具體描述
本書乃匯錢穆先生關於中國文化與教育諸問題的專論和演講詞而成，共有文章二十篇，均係其於抗戰之時，感山河巨變、世風渾濁，不忍“以二帝三王相傳之天下授之塞外”而作。先生以其對中國文化精深閎大之體悟，對中國精神健旺蓬勃之感觸，揭中西傳統與路綫之差異，指明中國文化現代轉嚮之途徑，並以教育實施之弊端及其改革為特彆關心所在，尋求民族健康發育之正途。
先生“匯其有關文化問題者為上捲，其討論學術趨嚮者附之。關於教育問題者為下捲，其牽及政風治術者附之”。全書言簡意深，曆久彌新，乃凡愛中國與中國文化之士所不應錯失之作。
著者簡介
錢穆(1895-1990)，中國現代曆史學傢。江蘇省無锡人，字賓四，筆名公沙、梁隱、與忘、孤雲。 錢穆九歲入私塾，熟習中國的傳統文獻典籍。十三歲入常州府中學堂學習，1912年因傢貧輟學，後自學。1913-1919年任小學教員。1923年後，曾在廈門、無锡、蘇州等地任中學教員。1930年以後，曆任燕京、北京、清華、四川、齊魯、西南聯大等大學教授，也曾任無易江南大學文學院院長。1949年遷居香港，創辦瞭新亞書院，任院長，從事教學和研究工作至1964年退休為止，期間曾獲得香港大學、美國耶魯大學名譽博士稱號。1966年，錢穆移居颱灣颱北市，在“中國文化書院（今中國文化大學）”任職，為“中央研究院”院士，“故宮博物院”特聘研究員。1990年8月在颱北逝世。 錢穆是完全靠自修苦讀而在學術界確立地位的一個學者。其治學頗受清儒章學誠“六經皆史”思想的影響。對中國曆史尤其是對中國曆代思想傢及其思想源流的研究和考辨，均自成一傢之言。
圖書目錄
上捲
中國文化與中國青年
中國文化與中國軍人
東西文化之再探討
東西文化學社緣起
戰後新世界
新時代與新學術
齊魯學報創刊號發刊詞
下捲
改革大學製度議
改革中等教育議
從整個國傢教育之革新來談中等教育
革命教育與國史教育
建國三路綫
中國民主精神
政治傢與政治風度
新原纔
病與艾
過渡與開創
現狀與趨勢
變更省區製度私議
跋
· · · · · · (收起)
讀後感
里面的观点，即使放在今天来说，也极有现实意义。 为何是五十年呢？这两年的国学热，加上我一直在关注儿童教育，发现很多妈妈都在给孩子进行国学启蒙。以建国初期那一代人为例，六零后正在逐渐退出社会主流，他们建立的那种阶级和斗争哲学的价值观也正在逐渐被淡化，现在教育孩...
評分在未读此书之前，对钱穆先生的印象一直是“一生为故国招魂”，故以为他中学功底肯定很好，西学当有所差了。然而，在此书中，钱穆先生的西学功底得以展露，并且，在只言片语中还能够看出其马克思主义的内容也有所涉猎。看来，了解一个人不应该仅仅听从别人的评价，还需要自己仔...
評分 評分里面的观点，即使放在今天来说，也极有现实意义。 为何是五十年呢？这两年的国学热，加上我一直在关注儿童教育，发现很多妈妈都在给孩子进行国学启蒙。以建国初期那一代人为例，六零后正在逐渐退出社会主流，他们建立的那种阶级和斗争哲学的价值观也正在逐渐被淡化，现在教育孩...
評分用戶評價
終於讀完瞭 先生所言中國教育之弊病 現今依然可以驗證 真不知該如何評價
评分讀論教育部分，切中時弊，仍然不失其價值。不讀中國書，本國文化凋零甚矣。
评分早自習讀物
评分放假迴來發現書沒有被人藉走 又拿來看瞭 太幸運瞭 節省我幾十塊錢 要按錢穆的要求 我這大學快結束的 史書閱讀能力為零啊 看呂思勉的白話史都頭大 很是慚愧 另外對那位看瞭錢穆的文章一時激動白耗費一年多青春的孩子錶示惋惜 想法與實際總是韆差萬彆 PS：我寜德市這麼落後是不是行省問題！？
评分早自習讀物
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