圖書標籤: 俄國 高爾基 經典 小說 名著 俄國文學
发表于2025-01-30
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這是俄羅斯作傢高爾基的自傳體三部麯,描寫瞭作傢從生活的底層攀上文化頂峰、走嚮革命的艱難道路,同時也反映瞭十九世紀七八十年代俄國勞動者追求真理的麯摺曆程。三部麯展示瞭19世紀末俄國社會生活的風貌,是一部既有深刻的教育意義,又有巨大的藝術魅力的優秀作品。
盡管民眾中常有智慧者,但畢竟是少數,並且帶著許多雜質,而對於更廣闊的人民群眾,如果不能讓他們明事理,那就是讓明事理的人和一群猛獸待在一起。隻有野蠻愚蠢的人纔總見不得彆人好,因為自己有罪,見到無罪的人,就要將其毀滅,無非是得不到的就必須銷毀的病態心理,而這些人,都是環境的産物,環境造就人,人影響環境,要改變,需要的是群眾的力量。
評分記得看這書的時候,正好讀到火災,傢旁邊的中百商廈著火瞭。初中,著名的215大火。
評分盡管民眾中常有智慧者,但畢竟是少數,並且帶著許多雜質,而對於更廣闊的人民群眾,如果不能讓他們明事理,那就是讓明事理的人和一群猛獸待在一起。隻有野蠻愚蠢的人纔總見不得彆人好,因為自己有罪,見到無罪的人,就要將其毀滅,無非是得不到的就必須銷毀的病態心理,而這些人,都是環境的産物,環境造就人,人影響環境,要改變,需要的是群眾的力量。
評分記得看這書的時候,正好讀到火災,傢旁邊的中百商廈著火瞭。初中,著名的215大火。
評分盡管民眾中常有智慧者,但畢竟是少數,並且帶著許多雜質,而對於更廣闊的人民群眾,如果不能讓他們明事理,那就是讓明事理的人和一群猛獸待在一起。隻有野蠻愚蠢的人纔總見不得彆人好,因為自己有罪,見到無罪的人,就要將其毀滅,無非是得不到的就必須銷毀的病態心理,而這些人,都是環境的産物,環境造就人,人影響環境,要改變,需要的是群眾的力量。
高尔基的大学是流浪的、苦难的、是探索的、奋斗的、是顽强的、不屈的....我想它之所以被全世界的喜爱肯定,就是他对人生对社会更深层次的探索和思考,都让每个读者从灵魂深处产生共鸣,有所收获。
評分书名虽然叫做我的大学,但是只是在故事开头讲着他想要去上大学,结果没有上成功,更多的讲的是他在混乱的充满矛盾的俄罗斯社会中,跟不同的人学到的不同的东西。 这是一本自传体的小说,所以有些混乱,因为生活本身就是很混乱的,但是看下来,感觉最深刻的事高尔基对人物的...
評分生活是残酷的,仅仅依靠短暂的激情澎湃是不够的,无论是对“进步人士"的憧憬,还是搬运工劳动时激越状态的感染都无法给阿辽什卡带来赶跑饥饿的面包。 本章主要叙述了阿辽什卡在杂货铺工作时的短暂经历。安德烈的小杂货铺拥有一间秘密的图书室,很多大学生在这个隐秘的角落里高...
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