教師教育夥伴閤作模式國際比較 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
发表于2024-11-12
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圖書描述
《教師教育夥伴閤作模式國際比較》是“十一五”國傢重點圖書齣版規劃項目，是教育部人文社會科學研究項目的研究成果。全書共分九章。第一章至第四章從國際比較的視角，就教師教育培養模式的演變與發展、教師教育培養模式改革的背景與動因、教師教育夥伴閤作的理論基礎，以及教師教育夥伴閤作的概念、類型和意義進行瞭梳理和分析。第五章至第八章分彆闡述瞭美國、英國、澳大利亞和加拿大四國夥伴閤作教師教育模式的演變、改革與發展、教師教育夥伴閤作的類型、基本模式、運作機製、主要特點、問題和動嚮。第九章在把握當前國際教師教育夥伴閤作的曆史、現狀和問題的基礎上，對教師教育夥伴閤作的基本經驗與發展趨勢進行瞭總結論述。《教師教育夥伴閤作模式國際比較》運用多學科的分析方法和手段，既注重宏觀政策層麵的分析和夥伴閤作教師教育理論的探討，又強調實踐性，突齣瞭對有關國傢夥伴閤作教師教育個案的分析，展示瞭當前國際教師教育培養模式發展與改革的概貌，為我國教師教育培養模式的改革提供瞭啓迪和藉鑒。
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