具体描述
《传播理论(中文版)》多重视角的研究方法对传播专业的学生是尤为有帮助的。传播这一领域是许多学科用各种方法在进行调查研究的一个题目。它也吸引了持不同哲学观点的学者的注意。其结果是，对传播的研究得到了丰富和深化。这就像一颗宝石在七彩灯光的照耀下慢慢转动时更显得光彩夺目一样。
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目录信息
读后感
涉及到很多社会学、心理学、符号学、文化研究等等学科的理论 当然，正式这些学科交叉出了传播学 因此，看完传播学基础知识后，在用这本书进行“俯视” 很多内容就能理解得更深刻一些了 我考研先看郭庆光的《传播学教程》，然后是《传播学理论：起源方法应用》 最后在用这本书，...
评分一进大学就修了这门课，当时用的不是这个教材。后来比较了一下还是觉得这个教材最出色。目前传播学界涉及到的理论基本上都有了，每一种理论都阐释得颇清楚。相对于国内的教材，这本书显得要略为艰涩一点，一方面是翻译的原因，一方面，作者在文中大量引用了原作者的解释，不过...
评分一进大学就修了这门课，当时用的不是这个教材。后来比较了一下还是觉得这个教材最出色。目前传播学界涉及到的理论基本上都有了，每一种理论都阐释得颇清楚。相对于国内的教材，这本书显得要略为艰涩一点，一方面是翻译的原因，一方面，作者在文中大量引用了原作者的解释，不过...
评分这学期毕业论文选题．指导老师让我看的第一本书就是这本， ＂蓝皮的，外国人写的，在图书馆可以借到．＂ 有时间真的要读一下，可以用学校图书馆的日子不多了．
评分涉及到很多社会学、心理学、符号学、文化研究等等学科的理论 当然，正式这些学科交叉出了传播学 因此，看完传播学基础知识后，在用这本书进行“俯视” 很多内容就能理解得更深刻一些了 我考研先看郭庆光的《传播学教程》，然后是《传播学理论：起源方法应用》 最后在用这本书，...
用户评价
这是一本充满思辨性的著作，它不仅梳理了传播理论的脉络，更重要的是，它引导我重新审视我们日常生活中习以为常的传播现象。书中关于“沉默的螺旋”的探讨，让我对公众舆论的形成机制有了全新的认识。我开始反思，为什么有些观点能够轻易地被大众接受，而另一些却被边缘化？作者通过对媒体议程设置、沉默的螺旋效应以及信息茧房等概念的细致剖析，揭示了权力、社会结构以及个体心理如何共同作用，塑造了我们感知世界的方式。尤其让我印象深刻的是，书中对“回声室效应”的阐述，它精准地描绘了在社交媒体时代，我们如何更容易地被与自己观点相似的信息包围，从而加剧了社会的分裂。这种分析不是空穴来风，而是建立在大量的社会观察和研究基础之上，充满了说服力。我甚至开始在自己的社交媒体使用过程中，有意识地去辨别信息来源，尝试接触不同的观点，努力打破自己可能存在的“回声室”。此外，书中对“拟态环境”的讨论，也让我警醒，我们所看到和感知到的世界，很大程度上是由媒体构建出来的，而这种构建往往带有一定的目的性。理解这一点，对于培养批判性思维至关重要。我发现，这本书不仅仅是一本理论书籍，它更像是一面镜子，照出了我们自身在信息传播环境中的位置和互动方式，促使我进行更深入的反思和自我调整。
评分这本书带给我的，是一种对信息传播“底层逻辑”的深度洞察。它并没有直接给出“是什么”的答案，而是通过一系列精巧的框架和模型，引导我一步步去探索“为什么”和“如何”。例如，在分析“传播的要素”时，作者并没有简单地罗列发送者、接收者、信息、渠道、反馈等，而是深入探讨了每一个要素在实际传播过程中所面临的挑战和变数。发送者如何克服“信息过载”和“信噪比”的问题？接收者如何抵御“选择性认知”和“心理防御”？信息如何才能更好地“穿透噪声”？渠道的特性又如何影响信息的接收效果？这些问题被层层剥开，让我看到了传播过程的复杂性和精妙性。书中对“传播模型”的演变史的梳理，也极具启发性。从早期的线性模型，到后来的互动模型、循环模型，再到更复杂的网络模型，每一个模型的出现，都代表了人类对传播认知的一次飞跃。我尤其欣赏作者对这些模型之间的内在联系和发展逻辑的梳理，它让我明白，传播理论并非一成不变，而是在不断发展和完善中。通过对这些模型的理解，我仿佛获得了一套分析和理解任何传播现象的“通用语言”，无论是广告、政治宣传，还是人际沟通，都能从中找到适用的理论视角。
评分这本书的叙事方式让我沉浸其中，仿佛置身于一场关于信息传播的宏大旅程。从古老的口头故事传播，到纸张和印刷术的发明，再到广播、电视的兴起，直至今日的互联网和社交媒体时代，作者以一种史诗般的笔触，勾勒出了人类信息传播方式演进的壮丽画卷。我被那些充满时代感的描述所吸引，例如，古代抄书匠的辛勤劳作，印刷工人忙碌的身影，以及早期广播听众的兴奋和好奇。这些细节让历史鲜活起来，也让我更能体会到每一次传播技术的革新所带来的巨大影响。书中对“媒介的演进”这一主题的深入探讨，更是让我对我们所处的数字时代有了更清晰的认识。我开始意识到，每一次媒介的更迭，都不仅仅是技术上的进步，更深刻地改变了我们的生活方式、思维模式乃至社会结构。例如，从印刷媒介到电子媒介的转变，就极大地加速了信息的传播速度，缩短了时空距离。而互联网的出现，更是将这种传播速度和广度推向了前所未有的高峰。这本书让我能够更宏观地理解我们今天所面临的各种信息传播挑战，例如信息过载、虚假信息泛滥等，这些都不是凭空出现的，而是信息传播演进过程中必然会伴随的现象。
评分这本书以一种极其清晰和结构化的方式，为我构建了一个理解传播理论的知识体系。它循序渐进地从基础概念入手，逐步深入到更复杂的理论模型和应用。从“传播的定义”开始，作者就为我扫清了许多模糊的认识，让我明白传播不仅仅是简单的信息传递，更是一种意义的建构过程。书中对“传播的模式”的梳理，如线性模式、互动模式、循环模式，以及更复杂的社会系统模式，都让我得以窥见传播过程的演变和复杂性。我尤其欣赏作者对每一种模式的解释，不仅清晰地阐述了其核心观点，还通过具体的案例来佐证，让我能够直观地理解这些理论的实际应用。例如，在解释“信息论”时，作者详细介绍了“噪声”的概念，并将其与现实生活中的沟通障碍进行了类比，这极大地加深了我对信息传递过程中潜在干扰的认识。此外，书中对“传播理论的流派”的介绍，如早期传播研究、批判性传播研究等，也为我提供了不同视角来理解传播现象，让我认识到传播理论的多样性和发展性。这本书记住了我，为我打开了探索传播学世界的钥匙。
评分阅读这本书的过程，就像是走进了一个思想的百花园，各种各样的传播理论在此交织、碰撞、生长。我被书中对不同学派和代表人物的梳理深深吸引。从拉斯韦尔的“5W模式”到香农和韦弗的“信息论”，再到麦克卢汉的“媒介即讯息”理论，每一个理论的提出，都不仅仅是学术上的创新，更是对当时社会现实的回应和思考。作者在介绍每一个理论时，都会追溯其产生的历史背景和社会条件，这使得这些理论不再是僵化的概念，而是充满生命力的思想结晶。例如，对麦克卢汉理论的解读，让我对“媒介”本身的力量有了前所未有的认识，原来我们使用的工具，本身就蕴含着改变我们思考方式和感知世界的能力。这种视角极大地拓展了我的思维边界。书中对于“批判性传播理论”的介绍，更是让我看到了传播理论中蕴含的对权力、意识形态和社会公正的深刻关怀。这些理论不仅仅是描述现象，更是试图解释和改变现象，这让我对传播研究的价值有了更深的认同。我发现，这本书并没有试图建立一个单一的、普适性的传播理论体系，而是呈现了传播理论的多样性和丰富性，鼓励我去批判性地吸收和运用这些知识。
评分这本书的价值在于，它不仅仅是知识的罗列，更是一种思维方式的引导。它挑战了我许多习以为常的观念，让我从更深层次去理解信息传播的本质。书中对“传播的权力”这一议题的探讨，让我意识到，信息传播从来都不是中立的，它背后往往隐藏着复杂的权力关系和利益博弈。例如，媒体如何通过议程设置来影响公众的认知，政治宣传如何利用传播技巧来塑造民意，以及广告如何通过潜移默化的方式来影响消费者的购买行为，这些都让我看到了传播在社会建构中的重要作用。我开始更加审慎地对待我接收到的每一条信息，并尝试去分析其背后的意图和目的。书中对“传播的伦理”的讨论，也让我感触颇深。在信息爆炸的时代，如何负责任地传播信息，如何避免传播虚假信息和仇恨言论，如何保护个人隐私，这些都是我们每个人都需要思考的伦理问题。这本书提供了一个重要的框架，帮助我构建自己的信息传播伦理观。我发现，这本书并没有给我现成的答案，而是提供了一系列问题的切入点，鼓励我去独立思考，去探索传播的复杂性和多样性。
评分这本书带给我的是一种全新的视角来审视我身边的世界。它让我明白，我们每天所经历的无数信息交流，无论是个人的对话，还是大众媒体的报道，都遵循着一些内在的规律和模式。书中对“传播的心理学基础”的探讨，让我理解了接收者在传播过程中是如何处理信息，是如何受到自身认知、态度和情感的影响的。例如，“选择性接触”、“选择性注意”和“选择性记忆”这些概念，生动地解释了为什么不同的人会对同一条信息产生不同的反应。我甚至开始在日常的人际交往中，有意识地运用这些心理学原理，去更好地理解对方，也更有效地传达自己的信息。此外，书中对“传播的社会学基础”的分析，也让我看到了传播在社会结构、群体互动和文化形成中的关键作用。例如，“群体规范”、“意见领袖”以及“社会化过程”这些概念，都揭示了信息是如何在社会网络中流动和被接受的。我发现，这本书不仅仅是关于“如何传播”，更是关于“为什么传播”以及“传播对我们意味着什么”。它提供了一种分析工具，让我能够更深刻地理解我们所处的社会环境。
评分这本书就像一部引人入胜的纪录片，将我带入了信息传播的宏大叙事之中。开篇就以一种极具画面感的方式，描绘了人类文明早期，声音和符号如何跨越时空，连接起远古的部落，讲述了故事如何成为凝聚社会认同的基石。我仿佛亲眼看到口头传说的力量，以及早期文字诞生时，知识传播方式的革命性变化。从甲骨文的神秘刻画，到莎草纸的轻盈书写，再到印刷术的划时代意义，每一个节点都充满了历史的厚重感。作者没有停留在对历史事件的简单罗列，而是深入剖析了这些传播方式背后的社会、经济和文化动因。例如，在讨论印刷术时，他详细阐述了它如何打破了知识垄断，促进了宗教改革和科学革命的发生，让平民也能够接触到前沿的思想。这种宏观与微观相结合的叙事，让我对信息传播的演进有了更深刻的理解。而且，书中对不同文明在传播方式上的差异性也进行了细致的对比，比如东方文明对卷轴和手抄本的偏爱，以及西方文明对书籍装订和图书馆建设的重视，都反映了不同文化语境下信息载体的演变路径。我尤其欣赏作者在描述过程中，没有使用过于生硬的理论术语，而是通过生动的历史故事和人物传记，将抽象的传播概念具象化，让我能够轻松地沉浸其中，感受到知识传播的力量是如何塑造人类历史进程的。即使是对传播学不甚了解的读者，也能从中获得启发，认识到我们今天所处的数字时代，其背后是数千年来无数次传播革命的积淀。
评分这是一本极具启发性的著作，它让我对信息传播的“无形”力量有了深刻的认识。书中并没有直接给出“答案”，而是通过一系列精妙的论证和分析，引导我一步步去揭示传播的本质。我被书中对“传播的符号学分析”的介绍深深吸引。它让我看到，语言、图像、声音乃至我们日常的服饰和行为，都承载着丰富的意义，并且在传播过程中扮演着至关重要的角色。理解符号的运作机制，就能更好地解读信息背后的深层含义。例如，对广告中符号的分析，让我看到营销者是如何巧妙地运用符号来唤起消费者的情感和欲望。此外，书中对“传播的文化维度”的探讨，也让我意识到，文化背景对信息传播的影响是多么巨大。不同文化有不同的沟通方式、价值观念和行为规范，这些都会影响信息的生成、传播和接收。我甚至开始反思，在跨文化交流中，如何才能更有效地进行沟通，避免因文化差异而产生的误解。这本书不仅仅是知识的传授，更是一种思维的训练，它鼓励我去质疑、去分析、去探索信息传播世界的无限可能性。
评分这本书为我打开了一个全新的思考维度，让我以一种更具批判性的眼光来审视传播现象。它并没有迎合读者，而是挑战了我许多固有观念。书中对“传播的意识形态解读”的分析，让我看到了传播是如何被用来维护或挑战现有的社会秩序和权力结构的。例如，媒体在塑造公众舆论时，往往会不自觉地（或有意识地）传播某些特定的意识形态，从而影响人们的世界观和价值观。我开始警惕那些看似中立的新闻报道，并尝试去探究其背后可能存在的意识形态倾向。此外，书中对“传播的后现代视角”的阐述，也让我看到了传播理论在不断发展和演变，并且吸收了后现代主义的挑战和反思。例如，对“元叙事”的质疑，以及对“碎片化”、“多元化”传播形态的分析，都让我对当下信息传播的特点有了更深刻的理解。我发现，这本书最宝贵之处在于，它不仅提供了理论知识，更重要的是，它教会我如何运用这些知识来分析和批判现实世界中的传播现象，从而成为一个更理智、更清醒的信息接收者和传播者。
评分凭我的智商真的好难懂
评分感觉比清华翻译那版本厚重，我持有这本。
评分理论丰富,基础读物
评分感觉比清华翻译那版本厚重，我持有这本。
评分非常经典的一本书，我个人很多的思考原型就是从这本书中得到启发出来的。体系，逻辑，启发性都非常好，中文翻译的也很好。
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