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出版者:中国科学技术大学出版社

作者:李萌涛

出品人:

页数:317

译者:

出版时间:2002-10

价格:12.00元

装帧:

isbn号码:9787312014376

丛书系列:

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• 英语四级
• 完形填空
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• 英语学习
• 提升

英语学习进阶：听说读写全方位突破 本书聚焦于提升英语学习者的综合应用能力，特别针对听说读写四大核心技能进行系统化、精细化的训练。它并非侧重于单一的应试技巧（如完形填空），而是致力于构建一个扎实、灵活的英语知识体系，帮助学习者真正实现“用英语思考和交流”。 本书的编写理念基于“输入决定输出”的语言习得原理，强调通过大量高质量的真实语料输入，激发学习者内在的语言生成潜能。全书内容覆盖了从基础语法巩固到高阶语篇理解的多个层面，力求覆盖大学英语学习的各个关键环节。 --- 第一部分：听力精炼与实战演练 (Aural Mastery and Practical Drills) 本部分旨在全面提升学习者对不同语境、不同口音英语的敏感度和理解效率。 第一章：语音基础重塑与语流感知 (Phonetic Foundation Reconstruction and Speech Flow Perception) 本章首先对英语的音素、重音、语调进行深入回顾。不同于简单的音标记忆，本章着重讲解这些要素在实际交流中的功能性作用。 1. 连读、弱读与失爆的精确定位： 通过对比清晰录音与自然语流的差异，训练耳朵对“缩略形式”的快速解码能力。例如，分析 “What are you going to do?” 如何在快速口语中演变为 “Whatcha gonna do?”，并提供听辨练习。 2. 语调与情感的解析： 探讨升降调、重音转移如何改变句子的含义，例如疑问句、反问句和陈述句在语调上的微妙差异，并结合情景对话进行听力辨析。 3. 跨文化口音适应训练： 引入英式、美式、澳式及少量非母语人士的录音片段，重点训练学习者识别核心信息，而非纠结于无法模仿的口音细节。 第二章：多维度听力场景突破 (Multi-dimensional Listening Scenario Breakthrough) 本章模拟大学生活中最常见且最重要的听力场景，培养学习者在压力下的信息抓取能力。 1. 课堂讲座与学术报告（Lecture Comprehension）： 重点训练对主旨句、论点展开（如举例、对比、因果关系）的捕捉，并学习笔记的有效记录技巧（如符号化、结构化）。提供跨学科（人文、科技、社科）的音频材料。 2. 日常交流与社交互动（Conversational Fluency）： 侧重于理解隐含意图（Implicature），如委婉的拒绝、提出建议或表达不满。训练在多人对话中定位发言者的能力。 3. 广播新闻与公告解读（News and Announcement Decoding）： 强调对关键数据（时间、地点、数字、百分比）的精确捕获，并训练在信息密度极高的语段中保持注意力。 --- 第二部分：阅读理解与文本驾驭 (Reading Comprehension and Textual Mastery) 本部分旨在提升阅读速度、深度和广度，使学习者能够处理复杂句法结构和抽象概念的文本。 第三章：长难句的结构化解析 (Structural Analysis of Complex Sentences) 本章摒弃了单纯的“划分主谓宾”的初级方法，转而教授如何识别并拆解嵌入式结构。 1. 非谓语动词在句中功能定位： 重点剖析作定语、状语、同位语的独立分词短语和不定式短语，理解它们对核心句意的修饰和补充作用。 2. 从句嵌套与指代链追踪： 训练识别多重定语从句、名词性从句的复杂套叠，并精确追踪代词（如it, which, they）在长段落中的指代对象，以避免信息理解偏差。 3. 句间逻辑连接的辨识： 分析各种连接词（如 nevertheless, conversely, thereby, in light of）所代表的逻辑关系，并据此预测后文走向。 第四章：篇章信息整合与推断 (Discourse Integration and Inference) 本章侧重于宏观阅读策略，超越细节的考查。 1. 主题句与段落核心思想的快速定位： 教授“跳读”技巧，如何通过首句、尾句及关键词的密集程度，迅速判断段落功能（如论证、转折、总结）。 2. 作者态度与写作目的分析： 引导学习者识别微妙的词汇选择（如 allegedly, strongly suggest, merely），从而判断作者的情感倾向（客观、批判、支持或讽刺）。 3. 基于文本的深度推论（Inference Training）： 训练根据文本中明确给出的事实，结合常识进行合理的、非过度延伸的逻辑推断。 --- 第三部分：写作表达与逻辑构建 (Writing Expression and Logical Structuring) 本部分致力于将输入知识转化为流畅、准确、符合语境的输出，提高写作的深度和文采。 第五章：基础句式多样化与词汇精确使用 (Sentence Variation and Lexical Precision) 本章强调“避免单调”和“追求恰当”。 1. 句式交替练习： 提供大量由简单句扩展为复合句、并列句的范例，并练习在不同段落中主动切换使用主动语态、被动语态、倒装句和强调句的技巧。 2. 高频动词的深度挖掘： 摒弃 “make, get, take” 等泛化动词，转而学习其在特定语境下的精确替代词（例如，用 ascertain, fabricate, initiate 替换 find out, make up, start）。 3. 过渡词的策略性运用： 针对议论文、说明文，分类讲解不同功能（递进、转折、因果、总结）过渡词的恰当使用时机和句间衔接效果。 第六章：结构化论证与文体模仿 (Structured Argumentation and Stylistic Imitation) 本章指导如何搭建有效的篇章结构，并学习不同文体的写作规范。 1. 议论文的“三明治”结构： 详细解析如何构建强有力的论点（Thesis Statement），如何用“观点-论据-分析”的模式充实主体段落，以及如何进行有力的总结呼应。 2. 说明文与报告的逻辑流： 针对信息传递类写作，训练使用清晰的段落主题句引导读者，并掌握清晰的流程描述（如时间顺序、空间顺序）。 3. 范文赏析与模仿构建： 精选高质量的英文议论文和说明文段落，进行逐句拆解，分析其内部逻辑连接，引导学习者在实践中内化这些高级结构。 --- 第四部分：口语流利度与跨文化交际 (Oral Fluency and Intercultural Communication) 本部分超越简单的“问答”，关注语篇的连贯性、地道性和得体的交际策略。 第七章：流畅性提升与即时反应 (Fluency Enhancement and Immediate Response) 1. “填充”与“停顿”的艺术： 教授如何使用自然的“搭桥词”（Discourse Markers，如 well, you know, let me see）来争取思考时间，同时保持对话的持续性，避免不自然的长时间沉默。 2. 观点阐述的层级展开： 练习“先说结论，再做解释”的模式（Topicalization），确保听者能迅速抓住核心信息，随后再提供支持细节。 3. 复杂话题的即兴阐述： 针对抽象或热门社会话题，提供思维导图构建方法，训练在短时间内（如1分钟）组织出具有逻辑层次的口头表达。 第八章：批判性思维与有效互动 (Critical Thinking and Effective Interaction) 1. 提问的艺术： 学习如何提出开放式问题（Open-ended Questions）以引导深入讨论，以及如何使用澄清性提问（Clarification Questions）来确认理解无误。 2. 异议表达与反驳技巧： 探讨如何以礼貌且有力的语言表达不同意见，例如使用“承认对方观点后提出限定条件”的句式（Concessive Clauses）。 3. 跨文化语境下的语用得体性： 讨论在不同正式程度场合下（如师生、同事、陌生人），对幽默、自我谦逊、直接陈述的不同文化处理方式，确保交流的有效性和尊重性。 全书特色： 本书所有练习和材料均选自真实的学术论文、新闻报道或访谈记录，确保学习内容紧贴大学英语的实际应用需求，培养学习者将语言知识转化为实际交际能力的综合素质。

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说句实在话，我是在临考前两个月才接触到这本《大学英语四级完形填空集训》的，时间非常紧张，本来不抱太大希望它能带来多大改变。但这本书的编排结构，却出乎意料地高效。它没有浪费任何篇幅在不必要的背景介绍上，开篇就是针对完形填空中最容易失分的几个知识点，比如固定搭配、逻辑连词和代词指代等，进行了高度浓缩的提炼。我尤其喜欢它在讲解“固定搭配”的部分，它不是简单地列举几十个搭配，而是将那些长得像但用法不同的搭配放在一起进行对比，比如“account for”和“account to”，用表格形式清晰展示，一目了然。这种“精准打击”的学习方式，让我有限的复习时间得到了最大化的利用。在我看来，这本书的精髓在于它的“实战导向性”。每一个例题的选择都非常贴合近年的考情变化，它似乎在向你传递一个信息：考纲在变，我们的解题思路也要同步升级。我用它来做最后的冲刺训练，发现自己做题的准确率稳步上升，最重要的是，心态也稳定了许多，因为不再害怕那些看起来很复杂的长句了。这本书的价值不在于教你多少新知识，而在于教你如何用已有的知识，在考场上发挥出百分之百的战斗力。它就像是考前最后一个星期的“能量剂”，让你充满信心地走进考场。

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拿到这本《大学英语四级完形填空集训》后，我的感受真是五味杂陈，有点像发现了一座宝藏，但又担心自己功力尚浅，无法完全挖掘它的价值。这本书的深度远超我预期的那种“应试技巧大全”。我之前买过几本类似的辅导书，它们往往是堆砌了大量的真题和变体，讲解部分要么过于简单，要么就是一堆晦涩的语法术语。但这本书不一样，它更像是一位经验丰富的老教师在手把手地教你“如何思考”。尤其是它对词汇语境的分析，简直是教科书级别的。它不会只告诉你某个词是“名词”或“动词”，而是会深入到这个词在不同语境下的细微感情色彩和搭配习惯。比如，对于一些看似同义但实际有细微差别的词，书里会用对比的方式，给出多个例句，让你清晰地感受到它们在使用上的界限。我花了一整个下午的时间去研究其中一个关于逻辑衔接词的章节，作者的论述非常严谨，从词源学角度解析了“although”和“despite”的使用差异，这让我茅塞顿开。这本书的难度设置也很有层次感，从基础巩固到高难度冲刺，循序渐进，让我感觉每向上走一步都有坚实的基础作为支撑，而不是在空中楼阁里瞎晃悠。对于那些想彻底吃透完形填空的考生来说，这绝对是一本值得反复研读的“内功心法”。

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这本《大学英语四级完形填空集训》的书，说实话，我拿到手的时候心里是有点忐忑的。我本身就是那种典型的“应试型”选手，对四级的完形填空部分一直有一种莫名的畏惧感。每次模拟考，这个部分总是拖我后腿，分数上不去，心里那个急啊。这套书的封面设计其实挺朴实的，没有太多花哨的装饰，这让我感觉它更侧重于内容本身。拿到书后，我首先翻阅了目录和前言，作者的行文风格很直接，没有过多的客套话，直奔主题，这一点我很欣赏。书的排版也做得不错，字体大小适中，行间距也比较合理，长时间阅读也不会觉得眼睛太累。我特别留意了它对每个题型的讲解部分，发现它不是简单地罗列考点，而是试图去还原考试时的情境，告诉你应该如何快速定位关键信息，如何排除干扰项。比如，它会用颜色区分句子中的主干成分和修饰成分，这种视觉上的引导确实能帮助我更清晰地理解长难句的结构。我尝试做了几篇模拟题，发现书里的解析真的比我之前在网上找的那些零散资料要系统得多，它不仅仅告诉我答案是对的，更重要的是解释了为什么其他选项是错的，这种“反向学习”对我提升很大。总的来说，这本书给我的第一印象是专业、实在，希望能真正帮我攻克这个难关。

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坦白说，我是一个对市面上所有“集训”类书籍都抱有高度警惕的“老油条”考生了。大学英语四级考了两次，四级完形填空部分始终是我的阿喀琉斯之踵。因此，当我翻开这本《大学英语四级完形填空集训》时，我抱持着“再试一次”的心态。这本书最让我眼前一亮的地方，在于它对“语篇意识”的强调。很多时候，我们做完形填空，就像在做一道孤立的填空题，只看前后一两句话。但这本书反复提醒读者，完形填空考察的是对整篇文章逻辑脉络的把握。它甚至设计了一些特殊的练习模块，要求你在填空的同时，画出文章的逻辑导图，强迫你关注段落之间的转折、因果、递进关系。这种训练方法非常“反直觉”，但实践下来，效果立竿见影。我发现，当我对文章的整体走向有了清晰的认知后，那些看似模棱两可的选项，一下子就有了倾向性。另外，书中的错题分析部分也很有特色，它不是标准化的“A对B错”，而是详细分析了“为什么这个选项在学术语境下是最佳的”，这种对语言精度的苛求，正是高分段考生所需要的。如果你只是想勉强及格，可能这本书会显得有点“深”，但如果你目标是优秀甚至卓越，这本书绝对是你的不二之选，它教给你的远超四级本身的要求。

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我是一个习惯于通过“题海战术”来提升熟练度的学习者，以往的备考过程大多是刷题、对答案、然后机械地背诵生词。但这本《大学英语四级完形填空集训》彻底颠覆了我的固有模式。这本书给我的最大震撼，在于它对“阅读速度与理解效率”的平衡策略。完形填空的时间压力是巨大的，如何在有限时间内读完一篇带有大量空白的文章并做出准确判断，是个技术活。这本书里关于“扫描策略”和“信息过滤”的章节，简直是为我这种“阅读慢星人”量身定做的。作者提出的“先读后填”和“先填后读”的混合策略，并详细说明了在不同类型的文章中应该如何灵活切换，这一点非常实用。更让我惊喜的是，书里收录的一些模拟题，其难度和话题设置，已经隐隐有了向六级靠拢的趋势，这对于那些想“超纲备考”的同学来说，是绝佳的“预演”。比如，其中一篇关于气候变化与全球治理的文章，其专业词汇的密度和句式的复杂性，都让我感受到了挑战。它不是那种只告诉你“记住这个搭配就行了”的书，它更像是在教你如何建立一个快速反应的认知系统，将零散的知识点串联成一个高效的知识网络。阅读完这本书，我感觉自己不光是提高了完形填空的分数，更重要的是，我的整体英语阅读能力都有了一个质的飞跃。

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