系统梳理。我们不仅细致讲解了诱导公式的推导与灵活运用,更在三角恒等变换部分着重强调了“化同角、化同名”的策略。 在应用方面,我们详细解析了正弦定理和余弦定理的几何意义,并将其应用于解三角形问题。我们强调了在实际应用题中,如何将物理或工程问题抽象为三角函数模型,并利用其周期性、最值等性质进行求解。 学习方法论:注重思想而非技巧 本书的章节编排严格遵循“概念引入—性质探究—方法构建—典型例题精讲—变式训练—思维拔高”的链条。 1. 概念引入: 摒弃枯燥的定义堆砌,从实际问题或几何直观出发,激发学生探究概念的兴趣。 2. 性质探究: 鼓励学生通过操作、观察和推理,自己发现性质,而不是被动接受结论。 3. 典型例题精讲: 选取的例题覆盖了不同难度层次和不同考察角度,重点在于对解题思路和思维路径的剖析,而非仅仅给出答案。 4. 思维拔高: 在每单元末尾设置“思辨空间”栏目,提出开放性或综合性的问题,引导学生尝试运用多种工具(如数形结合、分类讨论)解决问题。 目标读者: 本书主要面向对数学学习有较高要求、希望夯实基础、并希望在后续学习中提前接触到更深层次数学思想的高中一年级学生。同时,它也是高二、高三学生复习基础知识、查漏补缺的有力工具,更是数学教师在备课和设计基础训练题时的优质参考资料。 我们相信,掌握数学的精髓在于理解其背后的逻辑和方法,而非单纯的计算能力。《高中数学进阶与应用系列(上)》正是为此目标而设计,致力于帮助每一位读者,在高中数学的学习旅途中,走得更稳健,看得更深入。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我特别关注数学学习中的应用性,而这本书在这方面做得相当出色。它不仅仅局限于课本上的标准题型,而是引入了很多与实际生活、甚至一些有趣的逻辑谜题相关的例题和思考题。这让我开始体会到数学真正的魅力——它不是孤立的符号运算,而是解决现实世界问题的强大工具。这些“活”的题目,极大地激发了我对数学的探索欲。我常常会花额外的时间去琢磨那些应用题背后的数学模型是如何构建的。这种强调理论联系实际的编排方式,让学习过程变得更有意义,也让我对未来学习更深层次的数学知识充满了期待。

评分

这本书的讲解风格,说实话,一开始有点让我措手不及,但深入阅读后发现其独到之处。它不像很多教辅那样用生硬的教科书语言,而是用了一种更贴近高中生思维方式的口吻来阐述问题。有些地方的讲解甚至带有一点幽默感,让原本枯燥的公式和定理活了起来。特别是对于那些容易混淆的概念,作者总能找到一个巧妙的比喻或者例子来帮你理清思路。我记得有一次我一直搞不懂的一个向量问题,看了书上的解析后,茅塞顿开。这种“授人以渔”而非“直接给鱼”的教学思路,真的非常棒。它不仅仅告诉你“怎么算”,更重要的是让你明白“为什么这么算”,这对于构建扎实的数学底层逻辑至关重要。

评分

作为一名正在努力适应高中数学难度的学生,我发现这本书在难度递进的处理上把握得非常精准。它没有一上来就抛出那些让人望而生畏的难题,而是从最核心的基础概念入手,逐步增加难度,确保读者能够稳扎稳打地建立起知识体系。每一章的过渡都显得自然而然,前一章学的内容会成为下一章深入学习的基石。这种循序渐进的学习路径,极大地增强了我的学习信心。我不再觉得数学是一座难以逾越的高山,而更像是一条可以一步步攀登的阶梯。这种精心设计的学习梯度,是很多同类书籍所欠缺的,它真正做到了因材施教的理念。

评分

从装帧和设计细节来看,这本书的制作水准体现了对品质的坚持。书脊的装订非常牢固,即使我经常翻阅查找特定内容,也不用担心书页会松脱。书中的字体选择和字号大小都非常适中,在不同光线下阅读都保持了良好的舒适度。我尤其喜欢它在关键定义和定理旁边的留白设计,这为我在阅读时进行批注和添加自己的理解提供了充足的空间。很多教辅书的留白少得可怜,让人无从下手。这本书的细节处理,充分体现了出版方对教育产品的专业态度,让这本书不仅仅是一本学习资料,更像是一件精心打磨的工具书,用起来得心应手。

评分

这本书的排版和设计真是让人眼前一亮。拿到手的时候,我就被它那种简洁又不失活泼的封面吸引住了。内页的纸张质量摸起来很舒服,长时间阅读也不会觉得眼睛干涩。更重要的是,里面的章节划分非常清晰,无论是基础概念的讲解还是例题的呈现,都处理得井井有条。我尤其欣赏它在每一个知识点后面都紧跟着相关的巩固练习,这种“学一点,练一点”的节奏感,对于我这种需要反复巩固基础的学生来说,简直是量身定做。而且,书中的插图和图表制作得非常精良,很多抽象的数学概念通过这些视觉化的辅助,变得直观易懂多了。感觉作者在设计这本书时,真的花了很多心思去考虑读者的实际使用体验,而不是简单地堆砌知识点。拿到一本好的教辅书,就像是找到了一个靠谱的学习伙伴,这本书绝对符合这个标准。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有