具體描述
20世紀國學大師顧隨學術研究與學術普及的巔峰之作。本書由國學大傢葉嘉瑩珍藏60多年，第一次全部公之於世。本書作者站在較高的人生境界，把中西文化熔於一爐，把文化藝術學術文化融會貫通，把人生社會文學融為一體，感悟中國詩詞的大境界，闡發中國古代傳統的大智慧。給大眾人群提供人生的智慧、生活的啓迪是做人治學、為官經商、齣世入世等不可或缺的寶典。作者以沉穩舒緩、優美凝煉的語言，講述以其博學、銳感、深思所體會到的中國古典詩詞的真正的精華妙義。他學文與學道、作詩與做人相提並論，使讀者不僅在學文作詩方麵得到很大的啓示，而且在立身為人方麵得到很大的激勵。他所講的中國古典詩詞的精微妙理既有能“入”的深心體會，又有能“齣”的通觀妙解具有真正的啓迪感發作用。他講述的方法是飛揚變化、一片神行，使讀者在深造自得、左右逢源、極富啓發的講解中，學到最可貴的詩詞及人生的妙理。作者學貫中西、融匯古今，是有廣泛影響的學術大師，也是著名作傢、劇作傢、詩人，他在人們耳熟能詳的中國古典詩詞中談齣不同凡響之處。本書在中國古典詩詞的美好意境中，讓讀者潛移默化地感受中國傳統人生的境界，是情與理的有機結閤，散發著誘人的獨特魅力，激勵人們追求高境界的人生。
著者簡介
顧 隨：中國現當代最富影響的學者之一，既是大學者，也是著名作傢、詩人、劇作傢，還是書法傢。1920年北京大學英文係畢業後即從事教育事業。長期任教於燕京大學、輔仁大學、北京大學、河北大學等高校。他有廣泛的興趣愛好，著作甚多，是“一位極齣色的大師級的哲人巨匠”。
圖書目錄
讀後感
读完已有一个星期，余音绕梁，不绝于耳。绝品。 一本好书先得好看。读了几十页就被吸引住了，跟诗词赏析之类完全不一样。读的时候好像读小说一样。因为顾先生跟你说的是诗，但是他更关心作诗的人。他把每一个诗人的生活、品格、才能与所作之诗结合起来讲，显得自然而然...
評分 評分第二讲 王继 寂寞心 不论派别、时代、体裁、只要其诗尚成一诗，其诗心必为寂寞心。最会说笑话的人是最不爱笑的人。寂寞心盖生于对现实之不满（牢骚）。叹老悲穷的牢骚不可取，就是说，牢骚不可生于嫉妒心。纯洁的牢骚是诗人的牢骚，可发。 平常人之寄托多“不诚”，故不成；...
評分 評分文如其人，读文章、诗词跟作者一生联系起来看才更有味道。知道作者的生平，知道他的才情到什么位置，便知道他是不是够努力，是不是够有智慧。 可以看出顾随先生最喜欢陶潜与稼轩。小时候读采菊东篱下，悠然见南山时只觉得陶渊明避世，不勇敢。可一个追名逐利，患得患失的人又何...
用戶評價
都說讀書最大的收獲之一就是能感覺到進步。高中看顧隨，知道好，可是不懂，是囫圇吞棗，更喜歡他學生葉嘉瑩。而現在看顧隨，懂多瞭，知道真的是好，品高，仰之彌高鑽之彌深。所謂八字真言，經師易得人師難求：學術審美上皆有洞見，而人格又如此正直奮發，能看到這樣的書是我之幸。
评分顧雖有纔，但偏見重，因是講課，信手拈來，貶多於褒，興味索然。
评分實在是太過精彩的詩詞授課。提綱挈領，縱橫捭闔，意象萬韆，瞭然於胸。想起來唯一一次現場聽葉嘉瑩老師講詩詞時候的感動，現在又讀到她保存的老師的精彩授課內容，真是有一種薪火相傳、詩情不滅的感覺
评分實在是太過精彩的詩詞授課。提綱挈領，縱橫捭闔，意象萬韆，瞭然於胸。想起來唯一一次現場聽葉嘉瑩老師講詩詞時候的感動，現在又讀到她保存的老師的精彩授課內容，真是有一種薪火相傳、詩情不滅的感覺
评分初讀覺得仙氣縱橫，如朗月，如鞦聲，讀完發現他既不喜歡白居易哩俗，也不大看得起南宋詞的無骨，一聲聲給杜甫辛棄疾叫好，卻又一口一個笨，一個魯，想來這真是個熱心腸的漢子。好，看得極好玩。
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