这是俄罗斯作家高尔基的自传体三部曲，描写了作家从生活的底层攀上文化顶峰、走向革命的艰难道路，同时也反映了十九世纪七八十年代俄国劳动者追求真理的曲折历程。三部曲展示了19世纪末俄国社会生活的风貌，是一部既有深刻的教育意义，又有巨大的艺术魅力的优秀作品。
具体描述
读后感
小学三年级，爸爸第一次带我去小镇上唯一一家新华书店，说让自己去挑一本书，他买单，说完便丢下我自顾自去看书去了。 那是一个两层的书店，安安静静的人们，整整齐齐的书，淡淡的墨香弥漫。按常理我应该在儿童区挑选一本少女读物，可纠结半天的我却在犄角旮旯里拿了一本里高...
评分想必没有人愿意就读于这样的大学，不过这是一个人生的学校：嘈杂与安静，苦辣与酸甜，寒冷与温暖，黑暗与光明，用心灵感受，这是魔盒，这就是人世间啊！ 这是一个懵懂的少年，涉世未深的他抱着实为幻想的希望踏上这片土壤，殊不知自己已永别了世界上对他唯一真诚的爱———外...
评分——我们所遇到的困难，有几件比高尔基所遇到的更严峻呢？如果他与我异地而居，他大概会觉得自己生活在天堂之中吧？而我，又是否有能力和勇气像他一样在漫长黑暗中寻找光明呢？ 《我的大学》（My University），于1923年首版于苏联。自传类书籍。它与《童年》、《在人间》并称...
评分 评分“我”上大学了，不过是社会大学，从某种意义上来说，“我”算是上升了社会等级，当然不是指物质上，因为“我”从来就没有脱离过社会底层。只不过“我”来到了喀山，开始接触了读书人，同时也开始接受了思想，“我”开始学习，学习人、社会、岁月以及革命。我想之所以书名为“...
用户评价
尽管民众中常有智慧者，但毕竟是少数，并且带着许多杂质，而对于更广阔的人民群众，如果不能让他们明事理，那就是让明事理的人和一群猛兽待在一起。只有野蛮愚蠢的人才总见不得别人好，因为自己有罪，见到无罪的人，就要将其毁灭，无非是得不到的就必须销毁的病态心理，而这些人，都是环境的产物，环境造就人，人影响环境，要改变，需要的是群众的力量。
评分记得看这书的时候，正好读到火灾，家旁边的中百商厦着火了。初中，著名的215大火。
评分尽管民众中常有智慧者，但毕竟是少数，并且带着许多杂质，而对于更广阔的人民群众，如果不能让他们明事理，那就是让明事理的人和一群猛兽待在一起。只有野蛮愚蠢的人才总见不得别人好，因为自己有罪，见到无罪的人，就要将其毁灭，无非是得不到的就必须销毁的病态心理，而这些人，都是环境的产物，环境造就人，人影响环境，要改变，需要的是群众的力量。
评分记得看这书的时候，正好读到火灾，家旁边的中百商厦着火了。初中，著名的215大火。
评分记得看这书的时候，正好读到火灾，家旁边的中百商厦着火了。初中，著名的215大火。
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