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超喜欢这种细细讲的古诗

叶先生在温哥华讲唐诗的书，我如今在慕尼黑读到。抬头见日不见长安，只好吟咏一下“举头望明月，低头思故乡”的诗句，聊慰想思。

叶嘉莹跟刘瑜、李霖灿是一样的，都是在做诗词、民主和中国艺术史的普及工作。我总是希望这样的书看的人多一点，再多一点。如果想学诗词的人，读完《唐诗三百首》《宋词三百首》就看叶嘉莹，效果会事半功倍。也就不会有当代这么多大学生，却还把「人生若只如初见」「庭有枇杷树」奉为圭臬顶礼膜拜了。

评诗就是评人。叶老师对于诗的感发也讲得很透。

叶先生在温哥华讲唐诗的书，我如今在慕尼黑读到。抬头见日不见长安，只好吟咏一下“举头望明月，低头思故乡”的诗句，聊慰想思。

作为一个中文系的学生，我感觉很惭愧，这是第一次读叶嘉莹先生的书。合上书的一刻，感觉自己真的太没有文化了，同时也感到自己听完先生说诗不仅体会到那么一点诗情，更是接受了一次古典文化的洗礼。 初盛唐诗先生主要说了十三位诗人，初唐:①“相顾无相识，长歌怀采薇”——王...  

如果说，了解一样东西，就像吃核桃一样，需要深入去探究，明白其中细理，讲究该如何吃，才能吃得最佳，我想，读诗必然是这样的一个过程。 打个比方，曾经看诗歌，在老师的带领下，我吃到了里面的些许核桃仁，品尝到了其中的美味，但是离开了老师，我面对的是整个核桃，于是吃也...  

叶先生赏诗，重在感发生命，也让我们看到生命生活的美好可爱与沧桑，让我们更真切地体味到生命生活本就如此。 困惑中，读完，才知道古代才子佳人也是常陷入彷徨中，入仕或归隐，各个选择不一，因此人生轨迹也即异同，反应在诗中的感悟更是不一样。 联想自己，初出校门，也很...  

如果说，了解一样东西，就像吃核桃一样，需要深入去探究，明白其中细理，讲究该如何吃，才能吃得最佳，我想，读诗必然是这样的一个过程。 打个比方，曾经看诗歌，在老师的带领下，我吃到了里面的些许核桃仁，品尝到了其中的美味，但是离开了老师，我面对的是整个核桃，于是吃也...