语文的生命意蕴 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
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王崧舟
长江文艺出版社
2016-9
265
36.00元
平装
9787535490971
图书标签:
工作
童书
专业成长
作文
2020书库
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发表于2024-12-25
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图书描述
王崧舟著的《语文的生命意蕴(王崧舟诗意语文教学)》是王崧舟关于语文教学专业探讨的最新力作,也是他十年诗意语文探索的教学思想和智慧的精华集萃。书分六辑,第一辑谈“境界”,第二辑谈“诗意”,第三辑谈“儿童”,第四辑谈“语用”,第五辑谈“文化”,第六辑谈“知音”。关乎教育目的、语文本质、教学实践、语用学习。作者坚持“用语文教人”,形成了他独到的教学风格。作者认为语文的要义,绝不仅仅在于交给学生某种语文知识和技能,语文教育“应指向人的生命本体,指向表现、创造、发展的言语人生、诗意人生”。我们应怀着对生命的敬畏和尊崇,以热切而理性的思索努力追寻语文教育的本真:培养真正的人,培养具有“人的精神”的人,培养具有和谐的、多方面精神生活的人。
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著者简介
王崧舟,全国特级教师,全国劳动模范,全国“五一”劳动奖章获得者一浙江省十大育人先锋,浙江省小语会副会长,杭州市小语会会长,杭州市拱宸桥小学教育集团总校长。
图书目录
序
第一辑 语文,用来印心
好课的三重境界
一切读写,只为重新发现自己
教育理想的守望
教学机智是怎样炼成的
幸福的真相
做自己的明灯
第二辑 诗意问津
诗意·语文·梦想
诗意即本色
在不朽的文字中发现诗意
细读指向文本诗意
诗意的“水”,语文的“池”
牧养学生的诗意生命
营造课堂气场
价值反思:诗意在超越中获得新生
第三辑 天下至文出童心
在美中我们安顿灵魂
教育当以慈悲为怀
谁知道真正的学情
让儿童与诗同行
儿童是成人之师
用活动作文重新定义儿童
童年性情与审美表达
明心:回归儿童的智慧
第四辑 追求语用学习的意蕴
发现语文
文本秘妙:语用学习的密码
从“语感”到“境感”
导向文字表达的语用
迈向积极语用
阅读的高贵
叩问语用学习的深层意蕴
没有美:语文空无一物
文字背后是人心
第五辑 从灵魂返乡到文化知音
为什么读经典
古诗教学的实践智慧
不在实用而在文化
精神重建:文言启蒙课程构想
文言启蒙教学之“四读法”
用声音复活经典
第六辑 精神结邻
用心如明月
灿烂林莘
才华如歌
绍国的“憨”
问道语文
气质·语文
念念不忘是初心
后记
· · · · · · (
收起)
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用户评价
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散文集
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散文集
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经典,道出了语文教学最本质的认识。
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经典,道出了语文教学最本质的认识。
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王老师诗意语文的观念,我举双手赞同!关于加大文言文比重的想法与实施也非常非常支持!全书散发着一位深深热爱中国文化并以此为傲的长者的洒脱气质。唯一有些让我个人读来水土不服的是特别“中国式”的教学案例。当然,这在国内一点问题没有而且还可称之为上乘,但因为海外多年的生活以及中文教学经历,让我感觉中国文化、中文教学在课堂上还应有更大的格局。我们应该有跨越文化的眼光,然后再反观自己的文化,那样的话,得到的思考应该会更丰富更没有局限吧。
读后感
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