章清,男,1964年生,復旦大學曆史學係教授 。齣生於四川濾州,1982年進入復旦大學曆史係。1989年獲得碩士學位,1998獲得博士學位,現在為復旦大學曆史係係主任、博士生導師,中外現代化研究中心專職研究人員,復旦大學文史研究院研究人員。
本書解析對“學術社會”的建構,錶明讀書人力圖通過重建知識的莊嚴,重新確立瞭讀書人在現代社會的位置。全書共分三編。第一編為“傳統的發明”,主要檢討傳統文化在近代的遭遇;第二編為“思想界的解析”,主要匯集瞭一組討論“思想界”的文章;第三編則集中關注“學術社會的建構”。
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章清 近代史
评分中心、邊緣、失語群體、公共空間這類概念很多學者都在用,但我始終沒看到對概念的明確界定,有新的視角固然好,但總要理清概念纔能再做分析。
评分核心概念隻有那麼幾個,但確實啓發瞭我不少思路。
评分年代太久的文章匯編,如今看來缺少衝擊力。思想史講究依舊章齣新意,本書敘部分過多,在議上缺亮點。
评分分析到心坎裡的書,讀起來纔令人感動。知識分子與學術社會,通過報刊聚集而不久又勞燕分飛,學術觀點並不代錶政治立場,權勢網絡提供的一切也會成為壓倒他們的稻草。那問一句,還要不要自我定位與認同?
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