图书标签: 思维 思维训练 比知识还多(CoRT思维技能训练) 管理 方法 比知识还多 cort 心理学 效率-做事效率!!能力-分析能力
发表于2024-12-25
比知识还多 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《比知识还多:CoRT思维技能训练》以讲求实效的方式来论述思维技能的训练。它不是在进行哲学思辩,而是以世界上规模最大的思维技能训练计划为基础,通过循序渐进的训练过程使人们的思维能力得以提升。全书分为两部分。第一部分是关于思维训练中的一般原则。力图阐明把思维当作一种能通过自我关注而得以改进的技能来教授的必要性。这一部分的论述与见解是建立在对思维现象和思维教学的长期观察和实践的基础之上的。
第二部分介绍了完整的CoRT思维训练课程的60个工具,详细解释了从思维的广度、组织、交互、创造力、信息和情感、行动等六个方面的思维技能。CoRT课程为我们搭建了一个整体的思维框架,并提供了很多练习的机会,直到我们能够把它作为一种熟练使用的工具,并运用与各种情形当中。
CoRT思维训练课程的理念是:简单、实用、清晰、集中和严肃。经验证明,接受过CoRT思维训练之后,人们的个人能力能够迅速得到提高,并有效地改善了分析问题、解决问题的能力。目前,这一课程已在全球几十个国家得以广泛的应用,并直接作为千千万万的人们在学习、工作以及日常生活当中的行路指南。
爱德华·德·波诺(Edward de Bono)是医学博士和心理学博士,除此以外,他还拥有哲学硕士学位。他是罗氏奖学金的获得者,曾任教于牛津、剑桥、伦敦和哈佛大学。他在生 物信息系统领域的医北学背景激发了他的灵感,使他可以不局限于教学,并进行了大量思考方法的设计,在任何关于创造力与思维方成的著作中,都不难发现对德·波诺思理论的引用。因此,在创造力及思维技巧教育领域里,爱德华·德·波诺博士是公认的国际权威。他拥有56本著作,并有超过35种语言的译本。他是水平思维理论的缔造者和倡导者,并创造了“PO”这样的一个重要词汇。国际上应用广泛,用来指导思考教育的CoRT课程也是他的杰作。他在为50多个国家的重要企业及政部门提供咨询部门提供咨询服务的过程中积思了大量的实践经验。与许多家大公司都有合作。爱德华·德·波诺博士曾获得诸多国家际荣誉,近期获得的有:1990年,在韩国举行的全球诺贝尔奖获得者大全上担任主席。1992年,成为第一个获得欧洲于派尔奖的人。1994年,在国际思维会议上,获得思考领域先锋奖。1956年,欧洲创造力协会在全部委员会中做了一个调查,调查内容是“对自己影响最的人”。强果爱德华·德·波诺的名字遥遥领先,以至于欧创造力协会向国际天文学家会申请,以德·波诺的名字命名一颗行星。此后DE 73行星被命名为“Edward Bono”。
关于思维(不是逻辑思维)的元知识。CORT3~6粗略浏览了一下,还未来得及细读消化。书非常好,是我想要的内容,值得反复读。有框架的好处是,先机械的按图索骥,然后才有机会全面、完善的培养自己的思维习惯,这种习惯和逻辑没半毛钱关系。
评分关于思维(不是逻辑思维)的元知识。CORT3~6粗略浏览了一下,还未来得及细读消化。书非常好,是我想要的内容,值得反复读。有框架的好处是,先机械的按图索骥,然后才有机会全面、完善的培养自己的思维习惯,这种习惯和逻辑没半毛钱关系。
评分关于思维(不是逻辑思维)的元知识。CORT3~6粗略浏览了一下,还未来得及细读消化。书非常好,是我想要的内容,值得反复读。有框架的好处是,先机械的按图索骥,然后才有机会全面、完善的培养自己的思维习惯,这种习惯和逻辑没半毛钱关系。
评分: B804.4/3137-1
评分太厚了,还得重读,因为只读了个序。
看这本书是从看《六顶思考帽》开始,接着看了《水平思考》、《首要能力》、《比知识还多》。 《六顶思考帽》和《水平思考》主要是以如何能高效开会为主,实用性强。 《首要能力》主要也列出了CoRT思维训练题纲,但只将CoRT1拓展的内容进行了列示,其他的没有。...
评分作者接受的一些思维训练方法其实并没有多少创新,感觉是把各家的经验罗列简单汇总,当然作者用字母创造出很多“思维方法”,在我看来都是些很普通的东西而已,陈词滥调。 不知是否和翻译有关,反正作者语言表述比较啰嗦,一个内容可在同一页面反复出现,罗列好多要点,其实都...
评分就是把人的一些认知过程按步骤进行分类归纳,并对一些性质相似的名词进行导向性的解释,最后再结合生活场景举例,通读一遍之后,从一开始的引人入胜到慢慢的乏味,越讲越像在强行解释 像是一个讲课提纲,没有具体的罗列 用PMI思考法,我们就可以理性的分析突然迸出的想法,也可...
评分我手上这本书,是在2009年买的,看了一部分后,太厚,没看完,前一段时间,对爱德华•德•波诺的热情突然间高涨起来,于是,读完了一系列书籍之后,把这本书找出来读。 以前读的部分,忘得差不多了,当时不太认真,也没认识到书的重要性,现在回想,好在没有最终错过,好...
评分就是把人的一些认知过程按步骤进行分类归纳,并对一些性质相似的名词进行导向性的解释,最后再结合生活场景举例,通读一遍之后,从一开始的引人入胜到慢慢的乏味,越讲越像在强行解释 像是一个讲课提纲,没有具体的罗列 用PMI思考法,我们就可以理性的分析突然迸出的想法,也可...
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